Proyecto Educativo CEIP Gloria Fuertes

O) PLANES ESTRATÉGICOS QUE SE DESARROLLAN EN EL CENTRO

A) PLAN DE APERTURA DE CENTROS Los servicios incluidos en el Plan de Apertura de nuestro Centro para el curso 2011-2012 son Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares.

La normativa que regirá la organización y funcionamiento de los mismos será fundamentalmente la Orden de 3 de agosto de 2010 (BOJA num. 18 de 30 de agosto de 2010).

No obstante, teniendo el mencionado marco legal como referencia, los aspectos más concretos sobre el funcionamiento de los servicios del Plan de Apertura son los siguientes:

AULA MATINAL

• El horario será de 7’30 a 9 de la mañana. • Se ubicará en el SUM del colegio, teniendo su acceso por la puerta exterior de la

Avda Paula Montalt. • Se podrá hacer uso de este servicio por meses o por días sueltos, siempre que se

haya solicitado y admitido en el servicio. • El cambio de modalidad de mes completo o días sueltos se solicitará, al menos,

una semana antes del inicio del mes y por una causa justificada. • Por meses:

El precio es de 15’40 €, aplicando a éste importe la bonificación correspondiente, si ha sido concedida.

El pago del recibo mensual se hará exclusivamente por domiciliación bancaria, cargándose en cuenta la primera semana del mes.

En caso de no seguir utilizando el servicio, habrá que comunicarlo en Secretaría, por escrito, en la última semana del mes anterior.

• Por días sueltos: El precio de cada día es de 1’18 €, menos la bonificación

correspondiente, en su caso. No se puede usar si no se ha solicitado previamente en Secretaría. El pago se realizará por domiciliación bancaria, a final de mes, por el

total de días en que se haya utilizado el servicio.

COMEDOR ESCOLAR • Se desarrollará de 2 a 4 de la tarde. • El uso del comedor será continuo, bien con semanas completas o determinados

días de cada semana, que previamente se habrá señalado en la solicitud o en el impreso interno correspondiente.

• Tendrán prioridad las familias en las que los padres realizan trabajo remunerado a la hora del almuerzo, por lo que deberán aportar certificados de empresa que lo demuestre.

• El precio por comensal y día es de 4’50 €, al que se aplicará la bonificación que

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corresponda. • El pago del recibo mensual del comedor, tras la aplicación de la bonificación de

cada usuario, se hará exclusivamente por domiciliación bancaria. • La empresa concesionaria UTE Luis Sosa-Celemín será la encargada del cobro

de los recibos que, según la normativa, deberá hacerse por adelantado. • Las bajas, cambios en los días de uso del Comedor y nuevas incorporaciones

deben comunicarse en la Secretaría del Centro antes del día 20 del mes anterior. • La empresa concesionaria comunicará a los padres unas normas básicas del

funcionamiento del Comedor indicando en ellas el procedimiento de cobros, devoluciones, reclamaciones, etc.

• La salida de los alumnos/as se efectuará de 15 a 15:15 o de 15:45 a 16, debiendo anotarse en la hoja de datos las personas autorizadas para recogerlos o autorizar expresamente, en caso de mayores, la salida por su cuenta.

• Si algún alumno/a necesitase seguir régimen alimenticio especial será requisito indispensable la presentación del correspondiente informe médico.

• El Centro comunicará por diversos medios el menú de cada mes. • Se establecerá un sistema para que los padres sepan cómo se ha comportado su

hijo/a en la comida.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES • Se solicitarán en el mes de septiembre. • Comenzarán en octubre y terminarán en mayo. • Además de las Actividades del Plan de Apertura, se desarrollarán otras

organizadas por el AMPA. • Tendrán lugar en las instalaciones del Centro, de lunes a jueves, a partir de las 4

de la tarde. Los viernes no habrá ningún taller ni actividad extraescolar. • Cada actividad tendrá dos sesiones semanales de una hora. • El precio es de 15’40 € por actividad • La bonificación se aplicará, como máximo, a dos actividades. • El pago se hará por domiciliación bancaria en la primera semana de cada mes. • En caso de baja o cambio de actividad, deberá solicitarse en Secretaría, por

escrito, antes del comienzo del mes. • La propuesta de Actividades Extraescolares del Plan de Apertura se expondrá en

septiembre y se abrirá el plazo para su solicitud. NORMAS COMUNES • Los alumnos/as mantendrán actitudes de respeto hacia los monitores/as,

compañeros/as, espacios y materiales. En todo momento, seguirán las indicaciones que hagan sus monitores.

