PROYECT

O ESI

AREAS INVOLUCRADAS TECNOLOGÍA

CIENCIAS SOCIALES FORMACIÓN ÉTICA Y

CIUDADANA

APRENDEMOS A CONOCER NUESTRO DERECHOS

APRENDEMOS A: A CONOCER Y RESPETAR

VALORES COMO: LA AMISTAD,EL AMOR ,LA SOLIDARIDAD, LA INTIMIDAD PROPIA Y AJENA.

A CUIDARNOS Y A CUIDAR A LAS DEMÁS .

A SER BIEN TRATADOS

A NO SUFRIR PRESIONES PARA TENER RELACIONES SEXUALES SI ES QUE NO QUIEREN.

A QUE SE TRATEN DE IGUAL MANERA A VARONES Y A MUJERES.

A SER RESPETADO NO IMPORTA SU ORIENTACIÓN SEXUAL.

A DECIR NO A RELACIONES DE PAREJAS VIOLENTAS .

El propósito de este proyecto es que los alumnos conozcan e interioricen la Convención de los Derechos Humanos de las Persona con Discapacidad mediante la enseñanza y la educación del respeto a estos derechos y libertades.

Comprender la importancia y principalmente que los alumnos tomen conciencia de la responsabilidad y compromiso que implica incorporar el respeto por los Derechos Humanos, necesarios para vivir sus vidas de manera libre y saludable.

Aprender a expresar sus emociones y sentimientos, a reconocer y respetar valores como la amistad, el amor, la solidaridad, la intimidad propia y ajena, a cuidarnos y a cuidar a los demás, como un componente esencial de los derechos humanos, como por ejemplo prevenir el embarazo adolescente,( embarazo no deseado), atención a la alimentación, a la salud, prevención del SIDA y otra ITS(infecciones de transmisión sexual), derecho sexual y reproductivo, la asistencia a la escuela y a que se los proteja en la violencia y en el abuso, a que se los escuche en sus decisiones, y de esta manera poder actuar en consecuencia.

RESPONSABLES :

DOCENTE ÁREA TECNOLOGÍA ADRIANA AGÜERO

COLABORADORES:

DOCENTE ÁREA CIENCIAS SOCIALES CLAUDIA GONZALEZDOCENTE ÁREA FORM. ÉTICA Y CIUDADANA ANDREA RAMIREZ

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE LA ESCUELA DE FORM. INTEGRACION Nº 2084

OBJETIVO:

QUE LOS ALUMNOS LOGREN INCORPORAR ESTE ESPACIO DIGNO DE INFORMACIÓN Y METODOLOGÍAS TRANSFORMADORAS PARA UNIFICAR Y CLARIFICAR CONCEPTOS, PARA QUE PUEDAN ADAPTARLAS Y ASÍ GARANTIZAR SU DESARROLLO COMO PERSONA Y MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA

METODOLOGÍA DE TRABAJO

CREAR UN CLIMA FLEXIBLE Y RESPETUOSO PARA QUE LOS ALUMNOS SE EXPRESEN EN CONFIANZA Y SEGURIDAD.

ESTRUCTURAR CANALES DE INFORMACIÓN , DE CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA, PARA QUE LOS ALUMNOS PLANTEEN CUESTIONES INNERENTES A LA PROBLEMÁTICA ADOLESCENTE, A ASUNTOS DE LA VIDA DIARIA QUE LOS AYUDE A MADURAR.

ACTIVIDADES A EJECUTAR:

INFORMAR SOBRE LA PUESTA EN MARCHA , TIEMPO, ESPACIO FÍSICO , RECURSOS Y LOS ALUMNOS QUE PARTICIPARÁN EN DICHO PROYECTO. LECTURA DE LA CONVENCIÓN DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, PROFUNDIZAR ALGUNOS ARTÍCULOS. BUSCAR Y VER VIDEOS EN LA WEB, DIÁLOGAR CON LOS ALUMNOS SOBRE VIVENCIAS PARTICULARES , QUE PONEN EN EVIDENCIA EL ABUSO Y MAL USO DE LOS DERECHOS HUMANOS. SELECCIONAR LOS TEMAS A TRABAJAR, ORGANIZAR LOS GRUPOS CON LOS DOCENTES, VOLCAR TODO EN EL POWER POINT.

PARA ASEGURAR QUE EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS CIRCULE EN LA ESCUELA SE CREARÁ UN GRUPO _

PROYECTO ESI , SE CONFIGURARÁ UN CUENTA CERRADA DE FACEBOOK Y EN LA APLICACIÓN SLIDESHARE PARA QUE TODOS LOS INTEGRANTES PARTICIPEN , AGREGANDO O COMENTADO SUJERENCIAS, SOBRE LAS ACTIVIDADES.

EVALUACIÓN

_ LA EVALUACION SE DESARROLLARA DURANTE TODO EL PROCEDIMIENTO A EJECUTAR, OFRECIENDO A LOS ALUMNOS LA OPROTUNIDAD DE DISCUTIR, OBJETAR, APORTAR CRÍTICAS ACERCA DEL TRABAJADO. _EVALUAR SUGERENCIAS DE CAMBIO EN CADA UNA DE LAS FASES TRABAJADAS CON ANTERIORIDAD. _TRANSFERIR LO APRENDIDO A SITUACIONES NUEVAS. PUBLICACIÓN DEL TRABAJO EN LA WEB.

REFLEXIÓN FINAL

TENGO A MI DISPOCISIÓN UNA HERRAMIENTA SOCIAL MUY VALIOSA , LA QUE PERMITE CONECTARME ,CONOCER, PERFECCIONARME Y ANALIZAR CRITICAMENTE LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD REAL. ES MI OBLIGACIÓN , CONTINUAR PROFUNDIZANDO CONOCIMIENTOS E INSTRUCCIONES Y ASÍ PODER RECONOCER MODELOS Y CONFIGURACIONES, OPORTUNIDADES INTERESANTES QUE ME AYUDEN A IR INNOVANDO ESTRATEGÍAS E INVENTANDO NUEVAS . ESTA ES UNA LINDA PROPUESTA QUE ME SIRVIRÁ DE GUÍA PARA ACERCARME Y ENTRAR , DE UNA MANERA CONCRETA Y MÁS SEGURA EN ESTE MUNDO DE LAS REDES SOCIALES COMO ENTORNO EDUCATIO . EL DESAFÍO SERÁ SELECCIONAR, MESCLAR, COMBINAR TODOS ESTOS RECURSO EN UNA EXPERIENCIA PROPIA Y PARTICULAR.

ES RESPONSABILIDAD DE TODOS COMPRENDER Y DIFUNDIR LA IMPORTANCIA DE CONOCER LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS .