El problema a tratar es analizar algunas razones por las cuales los jóvenes consumen sustancias psicoactivas.

Con ello se observa que el fenómeno de la drogadicción ha estado presente en la sociedad, generando cada día la pérdida de valores morales, de vidas, de educación y de autoestima.

Este problema social se apodera principalmente de los jóvenes que empiezan su etapa de la adolescencia, por lo tanto lo que se pretende con este proyecto es describir las características del fenómeno de la drogadicción en los jóvenes, basándonos en datos generales, es decir no se tomará una población o lugar específicos, pero el tema se enfocará en la etapa de la adolescencia.

La drogadicción está muy relacionada con la sociedad, con la adolescencia, con la familia, las amistades, la educación. Basado en esto se hará la investigación, para explicar los factores que influyen para recurrir a las drogas.

¿Cómo Influye en un joven el consumo de sustancias psicoactivas?

La investigación va dirigida a analizar y confirmar algunas de las causas por las cuales los jóvenes consumensustancias psicoactivas, ya que se puede observar que en el mundo en el cual Vivimos es posible consumirdrogas con diversos objetivos y en el que es posible que algunos jóvenes lleguen a ser dependientes de lasmismas, todos, padres, educadores, entre otros, se debe conocer qué son las drogas y cómo poder prevenirsu consumo, ya que el uso y abuso de las drogas representa un problema grave, capaz de producirimportantes alteraciones de la salud y problemas sociales.

Además, el uso de las drogas corresponde a un afán de huir de la realidad que lleva el adicto, para ellos es unalivio momentáneo, ya que en esos instantes de relajo se olvidan de sus problemas personales, familiares osociales, los cuales son factores importantes que llevan a los jóvenes a consumir drogas.

La estrategia de intervención para la prevención de la drogodependencia debe propiciar cambios en losaspectos del contexto del joven que se reconocen como posibles factores desencadenantes del inicio alconsumo o que dificultan su desarrollo personal y una correcta adaptación, a través de la implicación activade padres y profesores en la prevención, por tal razón conseguir en el joven una actitud favorable hacia unavida sana, sin consumo de drogas haciendo que aprenda una serie de conductas, habilidades o competenciasque le permitan comportarse con independencia del medio y con libertad.

Determinar las causas y efectos ocasionados por el consumo de sustancias psicoactivas en los jóvenes

• Conocer y entender las causas y consecuencias del consumo de drogaspsicoactivas.• Definir los términos de evaluación del proyecto identificando losindicadores a medir.• Describir el proceso e identificación de la problemática actual.• Identificar las características, perfiles y conocimientos que inciden en elciclo de consumo.• Identificar por que se genera las necesidades y expectativas en losconsumidores.• Prevenir el consumo y los problemas de drogas.• Conocer la prevalencia de consumo de las distintas drogas psicoactivas.Conocer las características sociodemográficas más importantes de losconsumidores.• Conocer algunos patrones de consumo relevantes.• Conocer la disponibilidad de drogas percibida por la población y el riesgopercibido ante diversas conductas de consumo.

El consumo de drogas ha aumentado de forma descarada por muchascausas, existe la presión del grupo, en los que uno de los requisitos psarahacer parte de este círculo social es consumir drogas, y por esto muchosjóvenes para sentirse parte del círculo inician en ese problema, ademas unade las causas puede ser también las familias donde encontramos padresfumadores, bebedores, donde la disciplina en la casa no existe, y se vemucho libertinaje, otros donde no les dan la libertad necesria a los hijos endonde los jóvenes aprendan a diferfenciar lo que es lo bueno y lo malo,tambien influye mucho la desatención de los hijos por parte de los padres,las familias separadas o destruidas, las continuas peleas de las parejas frentea los hijos, la falta de comunicación entre hijos y padres, todos estos sonfactores que contribuyen a crear un clima de riesgo, donde la droga puedeconvertirse fácilmente a una salida a todo aquello.

Efectos secundarios más comunes:Dificultad para recordar cosasSomnolenciaAnsiedadEstar paranoico, es decir sentir que las personas "están en su contra"Percepción alterada del tiempo

Dependencia física: El organismo se vuelve necesitado de las drogas, tal es así que cuando se interrumpe el consumo sobrevienen fuertes trastornos fisiológicos, lo que se conoce como síndrome de abstinencia.

