PLAN DE CAPACITACIÓN - Hospitalfrayluis

2019

TALENTO HUMANO

28 DE ENERO DE 2019

PLAN DE CAPACITACIÓN

PLAN INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN

Código: AG-SAF-0105

Vigencia: 2016-2019

TALENTO HUMANO NIT:8190014831-1

CODIGO DEL PRESTADOR: 4755500106 Copia Controlada

Versión:2 Página 1 de 21

Elaborado por: Planeación Revisado por: Profesional Especializado Aprobado por: Gerencia

“COMPROMETIDOS CON TU SALUD”

Vía 14 –carretera los contenedores- telefax: 4852065 Correo electrónico: [email protected]

I. PLAN INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN

Naturaleza

La Empresa Social de Estado HOSPITAL FRAY LUIS DE LEON de Plato, creada como

establecimiento público del orden departamental, dotado de personería jurídica,

patrimonio propio y autonomía administrativa, adscrita a la Seccional de Salud del

Magdalena, mediante decreto Nº478 de Junio 28 1994, emanado de la Gobernación del

Magdalena, Certificado como tal según decreto Nº531 del 22 de Mayo de 1996 por el

señor Gobernador del Departamento.

Misión Somos una Empresa Social del Estado de la subregión centro del departamento del

Magdalena, líder que presta servicios integrales de salud de mediana complejidad, bajo

principios y valores, atendido por un talento humano, apoyándonos en una tecnología

acorde con nuestro compromiso social y financiero, buscando la prevención de los

riesgos, proteger el daño, realizando diagnóstico, rehabilitación y satisfacción de las

necesidades y expectativas de nuestros usuarios y su familia; de forma humanizada,

oportuna, eficiente, segura y promoviendo el desarrollo científico, la docencia de servicios

y acciones que contribuyan a la conservación del medio ambiente y la seguridad del

paciente.

Visión Para el año 2022, la ESE Hospital Fray Luis de León de Plato se constituirá en institución

modelo en prestación de servicios de salud de mediana complejidad en el departamento

del Magdalena y la región, mediante el cumplimiento de los estándares de acreditación a

través del mejoramiento continuo de la calidad de los servicios prestados, desarrollo

científico, trabajo en equipo y en la atención brindada a nuestras pacientes enmarcadas

en una política de seguridad del paciente.



Vigencia: 2016-2019







Fines

El Plan Institucional de Formación y Capacitación –PIFYC- es de aplicación para todos los

funcionarios de la empresa, busca elevar el nivel de rendimiento del personal y con ello la

productividad, mejora la interacción, generar conductas positiva y el mejoramiento de sus

condiciones socio-laborales, facilitando las potencialidades humanas y el proyecto de vida

de cada uno, de manera sintónica con los fines propios de la administración para

consolidar un modelo de gestión pública eficiente y coherente.

Además, pretende contribuir en el logro de mayores niveles de eficacia, eficiencia y

satisfacción de las personas en el cumplimiento de sus labores. Tiene como objetivo

incrementar las competencias de los funcionarios, para que puedan asumir mayores

responsabilidades, tomen decisiones y tengan una visión de la institución en su conjunto a

la vez se sientan comprometidos con su crecimiento y desarrollo personal.

Componentes

El PIFYC contendrá los siguientes componentes: 1) programa de inducción – reinducción,

2) programa de capacitación laboral, 3) programa de educación formal, Y 4) Proyectos de

aprendizaje en equipo –PAE-, los cuales estarán encaminados al desarrollo de las

competencias laborales necesarias para el buen desempeño de los funcionarios

Programa de Inducción - Reinducción El programa de inducción - reinducción tiene como objetivo principal construir, desarrollar,

fortalecer e incentivar el sentido de pertenencia y de compromiso de las personas con la

E.S.E Hospital desde la vinculación a los cargos respectivos. Busca facilitar y fortalecer la

integración del empleado a la cultura organizacional, desarrollar habilidades gerenciales y

de servicio público y suministrar la información necesaria para el mejor conocimiento de la

función pública y de la administración gerencial, estimulando el aprendizaje y el desarrollo

individual y organizacional, en un contexto metodológico flexible, integral, práctico y

participativo. Mediante el programa de inducción - reinducción, la E.S.E Hospital informa,

instruye, socializa y hace visibles los valores institucionales.



Vigencia: 2016-2019







Proyectos de Aprendizaje en Equipo –PAE-

Para el desarrollo de un proyecto de aprendizaje en equipo se debe identificar una

situación problémica que no es más que una exigencia o dificultad que las personas

identifican cuando no logran comprender o explicar una situación y sienten la necesidad

de tener mayor conocimiento sobre ella y de buscar las respuestas; surge de una

necesidad laboral relacionada con los proyectos o procesos estratégicos que debe

desarrollar la entidad para cumplir su misión.

El reto o necesidad institucional puede ser establecido:

- Por el equipo directivo, el área de planeación o el jefe inmediato, al

priorizar previamente situaciones de mayor impacto por su significativo

porcentaje de cubrimiento de las necesidades institucionales, con base en

las cuales los grupos de empleados formulan su situación problémica y el

proyecto de aprendizaje.

- Por los empleados, como resultado de la identificación de intereses y

oportunidades de nuevos aprendizajes para el equipo de trabajo

institucional.

En cualquiera de los dos casos es necesario que se ordenen, analicen y tengan en cuenta

los diversos informes que realizan permanentemente las áreas u oficinas que tienen que

ver con el planeamiento estratégico y la evaluación institucional (Área de Planeación,

Control Interno, la alta dirección, Área Administrativa y Financiera en la Unidad de Talento

Humano y el equipo MECI-CALIDAD). El encargado de la Unidad de Talento Humano en

coordinación con el área de Planeación o quien haga sus veces garantizarán que esta

información se suministre a todas las áreas de la entidad.

La situación problémica deberá corresponder a una frase afirmativa o una pregunta.



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Se deberá definir el balance de las fortalezas y saberes previos o actuales para resolver la

situación problémica identificada, para eso es necesario claridad sobre la siguiente

terminología:

Saberes: Es el conjunto de conocimientos, teorías, conceptos, datos que

se requieren para poder desarrollar las acciones previstas o resolver los

retos laborales que se reciben del medio ambiente, de un texto, un

docente o cualquier otra fuente de información.

Saber hacer: Corresponde al conjunto de habilidades y de

procedimientos necesarios para el desempeño de una actividad mediante

los cuales se pone en práctica el conocimiento que se posee. Se refiere a

la utilización de materiales, equipos y diferentes herramientas. Debe

identificarse lo que debe saber hacer la persona, es decir, los

procedimientos y las técnicas requeridas para asegurar la solución al

problema

Ser (Actitudes): Comprende el conjunto de características personales

(motivación, compromiso con el trabajo, disciplina, liderazgo, entre otras)

que resultan determinantes para la realización personal, el trabajo en

equipo, el desempeño superior que genera valor agregado y el desarrollo

personal al interior de las organizaciones.

El grupo deberá realizar su diagnóstico de necesidades de capacitación; para ello, debe

elaborar una lista de preguntas sobre lo que se necesita saber y hacer para poder

solucionar la necesidad o reto institucional.



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Por lo tanto, en el diagnóstico deberán incluir los conceptos, habilidades y actitudes que

debe dominar el grupo y que deben ser identificados en la valoración de la brecha1

(diferencia entre el desempeño actual y el perfil del cargo establecido en el Manual

Específico de Funciones y competencias laborales) tanto de las competencias

comportamentales como de las competencias funcionales2, las cuales deben guardar

relación directa con la necesidad o reto institucional establecido, para incorporarlas en el

análisis de necesidades para la solución del mismo.

A continuación, el grupo deberá formular los objetivos de aprendizaje colectivo y deberán:

• Expresar con claridad los aprendizajes que se pretende alcanzar.

• Precisar las competencias que debe desarrollar el empleado para resolver el

problema.

• Utilizar verbos en infinitivo o en futuro indicativo en su elaboración, que designen

las acciones esperadas. Por ejemplo, “el empleado estará en condiciones de

exponer…”, o “el empleado expondrá …”

Con todo lo anterior se elaborará el Plan de Aprendizaje del Equipo que es una guía que

elaboran los miembros del equipo, en donde se programan todas las acciones necesarias

para el logro de los objetivos que fueron definidos. Es el momento de la planificación en el

que el equipo piensa qué (contenidos) y cómo (metodología) aprender para lograr los

objetivos que se propuso. Debe responder a las siguientes preguntas para la solución al

problema:

1 Para la valoración de la brecha de las competencias comportamentales La Subgerencia

Administrativa y Financiera con la Unidad de Talento humano debe proporcionar un instrumento que permita dicha evaluación. El grupo de funcionarios puede realizar una autoevaluación de las

competencias comportamentales requeridas para la solución del problema institucional, analizando el nivel de desarrollo de las conductas asociadas a cada una de ellas y establecidas en el Manual Específico de Funciones y Competencias Laborales de la entidad y compararlas con los resultados de la evaluación de competencias realizada por el jefe inmediato. 2 Remitirse al Decreto 2539 de 2005 del departamento Administrativo de la Función Pública –

DAFP-



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• ¿Cuál debe ser el contenido, los temas de estudio para los objetivos de

aprendizaje definidos?

• ¿Cuál es la forma más adecuada para desarrollar un tema: es decir las estrategias

o métodos de aprendizaje más pertinentes para resolver el objetivo?, identificar

cuáles de ellas se realizarán en forma individual y cuáles en grupo. La pregunta es

¿cómo aprender a partir del problema?

• ¿Qué recursos son necesarios para ello (humanos, materiales, económicos)?

• ¿Qué información debe buscarse, en qué lugar (fuentes de información. ejemplo:

libros, web, expertos, otros) y quiénes son los responsables?

• ¿En cuánto tiempo y en qué momentos se deben realizar las actividades de

capacitación (plazos y horas estimadas)?

• ¿Qué actividades se van a realizar para aplicar el nuevo conocimiento en el trabajo

diario y contribuir a la solución del problema institucional identificado?

• ¿A través de qué instrumentos se evaluará el aprendizaje, quiénes y en qué

momento lo harán?

Luego de identificar los temas a estudiar para los objetivos de aprendizaje, y según los

métodos o estrategias de enseñanza-aprendizaje acordados, el equipo debe decidir

cuáles temas serán abordados por todo el grupo y cuáles temas se estudiarán de manera

individual; se deben acordar las funciones y tareas para conseguir y procesar información,

señalando las necesidades de apoyo en donde se considere importante la participación

de expertos.

Del desarrollo del proyecto y los aportes de sus miembros deben existir registros y

realizarse seguimiento de los resultados.

De acuerdo con el Plan de Aprendizaje de Equipo, cada uno de sus integrantes deberá

definir los objetivos individuales a partir del plan colectivo y la manera en que cada uno de

ellos participará para el cumplimiento de los objetivos del proyecto; esta información se

registra en el Plan de Aprendizaje Individual.



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Los empleados que pertenecen a más de un equipo y desarrollan más de un proyecto de

aprendizaje, realizarán sólo una ficha de aprendizaje individual, pero organizarán

adecuadamente las evidencias de los objetivos y procesos relacionados con cada uno de

los proyectos.

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Por último, se evaluará el Plan de Aprendizaje, la valoración del aprendizaje será un

proceso en el cual participen el facilitador, los compañeros de equipo, el jefe inmediato y

el empleado a través de una autoevaluación. En esta evaluación es importante tanto el

proceso de aprendizaje experimentado como el resultado (qué se aprendió y aplicó).

En la ficha de desarrollo individual se registran todas las evidencias de los procesos de

aprendizaje del empleado (resúmenes, informes de experimentos o de investigación,

entre otros) e incluye también, y de manera obligatoria, reportes de autovaloración

(reflexiones sobre su proceso, sus logros y sus dificultades), y de heteroevaluación

(Valoración constructiva realizada por el facilitador sobre los logros, fortalezas y

oportunidades de mejoramiento).

El objetivo de la ficha de desarrollo individual, es monitorear el proceso de aprendizaje de

cada funcionario, aún cuando no se haya conseguido la resolución del problema eje del

proyecto. No incluye documentos que no den cuenta de procesos de aprendizaje. Y

deberá ser presentada a quien haga las veces de Administrador al igual que el informe

final y será adjuntado a la hoja de vida de cada funcionario; éste funcionario deberá

presentar las distintas metodologías para el proceso de evaluación y suministrar a todos

los miembros de la entidad.



Vigencia: 2016-2019







II. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DE LA ENTIDAD

Diagnóstico de Necesidades Individuales

Las necesidades de capacitación inicial a verificar con cada uno de los funcionarios

corresponden a los establecidos como conocimientos básicos esenciales en el Manual de

Funciones y competencias, éstas se organizaron por nivel jerárquico como lo muestra el

Anexo No. 1.

Como conclusión general se puede tener que el nivel asistencial requiere refuerzos en los

temas netamente del área de la salud, cabe anotar que en la planta de la ESE Hospital

sólo existe un cargo en el nivel asistencial, así como el nivel Directivo.

Para el nivel técnico fueron encontradas necesidades relacionadas con su puesto de

trabajo, que les permitan mejorar los tiempos de desarrollo de sus actividades; además

las relacionadas con el área de salud pública.

Para el nivel profesional siendo más específicos en los requerimientos, como; sistema de

seguridad social en salud, las enfermedades infectocontagiosas, gestión documental,

normas públicas en general por áreas de desarrollo y por último las relacionadas con el

manejo de residuos sólidos.

