HUERTA ESCOLAR HUERTA ESCOLAR Proyecto integral para el desarrollo de las competencias emprendedoras...

HUERTA ESCOLARHUERTA ESCOLARProyecto integral para el desarrollo de las

competencias emprendedoras y de convivencia

Tecnología – Informática- Emprendimiento - Ética y Valores - Ciencias Naturales

Institución Educativa Madre LauraInstitución Educativa Madre Laura

Coordinadora del Proyecto: LIBORIA RENTERIA URRUTIA

ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A REALIZARREALIZAR

1. Identificación2. Diagnostico3. Justificación4. Objetivos5. Marco conceptual6. Metodología7. Recursos8. Cronograma de Actividades 9. Evaluación10. Bibliografía

Institución Educativa Madre Laura

FASES DEL PROYECTO FASES DEL PROYECTO Huerta EscolarHuerta Escolar PRIMERA FASE: Preparación

◦ *Informar a las directivas sobre la pertinencia y viabilidad◦ *Convocar la comunidad Educativa ( estudiantes, docentes ,

padres de familia ) SEGUNDA FASE: Diseño

◦ *Diagnóstico◦ *Visión de futuro◦ *Objetivos◦ *Compromisos◦ *Recursos◦ *Estrategias◦ *Seguimiento◦ *Evaluación

TERCERA FASE: Ejecución◦ *Análisis ◦ *Seguimiento

CUARTA FASE: Evaluación

IDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓNLa I.E. Madre Laura fue aprobada por la

Resolución Nº 8241 de Octubre 23 de 2001Ubicación - Identificación:

◦ Medellin – Colombia◦ Calle 45 N° 22ª - 81◦ Teléfono: 2 690627◦ E-mail: [email protected]◦ Sitio Web: www.iemadre.master2000.net◦ Dane: 3005001018839 ◦ Nit: 811021967-

ESTADÍSTICAS PERSONAL ESTADÍSTICAS PERSONAL I.E. Madre LauraI.E. Madre Laura

RectoraRectora

◦ Hna. Maria Isabel Londoño VásquezHna. Maria Isabel Londoño Vásquez

CoordinadorCoordinador

◦ Gloria Cecilia Chica PérezGloria Cecilia Chica Pérez

Docentes: Docentes:

◦ 3131

EstudiantesEstudiantes

◦ 10401040

DIAGNOSTICODIAGNOSTICOLa I. E. Madre Laura, cuenta con zonas verdes aptas para la recreación, en sus alrededores

se observan jardines bien cultivados que adornan y dan un aspecto y armonioso. Adicional

a ello cuenta con un terreno o área donde se puede utilizar para implementar el proyecto

lúdico-pedagógico que facilitará el mejor aprendizaje de los estudiantes y comunidad en

general para la elaboración de la huerta escolar como espacio para el ejercicio de los

aprendizajes significativos y el afianzamiento de los valores ciudadanos de trabajo en

equipo y el trabajo solidario. Dicho terreno en la actualidad se encuentra subutilizado y

presenta elementos rocosos, algunos escombros y arena. Igualmente hay otra fracción del

mismo apta para el cultivo. Se observa igualmente que la estructura del terreno se puede

mejora con los debidos procesos de acondicionamiento y aplicación técnica de abonos y

fertilizantes orgánicos, con lo cual se aprovecharía para el cultivo de hortalizas.

El área disponible para implementar la propuesta de huerta escolar es de 240 mts

aproximadamente.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer los aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa Madre Laura mediante la practica del cultivo de hortalizas, como estrategia para mejorar las habilidades de emprendimiento, solidaridad y trabajo en equipo.


OBJETIVOS ESPECIFICOS Incentivar la participación activa de la

comunidad educativa ( Estudiantes, maestros, y padres de familia) en el proyecto pedagógico productivo huerta escolar, contribuyendo a la integración de sus actores en el cultivo de las hortalizas.

Promover la práctica de actividades lúdico-pedagógicas en contacto directo con el medio ambiente

Incrementar los valores ciudadanos de trabajo en equipo, solidaridad y productividad.


JUSTIFICACIONJUSTIFICACIONLa I. E. Madre Laura cuenta con un terreno o área ubicado en la parte posterior donde podemos implementar el proyecto lúdico-pedagógico Huerta Escolar, con el cual se fortalece y facilita el mejor aprovechamiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes, reforzando los conceptos vistos en clase de una manera práctica y divertida.Con la cosecha recolectada se tiene previsto dar en donación a las familias mas necesitadas de nuestra comunidad educativa.


MARCO CONCEPTAULQue es una huerta EscolarEl huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas o frutos son comestibles, también árboles frutales como: limoneros, naranjos, entre otros, si existe el espacio suficiente.

¿Cómo se construye un huerto escolar? En la preparación de una huerta, se toman en cuenta los siguientes pasos:

Escoger el terreno que esté disponible dentro de la escuela

Limpiar el terreno, eliminando cualquier material de desecho,

piedras, maleza u otros..

Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de profundidad Desmoronar y triturar muy bien la tierra. Fertilizar el terreno preferiblemente con abono natural. Es

recomendable utilizar fertilizantes naturales, para evitar la contaminación de la tierra.

Después de que el terreno está preparado, se hacen surcos y se colocan en ellos las semillas previamente seleccionadas, dejando el espacio necesario entre ellas. Se deben investigar lo que necesita cada planta

Regar con abundante agua, sin excederse, para favorecer los

procesos de germinación y desarrollo. Este riego es preferible

hacerlo, en horas de la tarde o en la mañana antes de que salga el

sol. Institución Educativa Madre Laura

¿Cómo debe preparar la tierra para hacer un huerto escolar?

Se prepara del mismo modo, como se prepara un jardín. El terreno debe labrar se profundamente, de ésta manera, se afloja la tierra y así el agua penetrará fácilmente

Se abona con fertilizantes orgánicos o químicos.

Seguimiento continuo con deshierbe y agua


LIBORIA RENTERIA URRUTIA

¿Cómo debe preparar la tierra para hacer un huerto escolar?

METODOLOGÍA: ESTRATEGIAS DE TRABAJOSe conforman equipos de trabajo de seis

estudiantes y un padre de familia y un familia de apoyo. Al interior del mismo se elige un estudiante que lidera (monitor)

En cada grupo se escogerá el tipo de hortaliza a sembrar. Relazarán la consulta utilizando los medios informáticos e impresos para recopilar la información necesaria como insumo para el ejercicio del cultivo y cuidado de las hortalizas

Para la ejecución y mantenimiento del cultivo se programarán tres jornadas de trabajo extra clase


Las jornadas de trabajo serán:

Preparación de la tierra. Construcción y siembra de las semillas

Siembra de las platitas germinadas

Abonos y mantenimiento ( permanente )

cosecha


METODOLOGÍA: ESTRATEGIAS DE TRABAJO

RECURSOS HUMANOS: ESTUDIANTE

◦ De los grados 9°1 y 9°2 ( en la fase inicial 2011)

DOCENTES

◦ Responsables de las áreas: Tecnología e Informática,

Emprendimiento, Ciencias Naturales y Etica y valores

PADRES DE FAMILIA

◦ Una comisión que respalde y refuerce el proceso en cada

grupo de trabajo

COMUNIDAD:

◦ Personas que por su idoneidad en el cultivo de la tierra

deseen vincularse al proyecto

RECURSOS FISICOS:Las herramientas que se utilizan para el trabajo de la huerta son:

PalaPico Palos de escobaCabuyaMacheteRastrillo CarretillaPlástico negro

Manguera Tuberías o

manguerasCucharaRegadera BarretónGuantesCostales de fiquePlástico


RECURSOS INSTITUCIONALES:

Lote de terreno ubicado en la parte posterior delas instalaciones

Área aproximada 2102 Mts.

Presupuesto Huerta EscolarMateriales Descripción Cantidad V. unitario V. total

Semillas Hortalizas Sobres 48 1400 67200Valdes regadero unidad 3 2500 7500Tierra Abonada Bultos 36 9700 349200Arena Metros 1 70000 70000Tablas largas Unidad 30 3500 105000Clavos Caja de pda 1. 1/2

2 3500 7000Angeo Metros 5 3800 19000Largueros Unidad 15 3500 52500palos de escoba Unidad 20 800 16000Abono Orgánico Frasco 2 40000 80000Refrigerios Unidad 50 1500 75000

Total 848.400,00

Limpieza del terreno Jornal 45 Estudiantes, padres de familias y maestros

No

Institución Educativa Madre LauraInstitución Educativa Madre Laura


CRONOGRAMA CRONOGRAMA Institución Educativa Madre Laura

Proyecto Huerta Escolar

Actividades - Tiempo

Año 2011

Febrero Marzo Abril Mayo Junio- Julio Agosto Septiembre1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Presentación de la propuesta a las directivas y aprobación x

Sensibilización estudiantes y padres x

Conformación del equipo gestor x

Recolección de información y consolidación del proyecto x

Contacto con empresas y entidades para financiación x

Consecución de materiales x

Alistamiento del terreno x

Construcción del semillero x

Construcción de Aras x

Trasplante de Plántulas x

Mantenimiento del cultivo (riego limpieza, abonado …etc.) x x x x x x x x x x x

Cosecha x

Evento de solidaridad x

Evaluación del proyecto x

Para mayor información Para mayor información sobre el contenido del sobre el contenido del proyecto visite el Sitioproyecto visite el SitioWeb:Web: http://practicasdeclase.webnode.es/proyectos


Coordinadora del Proyecto: LIBORIA RENTERIA URRUTIA

GRACIAS POR SU APORTE!

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