Dependencia psíquica: Es el estado de euforia que sesiente cuando se consume droga, y que lleva a buscarnuevamente el consumo para evitar el malestar uobtener placer. El individuo siente una imperiosanecesidad de consumir droga, y experimenta undesplome emocional cuando no la consigue.

La curiosidad de lo prohibido. La curiosidad, importantísima en todosnuestros descubrimientos en la vida, es mucho más fuerte si se trata demateria prohibida. Las drogas son ilegales, están prohibidas por lasociedad y por las personas mayores, contra quienes el joven se rebelapor naturaleza, y mucho más ahora, ya que culpa a esos mayores dehaber “organizado” este mundo loco y amenazador en que vivimos. Poreso, la primera hierba, rodeada de misterio y de prohibición, se haceintensamente atractiva.

Las personas adictas sufren de trastornos de personalidad, no acepta ser adicto, no reconoce que necesita ayuda, niega sus problemas, vive en una subcultura particular, es egocéntrico, es individualista, no se preocupa por los demás, es inconsistente, no persevera, no tolera la rutina, vive del presente, gusta de hacer promesas que no cumple, hecha la culpa a los demás, es mentiroso, tiene ambiciones desmedidas, es un ser desconfiado por excelencia, se siente rechazado, perseguido por la sociedad por su conducta no por su persona, sufre internamente, puede modificar su conducta y cambiar sus actitudes.

• Cambios repentinos de la personalidad y excesos de mal humor sin explicación de causa aparente• Notable caída en el rendimiento escolar o abandono de los estudios• Alejamiento de la compañía de otras personas • Pérdida de interés en las actividades favoritas, tales como deportes y hobbies• Aumentos de infracciones de transito• Incorporación a un nuevo grupo de compañeros de la misma edad.• Recepción de llamadas telefónicas de personas desconocidas.• Aumento de conflictos y peleas en el seno de la familia• Excesiva hostilidad para con los demás• Ojos enrojecidos• Presencia de instrumentos necesarios al consumos de drogas, sospechosa aparición de comprimidos frascos de colirio, jarabes y envases de medicamentos• Acentuadas alteraciones en el apetito• Falta de motivación, incapacidad para cumplir con las responsabilidades

¿CÓMO PUEDEN AFECTAR FÍSICAMENTE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS?

•Tembladera.

•Náuseas.

•Dolor de cabeza.

•Empeoramiento de la coordinación.

•Problemas de respiración.

•Aumento del apetito.

•Disminución del flujo de sangre al cerebro.

•Cambios en los órganos reproductores.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN PACIENTES EN PROCESO O ADICTOS A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

A la sustancia

1. Tolerancia.

2. Dependencia Física.

3. Dependencia psicologica.

Factores dependencia

4. Crisis de la adicción (abstinencia).

5. Causas de la adicción (emocionales, económicos,soledad).

6. Patrones de consumo de sustancias psicoactivas ( la facilidad con la que hoy se consigue).

Teoría hidraulica

¿Qué hacer con un hijo adicto?

7. Escuela con la familia (comunicación, dialogo)

8. Unirse en bloque (es importante el apoyo de la familia)

9. Manejo de culpa

10. Asamblea familiar (todos apoyar la desición ninguno puede desautorizar)

Las Características del consumidor son:

El consumidor suele ser un hombre joven (entre ocho y catorce años), en unambiente urbano y de nivel socioeconómico bajo. Se distinguen tres grupos depersonas:Jóvenes entre doce y trece, en su mayoría consumidores ocasionales.Adolescentes que consumen este y otros tipos de droga.Adultos que tiene en un consumo muy elevado y secuelas importantes.El acto de inhalación normal lo hacen (en general) en grupos de cuatropersonas, todas del mismo sexo y esto lo denominan "acto social".Normalmente se junta el grupo de amigos, pero cuando dejan de estudiar (máso menos a los quince años) se separan y dejan de inhalar.