Necesidades de las Dependencias

Siguiendo la metodología propuesta por el Departamento Administrativo de la Función

Pública para la formulación de los Planes de Capacitación, se consolidó la información por

dependencias, en lo que refiere a los conocimientos básicos esenciales. De acuerdo a la

metodología con los resultados de la evaluación de desempeño final, se analizarán los



Vigencia: 2016-2019







resultados y se incorporarán en el Plan de Acción de la próxima vigencia, evaluación del

Plan y los Proyectos de Aprendizaje en Equipos. Por el momento deberán tomarse en

cuenta lo relacionado con el Manual de Funciones y Competencias Comportamentales.

El anexo No. 2 refleja el consolidado por dependencias tomadas del Manual de Funciones

y Competencias Laborales.

III. OBJETIVOS DEL PLAN

General Satisfacer las necesidades de preparación, adiestramiento o formación del servidor

público de la E.S.E Hospital Fray Luis de León, garantizando el cumplimiento de las metas

de desarrollo y de la consolidación del estado que se requiere con el fin de que éste

pueda servir con excelencia a la sociedad, durante la vigencia 2016-2019.

Específicos

• Disminuir en un 60% el número de funcionarios con deficiencias en el manejo de

aplicaciones de Office, en un término de dos años.

• Disminuir los tiempos de respuestas del nivel profesional en lo referente a la

aplicación normativa del sistema de seguridad social en un 30% y un término de

un año.

• Lograr que el 90% de los profesionales se actualice en la normatividad vigente por

lo menos cada cuatro meses.

• Incrementar en un 30% la producción de documentos y estadísticas relacionadas

con salud pública para un término de un año.



Vigencia: 2016-2019







IV. ESTRATEGIAS DEL PLAN

Estrategia No. 1

Formar grupos de cinco funcionarios, para que tomen un curso de 60 horas en Office, por

medio de la estrategia pedagógica de talleres relacionados con las actividades propias de

sus funciones, utilizando los convenios interadministrativos con el SENA.

Estrategia No. 2

Organizar mesas de trabajo con el nivel profesional para revisión y discusión de las

normas del sector salud, utilizando la estrategia pedagógica de grupos de trabajo.

Estrategia No. 3

Organizar una jornada de socialización semanal, acerca de los cambios sufridos en la

normatividad vigente, utilizando la intranet e Internet y la estrategia pedagógica de grupos

de trabajo.

Estrategia No. 4

Enviar al nivel asistencial a un seminario-taller con una intensidad mínima de 16 horas de

Gestión Documental, utilizando la estrategia pedagógica de talleres relacionados con las

actividades propias de sus funciones y tomando alianzas estratégicas con entidades de la

región.

Estrategia No. 5

Organizar un Proyecto de Aprendizaje en Equipo para el refuerzo en los temas de salud

con la participación de las entidades regionales y locales sobre el tema.



Vigencia: 2016-2019







V. PROGRAMACIÓN

ACTIVIDAD FECHA

RECURSOS CAPACITADOR MES AÑO

INDUCCIÓN-REINDUCCIÓN

7-8 2016 1-2 2019 Capacidad Instalada

Jefes de Dependencias

INDUCCIÓN MISIONAL-REINDUCCIÓN

7-8 2016 1-2 2019 Capacidad Instalada

Representante alta dirección MECI- Alcalde

INDUCCIÓN EN EL PUESTO DE TRABAJO

9 2016 1 2019 Capacidad Instalada

Jefes de Dependencias

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN LABORAL

CURSO DE HERRAMIENTAS DE INFORMÁTICA

11-12 1-9

2016 y 2019 Sujeto a Gestión SENA

JORNADAS DE TRABAJO SEMANALES PARA ACTUALIZACIÓN DE NORMA

SEMANALES Capacidad Instalada

PROFESIONALES UNIVERSITARIOS

CURSO SISTEMA DE GESTIÓN DOCUMENTAL

7-12 2016 y 2019 FINANCIEROS SENA- U OTRA ENTIDAD

CURSO TALLER SEGURIDAD INDUSTRIAL Y BIOSEGURIDAD

3-6 3-7

2016 y 2019 FINANCIEROS

ARP – EMPRESA DE SERVICIOS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

DIPLOMADO MECI, SGC

3-10 1-6

2016 y 2019 FINANCIEROS INCONTEC-ESAP-DAFP

SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD

3-10 1-6

2016 y 2019 FINANCIEROS

SUPERINTENDENCIA DE SALUD- MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL-ENTIDADES REGIONALES

TOTAL INVERSIÓN $



Vigencia: 2016-2019







VI. AUTOCONTROL, CONTROL, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN.

La E.S.E Hospital Fray Luis de León de Plato Magdalena, a través de quien haga las

veces de Control Interno será la responsable de realizar el autocontrol, control,

seguimiento y evaluación del Plan de Formación y Capacitación de la vigencia 2019,

rindiendo los informes cuando lo soliciten las entidades de control y trimestralmente

incluido en el informe de gestión.

En el caso de capacitaciones que no se encuentren en la programación del aparte V. de

este Plan, la Oficina de la Gerencia enviará copia de la invitación y la delegación

correspondiente con el objeto de que la encargada del área Administrativa y Financiera

diseñe el objetivo y estrategia correspondiente para cumplir con los mínimos requisitos

expuestos en este documento.

La Comisión de Personal y el Comité MECI diseñarán los mecanismos de evaluación del

impacto del cumplimiento del Plan de Formación y Capacitación institucional, así como la

línea base de comparación tomando como piloto las guías y cartillas del Departamento

Administrativo de la Función Pública – DAFP-.

EFRAIN GARCIA JIMENEZ Gerente ESE

ORIGINAL FIRMADO



Vigencia: 2016-2019







ANEXO 1.

DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES INDIVIDUALES DE CAPACITACIÓN

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN POR NIVEL JERÁRQUICO

DEPENDENCIA CARGO CONOCIMIENTOS BÁSICOS ESENCIALES

NIVEL: DIRECTIVO

SUBGERENCIA CIENTÍFICA Subgerente

Normas orgánicas sobre el funcionamiento, estructura jurídica y misión del Hospital.

Normas sobre administración en salud.

Normas que reglamentan la elaboración de Historias clínicas.

Estatuto de contratación pública.

Guías, protocolos y procedimientos de manejo del área médica.

NIVEL: PROFESIONAL

SUBGERENCIA CIENTÍFICA Enfermera

Conocimiento del manual de atención, insumos y elementos hospitalarios, administrativo, mejoramiento continúo de la calidad, bioseguridad, epidemiología, medicamentos, terapia respiratoria.

Normatividad que regula el ejercicio de la profesión de Enfermería.

Código odontológico de enfermería.

Sistema de Seguridad Social en Salud.

Indicadores para la evaluación de los servicios de salud.

Conocimientos básicos de epidemiología.

Conocimiento de las precauciones estándar para el control de infecciones.

Plan de Evacuación.

Plan de emergencia.

Capacitación y conocimientos sobre manejo de quirófano.

Conocimientos sobre evaluación de desempeño.

ÁREA DE PLANEACIÓN, ESTADÍTICAS E INFORMÁTICA

Profesional especializado

Estatuto Orgánico de presupuesto General de la Nación

Sistema de Control Interno Estatal.

