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Actividad 1: Contabilidad financiera y ecuación

contable

Instrucciones:

1. Define con tus propias palabras los siguientes conceptos:

o Contabilidad financiera

o Contabilidad administrativa

o Contabilidad de costos

o Ecuación contable

2. Responde a las siguientes cuestiones:

a. ¿Cuál es la relación entre la contabilidad de costos, la contabilidad

financiera y la contabilidad administrativa?, ¿son lo mismo?, ¿se aplican igual?,

¿qué distingue a cada una?

b. ¿Para qué sirve la contabilidad de costos?, ¿cómo beneficia a las

organizaciones?

c. ¿Cuáles son los elementos de la ecuación contable?, ¿cómo se relacionan estos

con el balance general y el estado de resultados?

d. Construye 3 ejemplos de la ecuación contable, definiendo qué porcentaje de los

recursos totales de la empresa integra cada concepto.

3. Elabora un organizador gráfico que sintetice toda la información que has

desarrollado, así como las conexiones entre los principales conceptos.

1. Llena la siguiente tabla con la información necesaria.

Razón Fórmula Definición Relación

con el ciclo

contable

Liquidez

Apalancamiento

Cobertura

Actividad

Rentabilidad

Método Dupont

http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/co/co13252/cel/tema1.htm#collapseAct



2. Elabora un escrito (mínimo 2 cuartillas) donde describas cuáles son los elementos que

integran el proceso de negocio y expliques cómo se relacionan las razones financieras y el

ciclo contable con dicho proceso.

Actividad 2: Introducción al análisis financiero

Instrucciones:

1. Formen equipos de acuerdo a las indicaciones de su tutor.

2. Ingresen a la página de la Bolsa Mexicana de Valores y descarguen el reporte de

los estados financieros de alguna empresa con el fin de realizar un análisis e

interpretar sus resultados.

3. Con las cifras de la empresa elegida, realicen un análisis financiero aplicando

las siguientes fórmulas:

a. Liquidez

b. Apalancamiento

c. Cobertura

d. Actividad

e. Rentabilidad

f. Método Dupont

4. Elaboren conclusiones sobre la situación general de la empresa con base en los

resultados obtenidos.

Elabora una tabla comparativa donde muestres cada uno de los elementos que integran los estados financieros. Señala la utilidad/información que brinda cada uno, la fórmula que utilizan y cómo contribuyen a la contabilidad de costos.

Actividad 3: Estados financieros y contabilidad

de costos

Instrucciones:

1. En equipos, realicen un diagrama sobre la contabilidad de costos, que muestre:

a. Áreas de la organización involucradas en el proceso de asignación de

costos.





b. Cómo se integra la contabilidad de costos.

c. Importancia de la contabilidad de costos.

d. Estrategias implementadas a partir de la contabilidad de costos.

e. Papel del administrador financiero en el proceso de asignación de

costos.

2. Desarrollen la estrategia de cadena de valor que seguiría Grupo Lala para sus

productos lácteos; describan cada una de las partes en la secuencia de funciones

de negocio.

3. Reflexionen y respondan a las siguientes preguntas:

a. ¿Cómo se relaciona la contabilidad de costos con los estados financieros

y las funciones del administrador financiero?

b. ¿Cómo impacta la contabilidad de costos en la cadena de valor?

1. Busca información sobre las siguientes teorías enfocadas en la reducción de costos:

a. Just in time

b. Kaizen costing

c. Teoría de restricciones

2. Elabora una tabla comparativa, en la que muestres las ventajas y desventajas de cada

teoría, y complementa cada una con un caso de éxito de una empresa que haya reducido

sus costos notablemente.

3. Con tus propias palabras indica las diferencias entre costeo por proceso y costeo por

órdenes.

4. Describe todos los elementos que se requieren para integrar el costo de producción.

1. Lee detenidamente el siguiente caso y resuelve las cuestiones que se solicitan.

a. Elabora los estados financieros básicos (balance general y estado de

resultados) para la empresa.

b. Aplica la ecuación contable (Activo = Pasivo + Capital) para agrupar las

cuentas.

c. Muestra la solución numérica de los siguientes elementos:

Activo circulante

Activo fijo

Activo diferido

Total activo

Pasivo circulante

Pasivo de largo plazo

Capital contable

Utilidad del ejercicio



d. Utiliza Excel para estructurar la información y hacer los cálculos

necesarios.

