¿Y los que no podemos pagar ni siquiera 7 centavos?...

Un camino hacia un

plan integral

para el MATERIAL de ESTUDIO

hay sólo 2 caminos

posibles...

¿cómo hacer para no aumentar la copia?

Todos los materiales a la fotocopiadora

de la facultad

Todos los materiales a la fotocopiadora

de la facultad

evitar atajos que luego nos cuesten caros

evitar atajos que luego nos cuesten caros

SUBSIDIOSSUBSIDIOS

INVERTIR !Una respuesta bastante lógica...

INVERTIR !Una respuesta bastante lógica...

y de paso,

el medio ambiente

te lo agradece

y de paso,

el medio ambiente

te lo agradece

Digitalizar todos

los Apuntes

Digitalizar todos

los Apuntes

Becas de

material de estudio

Becas de

material de estudio

Desde la 15 de Junio decidimos llevar adelante una campaña de recolec-ción de ideas para que entre todos los estudiantes podamos encontrar una solución integral a la problemática del material de estudio. A partir de opinio-nes de los estudiantes, desarrollamos un plan de acción para realizar notables mejoras que permitirían a la fotocopiadora funcionar de mejor manera y a los estudiantes acceder más rápidamente a los apuntes.

Es una realidad que muchos de los estudiantes poseen computadoras en su casa. Por ello es un buen comienzo promover la publicación de apuntes en formato digital, en aquellas cátedras que aún no lo implementan. Además, facilitaría el trabajo de los becarios en fotocopiadora, sin mencionar la reducción del impacto ambiental que estaríamos generando. Los apuntes digitales permiten realizar resúmenes rápidamente, estudiar desde la PC y de ésta manera no sería necesario imprimir material de forma excesiva, sino sólo el que creemos más conveniente.

DIGITALIZACIÓN DE APUNTES

Muchas veces los docentes por distintos motivos llevan los apuntes únicamente a centros de copiado fuera de la facultad, donde los estudiantes debemos abonar al menos 10 centavos por copia si decidimos tener el material.

Entonces, ¿cuál es la ventaja de tener un local propio de fotocopiado? Para hacer un buen uso de esta herramienta y colaborar con el bolsillo de los estudian-tes, sugerimos a los docentes, que lleven todos los apuntes en primer lugar a la fotocopiadora de la facultad y luego, si lo desean, a cualquier otro local.

La semana pasada te contamos qué implicaba un pedido de subsidio de estas características. Para no ser repetitivos hacemos un breve resumen:

La política de los subsidios es la forma en que el Estado se desentiende de sus responsa-bilidades económicas y sociales ‘disfrazando’ la realidad que atravesamos. Estos son eficientes siempre y cuando solucionen el problema de fondo; pero si estas ayudas se aplican sistemáticamente y permanecen indefinidamente, ¿qué se está fomentando? ¿Qué cultura promueven estas acciones?

Haciendo una analogía y analizando económicamente, un subsidio debería ser una muleta que te permita caminar para luego dejarla de lado. Una solución definitiva, ¿sería depender siempre de la muleta?

TODOS LOS MATERIALES A LA

FOTOCOPIADORA DE LA FACULTAD

¿Cómo hacer para no aumentar la copia?

y de paso, el medio ambiente

te lo agradece

y de paso, el medio ambiente

te lo agradece

Es importante que todos los apuntes estén disponibles en la fotocopiadora de los estudiantes.

$22.340$15.540

Hay tres cuestiones esenciales a tener en cuenta: 1)- Costo por copia por trabajador

El costo por copia por trabajador (considerando el aumento del salario de $7 a $9 la hora) se calcula dividiendo el costo total por la cantidad de copias realizadas

($89.302,50 / 3949741) = $0,0226

2)- Costo por copia por papel:

Considerando que se utilicen tantas resmas oficios como resmas de a4, el precio por

copia estimado será: $ 0,0354

3)- Costo por copia por alquiler de fotocopiadoras

Costo Final por copia: 9 centavos

Costo Final por copia comprando: $0,06766

Costo Final por copia alquilando: $0,07446

Anualmente se paga $126391,70, es decir, e

copia es de $ 0,032l costo del alquiler de fotocopiadora por

suponiendo todos los aumentos en estos tres rubros

La duplicadora es una máquina similar en sus funciones a una fotocopiadora, con la diferencia que sirve para hacer apuntes o libros en cantidad. Mediante un “master”, original, se realizan copias a un costo muy inferior al de una fotocopiadora. Queda luego el trabajo final de compaginar, pero claramente es superadora en cuanto a sus beneficios. Todas las facultades de la UNR cuentan en sus centros de estudiantes con al menos una de estas máquinas para abaratar costos. Abajo señalamos presupuestos en base a compra y alquiler de la misma:

Entonces ¿qué hacemos? una respuesta bastante lógica... INVERTIR

Alternativas para afrontar estos aumentos

los costos son por unidad de copia

(2)

(3)

(2)

(3)

(1) La duplicadora cuesta $12961, se amortiza con 4 millones de copiasEl master cuesta $220 y rinde por 225 originales. 0,00196 se calcula en base a 500 impresionesLa tinta cuesta $90 y rinde 20.000 copias

(1)

45 450,00966 0,01646

Ahorro por cada millón de copias

Becas de material

de estudio

AgrupaciónAgrupación

15 de Junio15 de Junio50 años de lucha MNR50 años de lucha MNR

El fortalecimiento de nuestra sociedad comienza por lograr la igualdad de

oportunidades para que todos podamos acceder a la educación y es por esto

que sostenemos que para lograrlo los recursos deben ser administrados de la

mejor manera posible en un proyecto que contemple a todos.

Entendemos que no todos tenemos la misma realidad económica y es por

eso que el aumento de los costos, no nos afecta a todos de la misma manera.

Deseamos con todas las fuerzas mantener el precio de la copia, para que a

nosotros los estudiantes no se nos ponga una barrera más en el camino del

conocimiento. Pero entendemos que destinar semejante monto sin un profun-

do análisis de un presupuesto ya asignado no es una forma eficiente de admi-

nistrar los escasos recursos, que se destinan a mantenimiento e inversiones para

nuestros laboratorios, investigación, actividades de extensión universitaria, etc.

En este debate por si la copia debe aumentar o no se están excluyendo a aquellos estudiantes que ni si quiera pueden pagar el precio actual, por lo que llevamos al Consejo Directivo un proyecto de becas de material de estudio.

Con esto no decimos que las becas sean una solución definitiva, sino que las

mismas garantizan que aquellas personas que estén más afectadas no deban

afrontar otro costo más.

¿Y los que no podemos pagar ni siquiera 7 centavos?...

Sumate al nuevo proyectode los estudiantes

para los estudiantescontacto@15dejuniomnr.com.ar