Conceptos Básicos Estatuto de Contratación Pública.

Conocimientos en indicadores de gestión.

Conocimientos generales del Sistema Único de Información Personal

Administración de riesgos.

Planeación estratégica

SUBGERENCIA CIENTÍFICA Médico General

Conocimiento del manual de atención, insumos y elementos hospitalarios, administrativo, mejoramiento continuo de la calidad, bioseguridad, epidemiología, medicamentos.


Normas de garantía de calidad en salud.

Plan de evacuación

Plan de emergencia Hospitalario

Ley 100 de 1993



Vigencia: 2016-2019







Profesional Universitario Área de salud

Normatividad del Sistema de Seguridad Social en Salud

Estudios socioeconómicos

Normas relacionadas con atención al cliente

Normas relacionadas con Talento Humano

ÁREA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Profesional Especializado.

Constitución nacional

Plan general de Contabilidad Pública.

Decretos 111 de 1996, 359 de 1995 y 0568, 630 y 2260 de 1996.

Ley 80 de 1993 y sus decretos reglamentarios.


Manual de tarifas

Administración del PAC y normas reglamentarias.

Normas orgánicas sobre el funcionamiento, estructura y misión del Hospital.

NIVEL: TÉCNICO

ÁREA DE PLANEACIÓN, ESTADÍSTICA E INFORMACIÓN

Técnico operativo

Normas y políticas vigentes en el manejo de Historias Clínicas.

Normatividad vigente Archivo General de la Nación.

Ley 23 de 1981.

Técnico administrativo

Conocimientos en aseguramiento de salud

Conocimientos en Atención y orientación al usuario en el área de salud

Conocimientos de los manuales tarifarios SOAT, ISS.

Conocimiento del Sistema General de Seguridad Social en Salud.


ADMISIONES Y FACTURACIÓN

Técnico Operativo

Conocimientos de herramientas de automatización de oficinas


Conocimientos básicos en el manejo de bases de datos.

Conocimiento del manual tarifario vigente


RAYOS X Técnico área salud Conocimientos técnicos en radiología.

Manejo de la normatividad vigente en cuanto a protección radiológica.


Técnico operativo

Normatividad vigente para el almacenamiento de elementos y bienes del estado.

Políticas de manejo de inventarios vigente.

Conocimiento Básico en Sistema Operativo Windows.

Conocimiento en compras y adquisiciones.

Normas orgánicas sobre el funcionamiento, estructura y misión de la institución.




Normas generales del estatuto tributario.

Conocimiento del reglamento general del Archivo general de la nación.

Conocimiento sobre tablas de retención documental y transferencias documentales.


NIVEL: ASISTENCIAL


Conductor


Conocimiento de mecánica automotriz.

Conocimiento del código de tránsito vigente (Ley 769 de 2002).



Vigencia: 2016-2019







Licencia de conducción de 5 categoría (Resolución 1600 de 2005).

Conocimientos básicos de primeros auxilios.

ANEXO 2.

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DE LA DEPENDENCIA

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN POR DEPENDENCIAS

DEPENDENCIA CARGO CONOCIMIENTOS BÁSICOS ESENCIALES

SUBGERENCIA CIENTÍFICA

Subgerente Científico

Normas orgánicas sobre el funcionamiento, estructura jurídica y misión del Hospital.

Normas sobre administración en salud.

Normas que reglamentan la elaboración de Historias clínicas.

Estatuto de contratación pública.

Guías, protocolos y procedimientos de manejo del área médica.

Enfermera

Conocimiento del manual de atención, insumos y elementos hospitalarios, administrativo, mejoramiento continúo de la calidad, bioseguridad, epidemiología, medicamentos, terapia respiratoria.

Normatividad que regula el ejercicio de la profesión de Enfermería.

Código odontológico de enfermería.


Indicadores para la evaluación de los servicios de salud.

Conocimientos básicos de epidemiología.

Conocimiento de las precauciones estándar para el control de infecciones.

Plan de Evacuación.

Plan de emergencia.

Capacitación y conocimientos sobre manejo de quirófano.

Conocimientos sobre evaluación de desempeño.

Médico general

Conocimiento del manual de atención, insumos y elementos hospitalarios, administrativo, mejoramiento continúo de la calidad, bioseguridad, epidemiología, medicamentos.


Normas de garantía de calidad en salud.

Plan de evacuación

Plan de emergencia Hospitalario

Ley 100 de 1993

Profesional Universitario Área de salud

Normatividad del Sistema de Seguridad Social en Salud

Estudios socioeconómicos

Normas relacionadas con atención al cliente

Normas relacionadas con Talento Humano

Técnico área salud Conocimientos técnicos en radiología.

Manejo de la normatividad vigente en cuanto a protección radiológica.

ÁREA DE PLANEACIÓN, ESTADÍSTICA E INFORMACIÓN

Profesional especializado

Sistema de Control Interno Estatal.

Conceptos Básicos Estatuto de Contratación Pública.

Conocimientos en indicadores de gestión.

Conocimientos generales del Sistema Único de Información Personal

Administración de riesgos.



Vigencia: 2016-2019







Planeación estratégica

Técnico operativo

Normas y políticas vigentes en el manejo de Historias Clínicas.

Normatividad vigente Archivo General de la Nación.

Ley 23 de 1981.

ADMISIONES Y FACTURACIÓN



Conocimientos en Atención y orientación al usuario en el área de salud

Conocimientos de los manuales tarifarios SOAT, ISS.



Técnico Operativo

Conocimientos de herramientas de automatización de oficinas


Conocimientos básicos en el manejo de bases de datos.

Conocimiento del manual tarifario vigente



Profesional Especializado.

Constitución nacional

Plan general de Contabilidad Pública.

Decretos 111 de 1996, 359 de 1995 y 0568, 630 y 2260 de 1996.



Manual de tarifas

Administración del PAC y normas reglamentarias.

Normas orgánicas sobre el funcionamiento, estructura y misión del Hospital.

Técnico operativo

Normatividad vigente para el almacenamiento de elementos y bienes del estado.

Políticas de manejo de inventarios vigente.


Conocimiento en compras y adquisiciones.




Normas generales del estatuto tributario.

Conocimiento del reglamento general del Archivo general de la nación.

Conocimiento sobre tablas de retención documental y transferencias documentales.


Conductor


Conocimiento de mecánica automotriz.

Conocimiento del código de tránsito vigente (Ley 769 de 2002).

Licencia de conducción de 5 categoría (Resolución 1600 de 2005).

Conocimientos básicos de primeros auxilios.



Vigencia: 2016-2019







ANEXO 3

CRONOGRAMA DE CAPACITACION VIGENCIA 2019

Contenido de la capacitación Cronograma Capacitación

ITEMS Nombre de la capacitación

Objetivo de la capacitación Temario Fecha Programada

1 Socialización de

reporte vigilancia en salud pública.

Socializar el Proceso para el reporte de eventos de atención en Salud Publica.

