IES TORRE DEL PALAU MAIG 2012

NO ES TRACTA DE LES EINES.

ÉS COM FEM SERVIR LES EINES PER FACILITAR

L’APRENENTATGE

ANDREW CHURCHES

EL ROL DE LA CURIOSITAT

EL ROL DE LES EMOCIONS DINS LA CLASSE

EL SENTIMENT DE PERTANYENÇA A UN GRUP

• La generació adolescent té més influència que mai amb les xarxes socials.

• Qui els ha d’ensenyar?

• Tenen inquietuds i les comparteixen

HEM DE FER SERVIR LES XARXES SOCIALS A

CLASSE?

• Si els professorat no els ensenya... Qui ho farà?

Tenim l’obligació com educadors de mostrar-los comportaments adequats online i també d’aprendre al costat dels nostres

RONNIE BURT

http://theedublogger.com/2011/05/11/the-why-and-how-of-using-facebook-for-educators-no-

need-to-be-friends-at-all/

LA PRIMERA GENERACIÓ DIGITAL

Nous aspectes dels alumnesEntorn CooperatiuConnexió amb exalumnes.

•PERÒ… RESPECTEM DECISIONS FAMILIARS ENS

CAS D’OBJECCIONS.

HEM DE SER “AMICS” DELS NOSTRES ALUMNES?

CREA GRUPS TANCATS AL

COMENÇAMENT

1)TRACTEU EL TEMA DE LA PRIVADESA

DIGITAL A CLASSE

2)SEPARA LA TEVA

VIDA PRIVADA

DE LA FEINA

NO ABANS DELS 14

EDMODO: L’ALTERNATIVA A FACEBOOK PER

ESTUDIANTS

http://www.edmodo.com/

LA TEVA EMPRENTA DIGITAL DIU MOLT DE TU

THINK BEFORE YOU CLICK!

HAN DE LIMITAR EL SEU TEMPS

D’EXPOSICIÓ A LES XARXES I ALS ORDINADORS

PARA DESPRÉS DE 3 HORES

BLOOM’S DIGITAL TAXONOMY Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com/file/view/bloom%27s+Digital+taxonomy+v3.01.pdf

EDUCADORS I FACEBOOK ALS ESTATS

UNITS

EL RISC DE LA DISTRACCIÓ

LES 4 PASSES DE LA WEB 2.0

EXPERIÈNCIES A L’AULA• FACEBOOK- PREGUNTES A

L’EXPERT• BATXILLERAT• COMPETÈNCIA SOCIAL I

CIUTADANIA• CHESTER WILLIAMS- ÚNIC

JUGADOR NEGRE DE RUGBY EN UN EQUIP DE BLANCS A SUDÀFRICA AMB NELSON MANDELA ACABAT D’ARRIBAR AL PODER

EXPERIÈNCIES A L’AULA• GLOGSTER/EDUGLOGSTER• THE AIRPORT PROJECT GLOG

-4ESO• TASCA AUTÈNTICA• PERMET INCLOURE

– TEXT– IMATGE– AUDIO– VÍDEO

CB: APRENDRE A APRENDRE

CB:ARTÍSTICA I CULTURAL

EXPERIÈNCIES A L’AULA

• FACEBOOK-3ESO CITIES I’VE VISITED

• CB:CONEIXEMENT I INTERACCIÓ AMB EL MÓN

FÍSIC• I’VE VISITED LONDON, AND

YOU?• ALGUNES APPS DE FACEBOOK

PERMENTEN PRACTICAR ESTRUCTURES GRAMATICALS

TRIPADVISOR+GLOGSTER+YOUTUBE+

IMATGES D’ÚS LLIURE

• Opinions després de la peli.• El debat sobre Justin Bieber

• AVALUACIÓ ENTRE IGUALS

• DESCOBRIM EL PLAGI.

• REFLEXIONEM SOBRE LA

GENERACIÓ “RETALLA/ ENGANXA”

A Facebook veig com vesteixes…A Twitter, com penses.

http://historicaltweets.com/

TT TRENDING TOPICS#SPANISHREVOLUTION

#15M

1)CB- APRENDRE A APRENDRE

2)APRENENTATGE COL.LABORATIU

abelgalvez@gmail.comTWITTER: @abelgalvezelt

FACEBOOK: ABEL GALVEZ ELTHTTP://WWW.ABELSENGLISHPAGE.BLOGSPOT.COM

http://www.abelsteachertrainingpage.blogspot.com.es