1!Macarena Cerda Donoso

Fonoaudiloga Ao, 2015

PSICOLINGSTICA EVOLUTIVA

Los siguientes conceptos, tienen el mismo significado?

COMUNICACIN LENGUAJE

COMUNICACIN

Del latn comunis, comn. ! La comunicacin consiste en un acto mediante el cual

un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada informacin.

COMUNICACIN

ANIMAL HUMANA

NO VERBAL VERBAL

COMUNICACIN ANIMAL

COMUNICACIN HUMANA

NO VERBAL VERBAL

! Kinsica

Proxmica

Paralingstica

Comunicacin no verbal:

Antroplogo Albert Mehrabian (1967), determin que : 7% Palabras. 38% Uso de parmetros suprasegmentales. 55% Lenguaje corporal (gestos, posturas, mirada, etc.).

! Kinsica (gestos, ademanes, posturas).

Comunicacin no verbal:

Proxmica (uso del espacio, distancias).

Comunicacin no verbal:

! Paralingstica (elementos que acompaan a las

emisiones propiamente, matices de la voz. Ejemplo: velocidad, intensidad, tono, pausas, etc.).

Comunicacin no verbal:

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Identifique si el error pertenece al plano kinsico, proxmico o paralingstico

12

13

14

! Mtodo exclusivamente humano a travs del lenguaje.

Comunicacin verbal:

LENGUA

HABLA

Los siguientes conceptos, tienen el mismo significado?

17

Por tanto

LENGUAJE: FACULTAD DEL SER HUMANO DE

COMUNICARSE.

LENGUA: SISTEMA DE SIGNOS. IDIOMA CDIGO

FENMENO SOCIAL

LENGUA: SISTEMA DE SIGNOS. IDIOMA CDIGO

FENMENO SOCIAL

HABLA: USO CONCRETO DE LA

LENGUA. FENMENO INDIVIDUAL

LENGUAJE

!!

!!

!!

Naturaleza Multicomponencial del lenguaje.

USO CONTENIDO FORMA

PRAGMTICA LXICO SEMNTICO

FONTICA FONOLOGA

MORFOLOGA SINTAXIS

DIMENSIONES

NIVELES

DIMENSIN : FORMANIVEL : FONTICO FONOLGICO

Fontico: Sonidos como realidad fsica o sonidos concretos producidos por OFA.

Se estudia a nivel de sonido aislado o alfono (variaciones).

Fonolgico: Imagen mental del sonido. Fonema: Unidades mnimas distintivas.

HABLA LENGUAJE

REPRESENTACIN MENTAL DE LOS

SONIDOS.

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Existen diferencias entre las lenguas (Bellugi y Llina, 1979): sistemas fonolgicos, reglas de formacin de palabras, reglas para ordenar los elementos oracionales y los inventarios lxicos gramaticales.

!Sistema fonolgicos: ! !!!!!

Espaol 17 fonemas consonnticos y 5 voclicos

Mapudungn

6 vocales, 3 semiconsonantes y 18

consonantes. !

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Sistema fonolgicos del espaol: ! !!!!!

Morfolgico !

Constituido por los morfemas que son las unidades

mnimas portadoras de significado. Cas ita

Lexema- sufijo

Sintctico !

Relacionado con el orden de los elementos dentro del

enunciado. !

La nia come arroz. S-V-O

DIMENSIN : FORMANIVEL : MORFOSINTCTICO

!!!!!!

DIMENSIN : CONTENIDONIVEL : LXICO SEMNTICO

Semntica: Saeed (2003) la

semntica es el estudio de los significados de palabras y oraciones (sentence m e a n i n g , s i g n i f i c a d o lingstico).

Lxico: Conjunto de unidades

lxicas que integran una lengua.

Se habla de lxico activo y pasivo. !

Pasivo o receptivo (lo que conoce) : e s e l v o c a b u l a r i o q u e l a p e r s o n a r e c o n o c e independiente del uso. !

Activo o productivo (lo que usa): es aquel que una persona emplea en su lenguaje cotidiano.

DIMENSIN : CONTENIDONIVEL : LXICO

Se afirma que el nio de tres aos entiende ms

palabras de las que usa y puede articular.

Estudia el funcionamiento del lenguaje en contextos sociales, situacionales y comunicativos. !

Analiza las reglas que explican y regulan el uso intencional del lenguaje. !

Por ende, la pragmtica se relaciona con las habilidades sociales.

DIMENSIN : USO NIVEL : PRAGMTICO

Qu tipo de habilidades?

No verbales (contacto o c u l a r, p r o x m i c a , kinsica, paralinguistico, uso de reglas sociales, etc.)

V e r b a l e s ( i n t e n c i n comun i ca t i va ve rba l , respeto de turnos, iniciar u n a c o n v e r s a c i n (mantenerla y finalizarla).

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Lea cada caracterstica lingstica y determine a qu nivel pertenece el error.

ato : por el auto lato : por el auto mam mia : por la mam es mia. lah niah comen pan : Las nias comen pan. no sabo : por no s. !