Métodos utilizados para el Consumo:

Meten el producto a inhalar en una bolsa, se la ajustan a la boca o nariz, y lo inhalan. También lo ponen en un pañuelo o en la manga de la camisa o jersey (también para inhalarlo).Para aumentar los vapores lo meten en una lata metálica, y lo calientan.Para inhalar en público llevan inhaladores de bolsillo, latas y/o naranjas (le quitan la pulpa y meten el inhalante dentro).

Orígenes de esta oferta:

En algunos países, el tráfico ilícito de drogas ha sido motivo de formación y fortalecimiento de grupos armados al margen de la ley, corrupción estatal, desplazamiento forzado de población, deterioro de regiones rurales, entre otros.

Una de las epidemias sociales de mayor y más rápida extensión de nuestro siglo es el problema mundial que se presenta con el uso indebido de las drogas. Dicho fenómeno representa una grave amenaza para la salud y el bienestar de los seres humanos a la vez que resquebraja las bases económicas, culturales y políticas de la sociedad. Por otro lado convierte en víctimas a poblaciones enteras, apropiándose de los segmentos más débiles como adolescente, mujeres y niños. Está en juego la salud de la población, en especial, la salud mental; la educación; los modelos sociales a seguir por la juventud; los valores éticos compartidos por el conjunto de la población; el desarrollo económico.

Orígenes de esta oferta:

En algunos países, el tráfico ilícito de drogas ha sido motivo de formación y fortalecimiento de grupos armados al margen de la ley, corrupción estatal, desplazamiento forzado de población, deterioro de regiones rurales, entre otros.

Una de las epidemias sociales de mayor y más rápida extensión de nuestro siglo es el problema mundial que se presenta con el uso indebido de las drogas. Dicho fenómeno representa una grave amenaza para la salud y el bienestar de los seres humanos a la vez que resquebraja las bases económicas, culturales y políticas de la sociedad. Por otro lado convierte en víctimas a poblaciones enteras, apropiándose de los segmentos más débiles como adolescente, mujeres y niños. Está en juego la salud de la población, en especial, la salud mental; la educación; los modelos sociales a seguir por la juventud; los valores éticos compartidos por el conjunto de la población; el desarrollo económico.

TIPO DE INVESTIGACIÓN

La presente investigación es experimental por lo que se utilizarán métodos de recolección de información directamente a la población estudiada con el fin de obtener información veraz sobre el tema propuesto.

TIPO DE INVESTIGACIÓN

La presente investigación es experimental por lo que se utilizarán métodos de recolección de información directamente a la población estudiada con el fin de obtener información veraz sobre el tema propuesto.

ANALITICO:Porque se interpretará las diferentes características que presenta un grupo definido de jóvenes al momento de consumir sustancias psicoactivas.

OBSERVACION:Se utilizara este método para observar el estado de actitud emocional y físico con el fin de comprobar la reacción de un grupo muestra de jóvenes cuando están o han consumido drogas.

CLASES DE INVESTIGACION

BIBLIOGRAFICALa investigación tiene bases escritas establecidas las cuales presentan diferentes técnicas o formas de consumo , así mismo contamos con libros especializados en el tema, que ayudan a confirmar algunas razones por las cuales los jóvenes consumen este tipo de drogas. CAMPOEs una investigación de campo ya que utilizaremos técnicas como las encuestas, sondeos, los cuales nos llevan a desarrollar unas conclusiones más reales.

DIMENSION INDICADORES

Consumo de sustancias

Prevalencia vida, año y mes (alcohol y drogas)

Edad de inicio (alcohol y drogas de mayor consumo)

Abuso de principales sustancias

Frecuencia e intensidad en el mes antes de ser detenido

Dependencia antes de ser detenido

Motivos para usar sustancias psicoactivas

Factores individuales

Personalidad

(Impulsividad, predisposición al riesgo, autoestima)

Creencias antisociales

Percepción de riesgo (ante consumo de alcohol y drogas)

Familia

Estructura familiar y estado civil de los padres

Participación e interés de los padres

Conducta familiar desviada

(Problemas por consumo de alcohol y/o drogas

Comportamiento delictivo)

Disfunción familiar

(Violencia intrafamiliar)

Tratamiento

Participación en tratamiento de drogas o alcohol

Tipo de tratamiento (ambulatorio/reclusión)

