Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos

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KATHERINE ALBAN DISEÑO Y EVALUACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS PRIMER PARCIAL

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KATHERINE ALBAN

DISEÑO Y EVALUACION

DE PROYECTOS

EDUCATIVOS

PRIMER PARCIAL

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Identifica ese

subconjunto de

fundamentos para la

dirección de proyectos

generalmente reconocido

como buenas practicas

• Conocimientos y practicas son aplicables a la mayoría de proyectos

Generalmente reconocido

• El conocimiento descrito no debe aplicarse de la misma manera en todos los proyectos.

Buenas practicas

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Esfuerzo temporal que se

lleva a cabo para crear

un producto , un proyecto

tiene un principio y un

final definido .

El resultado de un

proyecto puede ser

tangible o intangible.

Un proyecto puede

generar. Una mejora ya

sea en un servicio o

producto dando

resultados

satisfactorios

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Relaciones entre Portafolios,

Programas y Proyectos Un portafolio se refiere a un

conjunto de proyectos, programas, subconjuntos de portafolios que gestionan en grupo para alcanzar objetivos

estratégicos

Los programas se agrupan en el portafolio y

comprenden subprogramas,

contribuyen al portafolio

Los proyectos están incluidos en el ámbito de

un programa

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