Conclusion Es

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CONCLUSIONES Las red social más utilizada por los adolescentes investigados es el Facebook. Usan estos espacios en un promedio de más de cinco horas diarias. Este hábito generalizado nos demuestra que el tiempo para la interacción social –de estos jóvenes- es escaso. Su trato con amigos, familiares y conocidos se está volviendo más virtual que real. Los adolescentes utilizan las nuevas tecnologías de comunicación para entretenerse y para interactuar con otras personas. Esto provoca que el grupo de adolescentes investigados prefieran pasar más tiempo en internet y no salir de sus casas. Aunque estos jóvenes consideran que el internet y las redes sociales no son necesarias en su vida, es a lo que le dan mucha más importancia en la actualidad. Las redes sociales han ayudado a los adolescentes a ampliar su círculo de amistad y esto provoca que al usar las nuevas tecnologías de comunicación como son las redes sociales, los jóvenes encuestados sientan satisfacción y al causar este sentimiento en los adolescentes hace que deseen pasar más tiempo en internet y esto sin duda afecta al comportamiento social de los adolescentes estudiados.

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CONCLUSIONES

Las red social más utilizada por los adolescentes investigados es el Facebook. Usan

estos espacios en un promedio de más de cinco horas diarias. Este hábito

generalizado nos demuestra que el tiempo para la interacción social –de estos

jóvenes- es escaso. Su trato con amigos, familiares y conocidos se está volviendo

más virtual que real.

Los adolescentes utilizan las nuevas tecnologías de comunicación para entretenerse

y para interactuar con otras personas. Esto provoca que el grupo de adolescentes

investigados prefieran pasar más tiempo en internet y no salir de sus casas. Aunque

estos jóvenes consideran que el internet y las redes sociales no son necesarias en su

vida, es a lo que le dan mucha más importancia en la actualidad.

Las redes sociales han ayudado a los adolescentes a ampliar su círculo de amistad

y esto provoca que al usar las nuevas tecnologías de comunicación como son las

redes sociales, los jóvenes encuestados sientan satisfacción y al causar este

sentimiento en los adolescentes hace que deseen pasar más tiempo en internet y esto

sin duda afecta al comportamiento social de los adolescentes estudiados.

Los adolescentes prefieren el medio personal para relacionarse con sus amigos y

este es un resultado alentador ya que la gran mayoría no depende de un medio

virtual. Pero al contactarse con desconocidos por la red ellos sienten curiosidad y

esto sería un factor de riesgo ya que al querer contactarlos personalmente estarían en

peligro de un posible atentado a su integridad.

Los adolescentes prefieren pasar más tiempo con la familia que usando un

dispositivo virtual, pero en ausencia de sus familiares su uso es continuo y han

experimentado que desde que han comenzado a usar estos dispositivos virtuales, son

menos comunicativos en sus relaciones personales, volviéndolos solitarios y su

rendimiento académico ha disminuido porque le dan más importancia al computador

que a su tareas. Esto afecta a su comportamiento social indudablemente.

RECOMENDACIONES

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Es importante que en los hogares de los adolescentes investigados los padres

controlen el tiempo de uso del internet de sus hijos. Se deberían generar estrategias

de diálogo y compartir familiar para generar espacios de comunicación intrafamiliar.

Se recomienda que los adolescentes salgan a realizar actividad física y no quedarse

en la casa ya que muchas horas frente al computador o a otro dispositivo virtual ya

que podría presentarse enfermedades a corto o a largo plazo como enfermedades

visuales, obesidad u otras enfermedades cardiacas por la poca actividad física.

Se recomienda pasar menos tiempo en el internet para relacionarse con su círculo de

amistades personalmente para que sus capacidades para relacionarse con las

personas no se reduzcan.

Se recomiendan no incluir en su círculo de amistad a desconocidos o a cualquier

persona que signifique un riesgo, ya que se puede dar un acoso cibernético o

cyberbullying.

Se recomienda a los padres controlar el uso de la computadora u otros dispositivos

electrónicos que puedan interferir en el bajo rendimiento escolar y el cambio de

comportamiento de los jóvenes investigados a los que se ha afectado su

comportamiento y sociabilidad con su círculo de amistades.