Tiempo de tratamiento

(Abandono)

Efectos del tratamiento en consumo de drogas o alcohol

(Disminución de consumo)

Disposición ante la rehabilitación

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DISEÑO DEL PROYECTO 1

OBSERVACIONES 2

ENCUESTA 3

FUENTES SECUNDARIAS 4

CLASIFICACION MATERIAL 5

TRATAMIENTO DE LA INFORMACION 6

ANALISIS DE LA INFORMACION 7

REDACCION PRELIMINAR 8

CORRECIONES 9

PRESENTACION 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 SEMANAS

PRESUPUESTO

DESCRIPCION UNIDAD

PRECIO VALOR

UNITARIO

UNIDADES A

UTILIZAR

VALOR

TOTAL

FOTOCOPIAS UNIDAD $ 50 60 3000

TRANSPORTE PASAJE $ 1.700 20 34000

BLOCK DE HOJAS

BLANCAS BLOCK $ 25 100 2500

IMPRESIÓN FOLLETO

DIVULGACION EN

COLEGIOS TINTA $200 1000 $200000

OTROS COMIDA PERSONA $ 10.000 2 20000

TOTAL $ 259.500

Este proyecto se dará a conocer mediante folletos lúdicos educativos los cuales serán degran agrado e impacto para de todos los futuros Clientes (iniciaremos por los centroseducativos e instituciones privadas y nos enfocaremos a los estudiantes adolescentes, conel fin de darles a conocer los diferentes conceptos, implicaciones y desventajas que lepuede acarrear a un joven el consumo de estas sustancias psicoactivas y como el fomentaruna cultura educativa puede mejorar la calidad de vida de las actuales generaciones y asílograr un desarrollo sostenible para las futuras.

Estos folletos estarán diseñados en el programa PUBLISHER para facilitar la modificacióndel mismo.

De igual forma será publicado en la cartelera informativa de la sede donde me encuentroestudiando, con avisos de colores llamativos que sean agradables y que despiertencuriosidad de visualizarlos.

SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

Si le damos a conocer a la juventud y al mundo entero y a las futuras generaciones las causas y

consecuencias que puede traer el consumo de drogas psicoactivas y el efecto que pueden tener estas con la

siembra, no solamente se contribuirá al mejoramiento de la salud de quienes la consumen

sino que también al medio ambiente logrando recuperar la capa de ozono, los bosques y el

ecosistema en el cual vivimos.

SOSTENIBILIDAD ECONOMICACon este proyecto se lograra contribuir a la sostenibilidad económica del país pues si se logra formular , ejecutar y evaluar un programa orientado a la prevención y tratamiento del consumo de drogas, en las futuras generaciones se tendrá una economía sostenida con conciencia de prevención y aseguramiento de calidad de vida.

SOSTENIBILIDAD SOCIAL El problema viene porque obviamente el narcotráfico invade tierras campesinas o forestales para sembrar su producto, es por ello que se puede obtener una sostenibilidad social si se logran crear centros de investigación y se logra promover la creación de rentabilidad en las actividades económicas de quienes la siembran con el fin de obtener productividad y rentabilidad económica, además de culturización en los colegios de la importancia de no consumir esta clase de drogas y de los beneficios que se puede obtener hoy para el mañana.

El consumo de cualquier tipo de droga puede estar relacionada con algún tipo de delito intelectual o daño a bien ajeno, es por ello que se debe implementar de forma inmediata en los colegios y centros educativos un programa de prevención del consumo de estas, pues se debe concientizar desde ya a las futuras generaciones si deseamos tener un mundo de paz.

El consumo de estas sustancias puede acarrear violencia familiar es por eso que los padres de hoy en día deben inculcar e informar a sus hijos los efectos que puede tener el consumo de estas y como se puede prever el

caer en estos vicios.

ALFA EDITORES, Manual de Técnicas de estudio y aprendizaje, Santafé de Bogotá, 1998

MODULO DISEÑO DE PROYECTOS UNAD

MIRA Y LOPEZ E, Como estudiar y como aprender, Buenos Aires, Kapelusz, 1973.

MODULO DE PROYECTOS (Blackbooard) 2010