Manejo de plataforma y fichas técnicas de Instituto Nacional En salud (INS).

Enero

2

Reinducción socialización manejo

seguro de equipos biomédicos

Manejo Seguro de los equipos Biomédicos.

Uso adecuado de Ventiladores, desfibriladores, Bomba de Infusión, Monitor de Signos vitales.

Enero

3 Código de Integridad Resocialización del Código Conductas Apropiadas del Servidor Público en el Desarrollo de sus Actividades

Enero

4 Plataforma Estratégica

Afianzar el Conocimiento sobre la Misión , Visión y Rol de la Entidad en la Red de Prestación de Servicios

Misión, Visión de la ESE. Enero

5 Prevención de caídas

a nivel laboral

Mitigar el riesgo generado por las condiciones y comportamientos que producen caídas a nivel o a diferente nivel.

Definiciones, causas de las caídas, consecuencias y medidas preventivas.

Febrero

6 COCOLA

Brindar herramientas a los líderes de los comités que les permita velar y participar activamente por el desarrollo de las actividades del SG-SST y el plan de trabajo del empresa generando un ambiente laboral saludable.

Normatividad SG-SST, Funciones y responsabilidades, etc.

Febrero

7 Socialización del

nuevo modelo en salud

Conocer el Nuevo modelo de atención en Salud y Rutas de Atención.

Características Rutas materno perinatal- y mantenimiento a la salud.

Febrero

8 Lectura e

interpretación de paraclínicos.

Desarrollar estrategias para la correcta interpretación y registros de ayudas diagnosticas

Interpretación e identificación de riesgos.

Febrero



Vigencia: 2016-2019







9 Socialización

resolución n°1995 Aprender a diligenciar Correctamente las Historias Clínicas

Marco legal, características, del diligenciamiento de las Historias Clínicas.

Marzo

10 Divulgación Sistema

de gestión SST - Reinducción

Divulgar el sistema de gestión SST de la E.S.E

Politica SG SST, Objetivos y Responsabilidades SG SST, Reglamento, uso de elementos de protección personal, etc.

Febrero

11 COMUNICACIÓN

EMPRESARIAL

Fortalecer los canales de comunicación que permitan mayor fluidez en la atención de pacientes, así como la comunicación interna

Conceptos, clasificación, estrategias

Febrero

12 COPASST

Brindar herramientas a los líderes de los comités que les permita velar y participar activamente por el desarrollo de las actividades del SG-SST y el plan de trabajo del empresa generando un ambiente laboral saludable.

Normatividad SG-SST, Funciones y responsabilidades, etc.

Marzo

13

Riesgo Biológico – campaña cero

pinchazos – manos seguras

Sensibilizar al personal asistencial hacia la prevención de accidentes por riesgo biológico.

Riesgo Biológico, normas de bioseguridad, prevención de accidentes y reportes, uso de EPP, protocolo lavado de manos, etc.

Marzo

14 Socialización de

limpieza y desinfección de áreas

Aplicar el protocolo de limpieza y desinfección de acuerdo a las áreas Críticas y Semicríticas en la institución.

Protocolo de Limpieza y Desinfección de Áreas (críticas y Semicríticas)

Marzo

15

Nuevos conceptos para el desarrollo de la auditoría interna basado en riesgos

Dar a conocer a los empleados las bases conceptuales del Proceso de Auditoría Interna

Riesgos en el sector público. Auditoría Interna

Marzo

16

Importancia del Plan de mantenimiento y el buen manejo de los recursos físicos

Sensibilizar al personal en el adecuado manejo de los recursos físicos, que están a su cargo

Inventario, Clasificación de bienes, notificación de daños y reparaciones, Normas de seguridad según grupo de bienes

Marzo

17 Gestión documental

Entregar la información que les permita desplegar lo establecido para la ESE del Sistema de Gestión Documental

Clasificación documental, procedimientos, ventanilla única de correspondencia.

Marzo



Vigencia: 2016-2019







18 Ley 1712 de 2015.

(Ley de Transparencia)

Preparar al personal en la estrategia nacional de transparencia y acceso a la información, como mecanismo para cumplir con las metas de las entidades territoriales

Transparencia. Activos de Información, Trámites y servicios, Acceso a la información

Marzo

19

Reinducción seguridad del

paciente: sistema de reporte, protocolo de

Londres.

Abril

20 Humanización de los

servicios en salud. Brindar una atención digna a los usuarios y familiares.

Características de la atención humanizada.

Abril

21 Entrenamiento de

Brigadistas

Formar a los brigadistas de la institución para afrontar situaciones de emergencias.

Entrenamiento de brigadas incluye capacitación en control de incendios, rescate y evacuación.

Abril

22 Socialización y

divulgación PHE

Establecer y generar condiciones, destrezas y procedimientos que les permita a los trabajadores de las instalaciones protegerse en casos de desastres o amenazas.

Definiciones, tipos de emergencias y alertas, PONS, puntos de encuentro, etc.

Abril

23 Herramientas de

Planeación Hospitalaria

Capacitar sobre las herramientas de Planeación como soporte de buena gestión

Instrumentos de Planeación en las ESE

Abril

24

Auditoria, Autocontrol y

Autogestión en el Control Interno

Dar a conocer el papel de la auditoria, el Autocontrol y la Autogestión en el MECI

Aplicación del MECI Abril

25 Socialización manejo de plataforma mipres

Manejo de plataforma y Correcta Inscripción a MIPRES.

Acceso a plataforma Mayo

26 Socialización y

divulgación PGIRHS

Divulgar y sensibilizar al personal en el manejo de residuos Hospitalarios y similares.

Politica, Objetivos, clasificación de residuos, segregación, uso de EPP, plan de contingencia, protocolo en caso de AT por riesgo biológico, etc.

Mayo

27 Socialización SVE

Radiaciones Ionizantes.

Dar a conocer el SVE para radiaciones Ionizantes

Normas de protección radiológica, dosimetría, uso de EPP, etc.

Mayo

28 Socialización manejo de plataforma Rethus

Manejo de plataforma y Correcto diligenciamiento de Registro Especial del talento Humano en Salud (RETHUS).

Acceso a plataforma Mayo

29 Sostenibilidad

Financiera Hospitalaria

Dar a conocer los elementos fundamentales para lograr la sostenibilidad financiera

PSFF Mayo



Vigencia: 2016-2019







30 Taller práctico.

Cuidado de espalda y manos

Concientizar a los trabajadores del autocuidado e importancia de la higiene postural, para la Prevención de lesiones musculo esqueléticas.

Objetivo, normas de higiene postural, riesgos, etc.

Junio

31 Manipulación

manual de cargas

Concientizar a los trabajadores del autocuidado e importancia de la higiene postural en la manipulación de cargas, para minimizar los riesgos osteomusculares.

Objetivo, riesgos, practicas seguras, etc.

Junio

32 Reanimación

cardiopulmonar.

Manejo de la reanimación cardiopulmonar, con la revisión del equipo y control de su contenido.

