DOMINIOS Y COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN CON RUTAS DE APRENDIZAJE.pdf

2
  INSTITUCION EDUCATIVA N° 113 “DANIEL ALOMIA ROBLES” – UGEL N° 05 SJL AREA DE COMUNICACIÓN  DOMINIOS, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES CON RUTAS DE APRENDIZAJE DOMINIOS COMPETENCIAS  CAPACIDADES  COMPRENSIÓN  ORAL Comprende críticamente diversos tipos de textos orales en diferentes situaciones comunicativas, mediante procesos de escucha activa, interpretación y reflexión. 1. ESCUCHA activamente diversos tipos de textos orales. 2. RECUPERA Y REGORGANIZA información. 3. INFIERE E INTERPRETA el significado 4. REFLEXIONA sobre la forma y contenido EXPRESIÓN ORAL Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo, de manera espontánea o planificada, usando variados recursos expresivos. 1. ADECÚA eficazmente sus textos orales 2. EXPRESA con claridad mensajes 3. APLICA variados recursos expresivos 4. REFLEXIONA sobre sus textos orales. 5. INTERACTÚA participando, manteniendo y cooperando  COMPRENSIÓN ESCRITA Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretación y reflexión. 1. SE APROPIA del sistema de escritura 2. TOMA DECISIONES estratégicas según su propósito de lectura. 3. IDENTIFICA información de diversos tipos de textos 4. REORGANIZA la información de diversos textos. 5. INFIERE el significado del texto. 6. REFLEXIONA sobre la forma, contenido y el contexto. PRODUCCIÓN ESCRITA Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión. 1.SE APROPIA del sistema de escritura 2.PLANIFICA la producción de diferentes tipos de textos 3. TEXTUALIZA experiencias, ideas, sentimientos 4. REFLEXIONA sobre su producción de texto. FUENTE: FASC ICULOS DE RUTAS DE APRE NDIZAJ E 2013-2014- ARE A DE COMUNI CACIÓN-MINISTERIO DE EDUCACIÒN  A DA PT AD O POR LI C. A R IC O MÁXI MO MAT A A YL A S

Transcript of DOMINIOS Y COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN CON RUTAS DE APRENDIZAJE.pdf

  • INSTITUCION EDUCATIVA N 113 DANIEL ALOMIA ROBLES UGEL N 05 SJL

    AREA DE COMUNICACIN

    DOMINIOS, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES CON RUTAS DE APRENDIZAJE

    DOMINIOS COMPETENCIAS CAPACIDADES

    COMPRENSIN

    ORAL

    Comprende crticamente diversos tipos de textos orales en diferentes situaciones comunicativas, mediante procesos de escucha activa, interpretacin y reflexin.

    1. ESCUCHA activamente diversos tipos de textos orales. 2. RECUPERA Y REGORGANIZA informacin. 3. INFIERE E INTERPRETA el significado 4. REFLEXIONA sobre la forma y contenido

    EXPRESIN

    ORAL

    Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales segn su propsito comunicativo, de manera espontnea o planificada, usando variados recursos expresivos.

    1. ADECA eficazmente sus textos orales 2. EXPRESA con claridad mensajes 3. APLICA variados recursos expresivos 4. REFLEXIONA sobre sus textos orales. 5. INTERACTA participando, manteniendo y cooperando

    COMPRENSIN

    ESCRITA

    Comprende crticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas segn su propsito de lectura, mediante procesos de interpretacin y reflexin.

    1. SE APROPIA del sistema de escritura 2. TOMA DECISIONES estratgicas segn su propsito de lectura. 3. IDENTIFICA informacin de diversos tipos de textos 4. REORGANIZA la informacin de diversos textos. 5. INFIERE el significado del texto. 6. REFLEXIONA sobre la forma, contenido y el contexto.

    PRODUCCIN

    ESCRITA

    Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesin, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificacin, textualizacin y revisin.

    1.SE APROPIA del sistema de escritura 2.PLANIFICA la produccin de diferentes tipos de textos 3. TEXTUALIZA experiencias, ideas, sentimientos 4. REFLEXIONA sobre su produccin de texto.

    FUENTE: FASCICULOS DE RUTAS DE APRENDIZAJE 2013-2014-AREA DE COMUNICACIN-MINISTERIO DE EDUCACIN ADAPTADO POR LIC.AMRICO MXIMO MATA AYLAS