Practica de laboratorio #1

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Quimica

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ACTIVIDAD DE

LABORATORIO

NO.1

DISCO MOVIL

*Arango Ramirez Dulce*Moreno Gomez Nahomy

*Pineda Perez Perla*Morales Avila Brandon*Ramirez Dominguez

Montserrat

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El triangulo de nuestro ejemplo està formado por diez discos. Moviendo solo tres discos como se podría conseguir que el triangulo apuntara en la dirección opuesta?

INTRODUCCIÓN.

Partamos desde lo que es un triangulo equilátero para asì poder entender mejor el problema que se nos ha planteado, un triangulo equilátero es un polígono regular con tres lados iguales y cuenta igualmente con 3 angulos congruentes, la altura, la mediana, y la mediatriz de un triangulo equilátero son iguales, como segmentos y tienen la misma medida, por la simetría de la figura y perpendicularidad de tales segmentos.

Ahora que ya se tiene claro el significado y concepto de lo que es un triangulo equilátero será màs sencillo lograr nuestro objetivo de invertir la figura requerida.

HIPÓTESIS

Volteando completamente la figura boca abajo lograremos cumplir nuestro objetivo

Tomando los tres objetos que conforman los tres lados de la figura y cambiándolos de posición dando vuelta a la derecha

Tomando solo un objeto de los tres vértices (el de la orilla) y mover a la derecha

PROCEDIMIENTO

1.Obtener 10 objetos pequeños y colocarlos como se muestra.

2.Tomar el objeto no.10 y moverlo hacia la derecha al lado del objeto no.3

3.Tomar el objeto no.7 y moverlo hacia la izquierda al lado del objeto no.2

4. Tomar el objeto no.1 y colocarlo en delante-en medio de los objetos no.8 y 9

RESULTADOS

Intentos Acciones F/V

1Mover 3 objetos de cada extremo y

girarlos a la derecha. f

2Tomar el objeto no.10 y moverlo hacia la derecha al lado del objeto no.3 , tomar el objeto no.7 y moverlo hacia la izquierda al lado del objeto no.2,Tomar el objeto no.1 y colocarlo en delante-en medio de los objetos no.8 y 9.

v

OBSERVACIONES.

Se trata de 10 botones hechos de plástico con forma circular y en su interior se encuentran 2 pequeños orificios igualmente color blanco, no tiene aroma y al chocar contra una superficie no producen un sonido muy fuerte o molesto.

CONCLUSIONES

Se logro el objetivo de invertir el triangulo equilátero después de 2 intentos, el segundo consistía en Tomar el objeto no.10 y moverlo hacia la derecha al lado del objeto no.3 , tomar el objeto no.7 y moverlo hacia la izquierda al lado del objeto no.2,Tomar el objeto no.1 y colocarlo en delante-en medio de los objetos no.8 y 9. fue el que resultó ser el verdadero. Atraves del método del científico logramos resolver un problema de razonamiento que al parecer resultó bien, descartando dos ideas de la hipótesis las cuales decían que lo lograríamos:1.Volteando completamente la figura boca abajo.2.Tomando los tres objetos que conforman los tres verices y voltearlos.

BIBLIOGRAFIA

“los triángulos”

Pàgs.3-20 disponible en

http://www.disfrutalasmatematicas.com