Manejo Adecuado de equipos y técnicas.

Junio

33 Curso de primeros

auxilios.

Certificar al Personal del área asistencial: (Conductores y Auxiliares de traslado en Primeros Auxilios.

Certificación en Primeros Auxilios.

Junio

34 Riesgo Químico

Sensibilizar al personal sobre las condiciones de seguridad e higiene para el manejo, transporte, almacenamiento, identificación y comunicación de peligros y riesgos por sustancias químicas peligrosas.

Definiciones, Objetivos, Hojas de seguridad, etc.

Junio

35 Conectividad

Entregar las herramientas para el manejo adecuado del sistema de redes e internet en la ESE, a todo el personal

Conceptos básicos. Conectividad en la ESE, qué significa y qué la conforman. Políticas del manejo de información electrónica

Junio

36 Estilos de vida y

trabajo saludable

Prevención de riesgo cardiovascular - Promover y fomentar en los trabajadores y contratistas estilos de vida y trabajo saludable.

Objetivo, riesgos, estilos de vida, etc.

Julio

37 Programa de

protección contra caídas.

Dar a conocer la reglamentación para trabajo seguro en alturas

Conceptos básicos, normatividad, ATS, EPP, etc.

Julio

38

Reinducción de reportes de

farmacovigilancia tecno y reactivo

vigilancia.

Socializar los Programas de Farmacovigilancia, Reactivo y Tecno vigilancia, sistema de Reportes.

Reportes de Eventos al INVIMA, Alerta sanitarias., Diligenciamientos de Formatos.

Julio

39 Riesgo Público Reducir el impacto negativo por riesgo público.

Definiciones, Objetivos, clasificación, etc.

Agosto



Vigencia: 2016-2019







40 Seguridad Vial

Prevenir accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas.

Seguridad vial, seguridad activa y pasiva, manejo defensivo.

Agosto

41 Uso racional de hemoderivados.

Socializar el proceso de transfusión de sangre, acciones para evitar eventos adversos relacionados con manejo de hemocomponentes.

Transfusión Sanguínea, Agosto

42 Manejo de Estrés Reducir el impacto negativo por riesgo psicosocial.

Objetivo, definiciones, etc. Septiembre

43 Manipulación y

transporte adecuado de balas de oxigeno

Sensibilizar al personal sobre los riesgos presentes en la manipulación de las balas de oxígeno, para la prevención de IT y AT.

Riesgos presentes, medidas de prevención, EPP, etc.

Septiembre

44 Bioseguridad Conocer las Normas de bioseguridad en los servicios

Especificaciones de elementos y barreras de protección, según cada uno de los servicios y el riesgo identificado.

Septiembre

45 Cuidado de la visión Octubre

46 Reinducción de

Venopunción y toma de muestras

Correcta toma de Muestra y técnicas de Venopunción

Identificar acciones para prevenir las flebitis infecciosas, químicas y mecánicas.

Octubre

47 Directrices del nuevo gobierno en materia

de salud.

Lineamientos del Ministerio de Salud y la Protección Social.

Normatividad En Salud Noviembre

48 Emergencias obstétricas

Manejo adecuado de Las emergencias Obstétricas.

Adherencias a Guías, protocolos.

Diciembre



Vigencia: 2016-2019


CODIGO DEL PRESTADOR: 4755500106

Copia Controlada





MATRIZ DE CAPACITACIÓN

VERSIÓN: 02

VIGENCIA: 2019

Contenido de la capacitación

Cronograma Capacitación

Cargos participantes Instructor Nombre Instructor

No. Horas Indicador Cobertura Indicador Eficacia

Nombre de la capacitación

Objetivo de la capacitacion Temario Fecha Programada

Fecha de realización

Cargo de colaboradores participantes

Competencia del entrenador (interno o externo)

Quien realizó la Capacitación

De la capacitacion

Numero de asistentes a capacitación

Numero total de trabajadores programados

% Cobertura

Numero trabajadores evaluados

Número de evaluaciones eficaces

% de evaluaciones eficaces

Manejo de Cadaverés Definir los procesos generales y operativos.

Descripción protocolo, uso de EPP y normas de bioseguridad.

FEBRERO Febrero 02

Médicos, auxiliares y jefes de enfermería, camilleros y porteros.

Enfermera (interno) Regina Ravelo / Miembro del COPASST

1h 39 50 78% 1 1 100%

Divulgación Sistema de gestión SST

Divulgar el sistema de gestión SST de la E.S.E

Politica SG SST, Objetivos y Responsabilidades SG SST, etc

FEBRERO Febrero 09

Todos los cargos Especialista en Salud Ocupacional (interno)

Karen Vargas Q.

2h 111 140 79% 78 78 100%

Uso de elementos de protección personal

Dar a conocer los cuidados, uso y mantenimiento de los EPP

Uso, cuidado y mantenimiento de EPP

FEBRERO Febrero 16 y 17

Personal operativo (servicios generales, manejo de residuos, jardinero, tecnico de mantenimiento).

Enfermera jefe/Especialista SST (interno)

Regina Ravelo / Karen Vargas

1h 15 15 100% 15 15 100%

PROGARMA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE, POLITICA Y TAXONONIA

conocer el programa de seguridda del piente, definicon de taxonmia,formatos de reportes y polotica de aopcion del programa.

politica,taxonomia, conceptos,clasificacion, formaos de resportes

FEBRERO-MARZO

1-6 MARZO 28 FEBRERO.

Area asistencial Auditor de Calidad GELEN CUADRO CASTELLAR-

1 h 39 44 88,64% 39,00 38,00 97,44%

Normas de bioseguridad 1ra parte

Divulgar Normas de Bioseguridad

Divulgar Protocolo manejo de elementos cortopunzantes, reporte de AT por riesgo biologico y protocolo lavado de manos

MARZO mar-01 Personal asistencial y operativo

Enfermera jefe/Especialista SST (interno)

Regina Ravelo / Karen Vargas

2h 39 76 51% 1 1 100%

Dolor toraxico socializar la guia de manejo dolor toraxico.

conceptos,manejo, tratamiento, clasificacion

MARZO 27 DE MARZO

Medicos MEDICO INTERNISTA

JAVIER MEDINA

1 h 10 12 83,33% 10,00 10,00 100,00%



Vigencia: 2016-2019



Copia Controlada





Normas de bioseguridad 2da parte

Capacitación Riesgo Biológico y bioseguridad

Riesgo Biológico, prevención de accidentes, uso de EPP, protocolo lavado de manos.

MARZO mar-29 Personal asistencial y operativo

ARL colmena/Especialista SST (interno)

Elena Ovalle Mercado

3h 45 94 48% 1 1 100%

CODIGO ROJO concocer el manejo , tratamento de pacentes con codigo rojo.

coneptos,manejo,tratamiento, clasificacion

ABRIL 18 DE ABRIL

Area asistencial GINECOLOGO ALVARO JVIER JARMA -

2 h 31 44 70,45% 31,00 31,00 100,00%

Plan de Emergencias Hospitalarios

Capacitación de brigadistas curso basico en primeros auxilios.