2. Responde las siguientes preguntas justificando tus ideas:

a. ¿Cuál es la relación que tiene la ecuación contable con los estados

financieros?

b. ¿Qué información proporcionan los estados financieros relacionados a la

situación financiera de la empresa?

c. En base a dicha información, ¿cuál es la situación actual de la empresa?

¿qué recomendaciones se pueden hacer para mejorar?

Actividad 4: Los costos conjuntos y estándar

Instrucciones:

1. Realiza un diagrama en el que muestres las diferentes características de costos

conjuntos y estándar, además incluye lo siguiente:

a. Indica las cédulas que se deben realizar.

b. Describe las cuentas que implica cada cédula.

c. Explica por qué se dan los coproductos y subproductos.

d. Indica qué métodos se utilizan en los costos conjuntos.

2. Resuelve el siguiente ejercicio:

Galletera Fina utiliza un sistema de costos por procesos estándar. Para evaluar su

desempeño durante el mes de diciembre, el responsable de producción recabó los

siguientes datos:

VARIACIÓN EN PRECIO DE MATERIALES:

Producción de galletas= 31,800 kilogramos

Precio estándar de las galletas= $ 22.50

Precio real= $ 22.50

Se requieren 3,000 bolsas

Precio estándar= $.75

Precio real= $.78

Se requieren 37,500 cajas

Precio estándar= $2.25




Precio real= $1.80

VARIACIÓN EN CANTIDAD DE MATERIALES

Galletas cantidad aplicada=30,000 kilogramos

Galletas cantidad real= 31,800

Bolsas cantidad aplicada= 30,000

Bolsas cantidad real= 30,300

Cajas cantidad aplicada= 30,000

Cajas cantidad real= 30,000

a. Determina si son favorables o desfavorables los saldos en precio.

b. Indica si son favorables o desfavorables los saldos en materiales.

1. Realiza un resumen sobre los siguientes temas:

a. Asignación de gasto indirecto de fabricación.

b. Conceptos sobre los cuales se calcula la base de actividad para la asignación

de costos indirectos.

c. Costos en empresas de servicios y sus características.

2. Recuerda que el resumen se deriva de tu proceso de reflexión, evita copiar

información textual.

Actividad 5: Asignación de gasto indirecto y

costos en empresas de servicio

Instrucciones:

1. Reúnanse en equipos.

2. Realicen una lista de los gastos que asignan las empresas manufactureras.

3. Determinen el cálculo de la tasa predeterminada y la naturaleza de los gastos

indirectos contra los aplicados.

4. Lean la siguiente situación:

Determinada empresa requiere saber los gastos indirectos de fabricación que debe aplicar

a sus procesos de trabajo; se tienen los siguientes datos:




Estimación para el próximo año de gastos indirectos de fabricación $ 300,000.00

12,000 horas de mano de obra directa

$2,500.00 de mano de obra directa

La tasa de mano de obra directa fue de $ 12.00 por hora

Con el resultado de gastos indirectos se suman $ 5,000.00 de otros gastos que integran

el costo total por unidad, y la empresa requiere un 20% de rentabilidad.

5. Realicen lo siguiente:

a. Calculen la tasa predeterminada de gastos indirectos de fabricación.

b. Calculen los gastos indirectos aplicados al proceso de trabajo.

c. Indiquen el precio al que debe vender el producto para obtener el 20% de

utilidad requerida.

