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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDROUNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDROESCUELA DE POSGRADOESCUELA DE POSGRADO
INVESTIGACIÓN – IINVESTIGACIÓN – I
Conductora:Conductora:
Dra. Manuela Portales PairazamánDra. Manuela Portales Pairazamán
¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?
Es el conjunto de actividades que desarrollamos Es el conjunto de actividades que desarrollamos para obtener conocimientos nuevos, es decir para obtener conocimientos nuevos, es decir datos o informaciones que no poseemos; y, que, datos o informaciones que no poseemos; y, que, necesitamos para tomar decisiones que necesitamos para tomar decisiones que contribuyan a resolver problemas cuya solución contribuyan a resolver problemas cuya solución desconocemos, aunque ya sea de conocimiento desconocemos, aunque ya sea de conocimiento de otros.de otros.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es una característica racional que integra, como Es una característica racional que integra, como elemento indispensable, a la investigación y la elemento indispensable, a la investigación y la ciencia y en ese orden necesario, es decir ciencia y en ese orden necesario, es decir privilegia el conjunto de actividades que privilegia el conjunto de actividades que realizamos para obtener conocimientos nuevos realizamos para obtener conocimientos nuevos (investigación) sobre problemas nuevos que (investigación) sobre problemas nuevos que afectan a la realidad, pero que son nuevos afectan a la realidad, pero que son nuevos respecto al conjunto de conocimientos ya respecto al conjunto de conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados provisoriamente establecidos y sistematizados por la humanidad (ciencia).por la humanidad (ciencia).
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Estudio sistemático, controlado, empìrico Estudio sistemático, controlado, empìrico reflexivo y crítico de proposiciones, reflexivo y crítico de proposiciones, hipótesis sobre supuestos relacionados hipótesis sobre supuestos relacionados que existen entre los fenómenos de la que existen entre los fenómenos de la naturaleza. naturaleza.
CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO
Proceso mental orientado a reflejar la realidad Proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre.objetiva en la conciencia del hombre.
CIENCIACIENCIA
Conjunto sistemático del conocimiento sobre la Conjunto sistemático del conocimiento sobre la realidad observable, obtenidos mediante el realidad observable, obtenidos mediante el método científico.método científico.
MÉTODO CIENTÍFICOMÉTODO CIENTÍFICO
Procedimiento que se aplica al ciclo Procedimiento que se aplica al ciclo completo de la investigación en la completo de la investigación en la
búsqueda de soluciones a problemas del búsqueda de soluciones a problemas del conocimiento.conocimiento.
PROBLEMAPROBLEMA
De manera general se considera problema De manera general se considera problema a toda diferencia entre lo que DEBERÍA a toda diferencia entre lo que DEBERÍA SER y lo que ES; o entre algo que se SER y lo que ES; o entre algo que se considera ideal y la realidad.considera ideal y la realidad.
CIENCIACIENCIA
Concepto estàtico; que la ve como algo ya Concepto estàtico; que la ve como algo ya hecho, la define, como: El conjunto de hecho, la define, como: El conjunto de conocimientos ya provisoriamente conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados por la establecidos y sistematizados por la humanidad, que encontramos en libros o humanidad, que encontramos en libros o publicaciones especializadas, en informes publicaciones especializadas, en informes de investigaciones o eventos científicos; o de investigaciones o eventos científicos; o en redes informáticas mundiales. en redes informáticas mundiales.
CIENCIACIENCIA
Concepto dinámico; que va como un Concepto dinámico; que va como un hacer ciencia. A la que nos vamos a referir hacer ciencia. A la que nos vamos a referir en este curso.en este curso.
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
A. Etapas o fases de la investigación científica:
La etapa de la preparación. En la cual se elige un tema y se realiza la consulta bibliográfica y con expertos para responder a algunas preguntas claves:
. Qué investigar?, que tiene que ver con el objeto de investigación y los objetivos del trabajo
. . .
PROCESOPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
. Para qué investigar?, relacionado con los objetivos del trabajo, sea en términos del conocimiento que se busca o con aplicaciones y solución de problemas. Por otro lado, con el impacto del trabajo, sus propósitos finales y la utilidad; y
. Cómo investigar?, que está relacionado a los aspectos metodológicos. Sujetos o participantes, instrumentos, procedimientos, recopilación de información y su tratamiento, y con las inferencias
. .
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓNPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
Con qué se investiga?, que tiene relación con la viabilidad y los recursos con que se cuenta (presupuesto) y los plazos para alcanzar los logros (cronograma)
El propósito de esta ésta etapa es culminar con el plan de investigación.
2. La etapa de ejecución. En la que se aplica el plan diseñado, se recogen los datos y se realiza el tratamiento de los mismos.
Si el plan está adecuadamente diseñado, la ejecución no debe sufrir reajustes sustantivos, en caso que se tenga la necesidad de hacer cambios que afecten la estructura misma del diseño, es preferible volver a diseñar el plan nuevamente
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓNPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
Los datos hallados serán confiables y válidos en la medida que se hayan tomado las previsiones y se cumpla con ellas
El diseño estadístico debe ajustarse a los objetivos previstos y aplicarse la lógica del tratamiento y de la inferencia
El propósito de esta etapa es obtener datos válidos y confiables
3. La etapa de redacción del informe. En la que se cuidan los elementos que tienen que ver con aspectos formales y el estilo.
El propósito de esta etapa es comunicar los resultados a la comunidad científica.
PASOS DE LA INVESTIGACIÓNPASOS DE LA INVESTIGACIÓN
1Concebir la idea a
investigar
1 CONCEBIR LA IDEA
A INVESTIGAR
2PLANTEAR EL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
3ELABORAR EL
MARCO TEÓRICO
4DEFINIR EL TIPO
DE INVESTIGACIÓN
5ESTABLECER LAS
HIPÓTESIS
6SELECCIONAR EL DISEÑO
DE LA INVESTIGACIÓN
7SELECCIÓN LA
MUESTRA
8RECOLECCIÓN DE
LOS DATOS
9ANALIZAR LOS
DATOS
10PRESENTAR LOS RESULTADOS
GraciasGracias