Objetivo, definiciones, protocolo de actuación, etc.

ABRIL Abril 20 y 21

Brigadistas ARL colmena/Ingeniero especialista SST (externo)

Asesor ARL colmena

20h 5 5 100% 5,00 5,00 100,00%

Trabajo en Alturas Dar a conocer la reglamentaciónpara trabajo seguro en alturas

Conceptos basicos, normatividad, ATS, EPP, etc.

MAYO may-03 Jefe, Tecnico de mantenimiento/Encargada SST/Subgerencia

ARL colmena/Ingeniero especialista SST (externo)

Asesor ARL colmena

3h 4 5 80% 3 3 100%

DOLOR ABDOMINAL concocer el manejo , tratamiento de pacentes con dolor abdominal.

coneptos,manejo,tratamiento, clasificacion

MAYO 10 DE MAYO

Area asistencial CIRUJANA CLARETH BUSTOS

2 h 30 44 68,18% 30,00 30,00 100,00%

DETECTAR, PREVENIR EL RIESGO DE INFECCIONES ASOCIADAS EN LA SALUD-PROTOCOLO DE LAVADO DE MANOS

conocer el protocolo de lavado de manos, acciones para disminir las infecciones intahospitalarias.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo.

MAYO 10 DE MAYO

Area asistencial ENFERMERA JEFE ESTEFANY BORREO NUÑEZ

1 h 30 44 68,18% 30,00 30,00 100,00%

ASEGURAR LA CORRECTA IDENTIFICACION DE LAS MUESTRAS DE LABORATORIO-MANUAL DE TOMA DE MUESTRAS DE LABORATORIO.

socialzar manual de toma de muestras de laboratorio,acciones para prevenir errores en muestras de laboratorio.

conceptos, clasificación, adherencia, protocolo, eventos adversos.

MAYO 16 DE MAYO

Area asistencial BACTERIOLOGA ESTEFANY OCHOA RAMOS-

1 h 20 30 66,67% 20,00 20,00 100,00%

MEJORAR LA UTILIZACION SEGURA DE MEDICAMENTOS- LOS 10 CORRECTOS

socialziar los 10 correctos y aciiones para prevenir evenos adverosos asociados a medicamentos.

conceptos, claisficaicon,adherencia, medicamentos, evetos adverosos

MAYO 16 DE MAYO

Area asistencial ENFERMERA JEFE JULYS ATILANO HERRETRA

1 h 23 30 76,67% 23,00 23,00 100,00%

Tamizaje cardiovascular-prevención del riesgo

Prevención de riesgo cardiovascular

Objetivo, definiciones, información especifica.

MAYO may-23

Todas las áreas ARL colmena/Especialista SST (externo)


3h 70 149 47% 65,00 45,00 69,23%



Vigencia: 2016-2019



Copia Controlada





Radiaciones Ionizantes SVE para radiaciones Ionizantes Normas de protección radiológica, SVE, dosimetría, uso de EPP.

MAYO may-23 Técnicos de rayos x. ARL colmena/Especialista SST (externo)


3H 3 3 100% 3,00 2,00 #¡DIV/0!

DEBERES Y DERECHOS DE LOS USUARIOS

desplegar la carta de deberes y derechos

concetos, clasisficaion, derechos, deberes

MAYO 30 DE MAYO

Area asistencial CORDIANDORA DE SIAU - Trabajadora social

SIDYS OSPINO-

1 h 30 40 75,00% 30,00 30,00 100,00%

TRASTORNOS HIPERTENSIVOS SOCIADOS AL EMBARAZO

Socializar guia d emanjeo de THAE y estandarizar manejo de acientes.


MAYO 30 DE MAYO

Area asistencial GINECOLOGA DRA ILSY OSPINO-

1 h 30 min 25 40 62,50% 23,00 22,00 95,65%

Aspectos generales y especificos en camilleros

Reforzar conocimientos en el desarrollo de las labores a nivel del sector salud.

Curso basico primeros auxilios, traslado de pacientes en camilla y sillas de ruedas e inmovilización de pacientes.

JUNIO jun-05 Camilleross Jefe de enfermería /Médico (interno)

Yeimi Beltran, Regin Ravelo, Dewight camargo

20h 3 3 100% 3 3 100%

LAVADO QUIRURGICO-ASEPSI DE PACIENTES

Resociazar protocolobde lavdo quirurgico, mejoararadherencia.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo, protocolo

JUNIO 5 DE JUNIO

Area asistencial-Ciirugia INSTRUMNETADORA QUIRURGICA

ITA BELTRAN

1 h 12 15 80,00% 12,00 12,00 100,00%

ASEGURAR EL MANEJO DE SANGRE Y TRANSFUSIONES SANGUINEAS

R esocialzar el prcesode transfusion de sagre,acciones para evitar eventos adversos relacionados con majode hemocomponentes.


JUNIO 13 DE JUNIO

Area asistencial BACTERIOLOGA LIGIA AMADOR-

1h 13 30 43,33% 13,00 13,00 100,00%

MANUAL DE BIOSEGURIDAD

resocializar manual de bosegurida y fortalcer la adherencai al manual.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo,seguridad.

JUNIO 13 DE JUNIO

Area asistencial ENFERMERA JEFE ESTEFANY BORREO NUÑEZ-

1 h 13 30 43,33% 13,00 13,00 100,00%

Divulgación Manual de desinfección

Divulgar manual de desinfección y manejo de derrames de sustancias quimicas.

Objetivos, conceptos básicos, aplicación de procedimientos, etc.

JUNIO jun-20 Personal asistencial (jefes y auxiliares, bacteriologas, instrumentadoras) y personal de servicios generales

Químico (interno) Roger Ballesta Delgado

2h 35 65 54% 20 20 100%

MANUAL DE DESINFECCION

Resocializar manual de desinfeccion y, mejora e procesode desinfeciion en la ESE.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo,seguridad, Concentracios, areas criticas o criticas.

JUNIO 20 DE JUNIO

Area asistencial-servicios Generales.

QUIMICO FARMACEUTICO

ROGER BALLESTAS DELGADO-

1h 39 50 78,00% 39,00 39,00 100,00%

MANEJO DE DERRAMES DE MEDICAMENTOS

fortaleecr el conocimeintos sobre el manejo de accidentes por derraem de medicamentos.


JUNIO 20 DE JUNIO

Area Asistencial-farmacia

QUIMICO FARMACEUTICO

ROGER BALLESTAS DELGADO-

1h 36 44 81,82% 36,00 36,00 100,00%

Comunicación efectiva y manejo de conflictos

Reducir el impacto negativo por riesgo psicosocial.

Objetivo, definiciones, tipos de comunicación, etc.

JUNIO jun-22 Todas las áreas Psicologa especialista SST/ARL Colmena (externo)

Asesor ARL colmena

3h 44 149 30% 43,00 38,00 88,37%



Vigencia: 2016-2019



Copia Controlada





Divulgación PGIRHS Divulgar PGIRHS Politica, Objetivos, clasificación de residuos, plan de contingencia, protocolo desinfección.