• El incumplimiento de lo anterior será motivo de comunicado a los padres/ madres y de persistir en la misma actitud se sancionará con la privación temporal o definitiva del uso del servicio.

• En caso de devolución, el importe del recibo devuelto se ingresará en la cuenta del Centro antes de la fecha de cobro del siguiente. En caso de impago, supondrá la baja como usuario del servicio.

• La reiteración en la devolución de recibos (3 ó más) será también motivo de baja.

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Coordinación y administración del Plan de Apertura: El conjunto de tareas necesarias para la buena marcha del Servicio serán llevadas a cabo por el coordinador y la monitora escolar. Algunas de ellas son:

Admisión y baremación de solicitudes de uso. Solicitudes de bonificación. Control de asistencia y usos realizados en el AM y AE.. Generación de recibos por remesas bancarias del Aula Matinal y Actividades

Extraescolares. Propuesta de actividades extraescolares y distribución de espacios y tiempos,

junto con el resto de actividades de horario de tarde. Previsión de asistencia al comedor y distribución entre las distintas aulas. Supervisión del correcto desarrollo de todos los servicios. …

Para la realización de éstas y otras tareas el coordinador contará con seis horas semanales de su horario lectivo.

B) ESCUELA TIC 2.0 y PROYECTO TIC El proyecto de Escuela Tic 2.0 en nuestro Centro no se reduce simplemente a los ultraportátiles del alumnado de 3º ciclo y pantallas interactivas en sus aulas puesto que contamos con más antecedentes en este ámbito. Efectivamente, nuestro Colegio comenzó a ser centro DIG en el curso 2003/2004 por el que se hacía un acercamiento a las nuevas tecnologías desde el punto de vista administrativo. Posteriormente, en el curso 2007/2008 pasamos a ser Centro TIC con la incorporación, entre otras, de 8 aulas Tic totalmente cableadas en los cursos de 3º a 6º, un carrito de portátiles duales para el Equipo de Orientación y Apoyo y otros recursos. Con la implantación del proyecto de Escuela Tic 2.0 se sustituyeron cuatro aulas Tic por sus correspondientes ultraportátiles pero se nos permitió quedarnos con cierto número de equipos que propició dotar de algunos equipos informáticos a todas las aulas o pequeños espacios del Centro. Igualmente, a lo largo de los últimos años se ha sentido una preocupación especial con la incorporación de más recursos, contando con varias pizarras interactivas para poder ser usadas por los ciclos no incluidos en Escuela Tic 2.0 El profesorado, al mismo tiempo, se ha ido formando paulatinamente en este campo en continuo desarrollo, unas veces de forma interna y otras externa, a unos ritmos y a otros, y podemos decir que el uso de las nuevas tecnologías es una de los objetivos más relevantes del Colegio. Coordinación Para el mantenimiento y dinamización de este ambicioso proyecto, está la figura del Coordinador Tic que contará con, al menos, seis horas semanales de su horario lectivo para desarrollar, entre otras, las siguientes funciones:

Mantenimiento del servidor central y de toda la red Tic.

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Actualización y resolución de pequeños problemas de software y hardware de los equipos fijos y portátiles, tanto del alumnado como del profesorado.

Tramitación, en caso de no poder solucionarse por nuestros propios medios, de las averías de los ultraportátiles, equipos fijos, PDI’s, switches, impresoras, red, etc.

Control y mantenimiento de la red de administración, reprografría, etc. Mantenimiento e impulso de la página web del Centro como acceso a todos los

servicios Asesorar y apoyar al alumnado, profesorado y familias, bien a través de la

página Web de Ayuda Tic como de manera directa. Facilitar el acceso y compartir recursos educativos en el Servidor Interno de

Contenidos y en la misma web del Centro. Promoción de actividades formativas, tanto internas como externas, que

permitan conocer y compartir nuevas posibilidades de internet, intranet y los propios equipos.

Impulsar y apoyar la utilización de la plataforma Pasen, la web y el correo electrónico como vía de comunicación entre la comunidad educativa.

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