Realiza un mapa conceptual donde se expliquen los siguientes temas:

Los métodos de valuación de inventarios de materias primas UEPS, PEPS y

promedios

El punto de reorden y el lote económico

Los inventarios de productos en proceso

Las etapas del proceso productivo

Actividad 6: Inventario de materias primas y

productos en proceso

Instrucciones:

1. Imaginen que su equipo ha sido contratado para llevar un programa de

consultoría a una empresa que ha tenido problemas con el control de sus

inventarios. Se espera que ustedes capaciten en las siguientes áreas al personal

seleccionado por la empresa:

a. Inventario de materias primas

b. Inventario de productos en proceso

2. Para logar dicha capacitación deberán preparar un tutorial que muestre a los

colaboradores, de manera detallada y dinámica, los siguientes elementos para cada

tipo de inventario:




a. Características y variables involucradas

b. Métodos para calcularlo

c. Utilidad y ventajas

d. Cédulas, fórmulas y cálculos ejemplificados

Pueden preparar su tutorial utilizando la tecnología que prefieran.

Busca información en fuentes confiables para responder las siguientes preguntas. Para cada

una de ellas busca ejemplos que puedan aplicar.

1. ¿Qué comprende el inventario de productos terminados?

2. ¿Qué se contabiliza en la cuenta de inventarios de productos terminados?

3. ¿Qué fórmula se utiliza para determinar un inventario de seguridad?

4. ¿Qué entiendes por el concepto de ‘Justo a tiempo’?

1. Selecciona una empresa cuya información sobre sistemas de costeo e inventarios esté

disponible y elabora un informe sobre los métodos que utiliza para asignar costos y

mantener inventarios.

Determina lo siguiente:

a. Si utiliza o no el sistema de costeo por órdenes

b. El proceso que se lleva a cabo para la asignación de costos

c. Las ventajas y desventajas de los métodos empleados

d. El personal involucrado en los sistemas de costeo

e. Cómo desarrolla sus costos conjuntos

f. Cómo determina sus costos estándar

Con base en la información que analizaste explica qué método de asignación de costos y

de evaluación de inventarios son los más óptimos para la rentabilidad de la empresa.

Justifica tu respuesta.

2. Resuelve el siguiente caso:

CASO A:

Complementa el siguiente estado de costo de producción y ventas.

Identifica el tipo de costeo que se utiliza.

Calcula el costo de artículos disponibles para la venta.

Calcula el resultado de costo de ventas para los departamentos A Y B.



Datos para complementar el costo de producción:

Departamento A:

Mano de obra utilizada= 4,000 horas

Costo por hora de mano de obra= $ 20.00

Costo indirecto= 70% de la mano de obra

Departamento B:

Mano de obra utilizada= 5,500 horas

Costo por hora de mano de obra= $ 22.00

Costo indirecto= 70% de mano de obra

Estado de costo de producción y ventas A B

Inventario inicial de materia prima 60,000

+ Compras de materia prima 110,000

= Materia prima disponible para uso

- Inventario final de materia prima 40,000

= Material directo utilizado para producir

+ Mano de obra utilizada

+ Costos indirectos

= Total de costos de manufactura

+ Inventario inicial de productos en proceso 20,500 80,250

= Total de costos en proceso

- Inventario final de productos en proceso 13,500 132,000

= Costo de artículos producidos

+ Inventario inicial de producto terminado 175,000

= Costo de artículos disponibles para venta

- Inventario final de productos terminados 300,000

= Costo de ventas RESULTADO

3. Describe lo siguiente para cada uno de los tres tipos de inventarios (PEPS, UEPS,

promedios):

a. Características

b. Método para calcularlo

c. Utilidad y ventajas

d. Proceso que implica en la producción, almacenamiento y venta

e. Cédulas, formulas y cálculos ejemplificados

4. Resuelve el siguiente caso mediante la aplicación del método ABC:



CASO B

Determinada empresa de servicios tiene la necesidad de optimizar sus recursos asignados a

los insumos, y actualmente tiene propuesta de sus proveedores de diferentes descuentos por

volúmenes de compra y descuentos por pronto pago. Para tomar la decisión se requiere saber

exactamente la forma en que sus recursos financieros están asignados en el almacén por sus

diversos artículos.

Para lo cual se da la siguiente información:

Número de artículos Costo anual

10 25,500

20 800

15 2,000

40 1,500

30 8,500

60 5,000

21 25,000

80 10,000

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