JUNIO jun-27 Personal asistencial y operativo

Especialista en Salud Ocupacional (interno)

Karen Vargas Q.

2h 47 87 54% 40 40 100%

ASEGURAR LA CORRECTA IDENTIFICACION DE LOS PACIENTES

mejorar el prcesode indentifiaciondel paciemte y preveir eventos adveosos asociados a incorecta identificacion de pacientes.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo,seguridad, evetos adveroos, incidentes , falllas.

JUNIO 27 DE JUNIO

Area asistencial ENFERMERA JEFE REGINA RAVELO-

1 h- 30 min

30 44 68,18% 30,00 30,00 100,00%

CONSENTIMIENTO INFORMADO

reforzar la importacia del la Implementacion y diligenciamient informado.


JULIO 4 DE JULIO

Area asistencial INSTRUMENTADORA QUIRURGICA

ITALA BELTRAN-

1 h 28 44 63,64% 28,00 28,00 100,00%

MEJORAR LA SEGURIDAD EN LOS PROCEDIMIENTOS QUIRURGICOS

resocialzar lalista de cqueode veridicacione cirugia y la imporancia de su implementacion para prevenir evetos adversoos.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo lista de chequeo, eventos adversos.

JULIO 11 DE JULIO

Area asistencial ENFERMERA JEFE SIELVA PEREZ PERTUZ-

1 h 15min 38 44 86,36% 38,00 38,00 100,00%

PERVENCION Y REDUCCION DE CAIDAS

reducir evetos adveroos por caidas de pacientes.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo Caidas, eventos adversos.

JULIO 18 DE JULIO

Area asistencial ENFERMERA JEFE JEIMY BELTRAN

#¡DIV/0!

INTERPRETACION DE EKG

resocialzar la interpretacuion de EKG,estandarizar cinceptos.


JULIO 18 DE JULIO

Area asistencial-MEDICOS

MEDICO INTERNISTA

FORIS GUERRA

1 h

MANUAL DE VENOPUNCION

resocializar manua lde venopuncion y deisminuir flebitis.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo, flebitis.

JULIO 18 DEJULIO

Area asistencial ENFERMERA JEFE MARTHA OBREDor

#¡DIV/0!

ATENCION SEGURA BINOMIO MADRE E HIJO

fortalecer le programa bimomio madre e hijo.


JULIO 25 DE JULIO

Area asistencial ENFERMERA JEFE SIELVA PEREZ PERTUZ

#¡DIV/0!

Sustancias quimicas Capacitación riesgo quimico Objetivos, Hojas de seguridad, etc.

JULIO POR DEFINIR

Personal asistencial y operativo

ARL colmena/Especialista SST (externo)


2h 30 0% #¡DIV/0!

Humanización de los servicios en salud

Humanización de los servicios en salud

Objetivo, temas de interes Seguridad al paciente, etc.

JULIO POR DEFINIR

Todas las áreas, principalmente asistenciales.

Psicologa especialista SST/ARL Colmena (externo)

Asesor ARL colmena

2h 65 0%



Vigencia: 2016-2019



Copia Controlada






Seguimiento y/o actualización del plan, entrenamiento de brigadas.

Análisis de vulnerabilidad, nivel de riesgo, organización para la emergencia, etc.

JULIO POR DEFINIR

Encargada SST/Brigadistas

ARL colmena/Ingeniero especialista SST (externo)

Asesor ARL colmena

4h 149 0% #¡DIV/0!

Seguridad vial Prevenir accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas.

Seguridad vial y manejo defensivo.

JULIO POR DEFINIR

Conductores ARL colmena/Ingeniero especialista SST (externo)

Asesor ARL colmena

3h 4 0%

Programas posconsumo

Dar a conocer los programas posconsumo

Objetivo, aplicación, temas de interes

AGOSTO POR DEFINIR

Encargada SST/TH/Control interno

Empresa de recolección de residuos (externo)

Empresa de recolección de residuos

2h #¡DIV/0! #¡DIV/0!

Higiene Postural y manipulación de cargas

Dar a conocer las normas de higiene postural.

Objetivo, Estandar levantamiento de cargas y posturas

AGOSTO POR DEFINIR

Todas las áreas Fisioterapeuta especialista SST (interno)

Karen Vargas Q.

3h 149 0,00% #¡DIV/0!

Riesgo Público Identificar habilidades y destrezas para responder antes, durante y despues ante eventualidades de tipo público.

Conceptos basicos, medidas preventivas, recomendaciones básicas, etc.

AGOSTO POR DEFINIR

Todas las áreas 2h #¡DIV/0! #¡DIV/0!

Riesgo Eléctrico Prevenir accidentes y/o minimizar los efectos negativos, especialmente para la vida y la salud de las personas.

Conceptos, calsificación, principales peligros, etc.

AGOSTO POR DEFINIR

Todas las áreas 2h #¡DIV/0! #¡DIV/0!

prevenir el cansancio en el personal de salud.

dismiuir el cansancio en elpersonalde slaud y prevenir eventos adverosos relacionado a cansacio laboral.


AGOSTO POR DEFINIR

Area asistencial ENFERMERA JEFE REGINA RAVELO

1h #¡DIV/0!

REDUCIR EL RIESGO DE LA ATENCION EN EL PACIENTE CRITICO

fortalcer la atencion en el paciente critico.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo, evetos adversos.

AGOSTO POR DEFINIR

Area asistencial ENFERMERA JEFE KEYLA CANAVAL

2h #¡DIV/0!

REDUCIR EL RIESGO EN PACIENTES CARDIOVASCULARES

resociazaion de manejode pacienes critocs y prevenir eventos adversos.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo, eventos adversos.

AGOSTO POR DEFINIR

Area asistencial ENFERMERA JEFE KEYLA CANAVAL

2h #¡DIV/0!



Vigencia: 2016-2019



Copia Controlada





GESTIONAR Y DESARROLLAR ADECUADA COMUNICACIÓN ENTRE LAS PERSONAS QUE ATIENEDEN LOS PACIENTES

mejorar la comunicación en el personalde salud y prevenir eventosadverosos.


AGOSTO POR DEFINIR

Area asistencial ENFERMERA JEFE JULYS ATILANO HERRETRA

1h #¡DIV/0!

AUTOCUIDADO DEL PACIENTE

implementar el progarma del autocuidaodel paciente.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo, evetos adversos.

AGOSTO POR DEFINIR

Area asistencial ENFERMERA JEFE MARTHA OBREDOR

2h #¡DIV/0!

PREVENIR ULCERAS POR PRESION

Fortalcer el maniejod de pacienets co ulceras y conocer los conceptos.

conceptos, clasificación, principales peligros, manejo, evetos adversos, ulceras.

SEPTIEMBRE POR DEFINIR

Area asistencial ENFERMERA JEFE JEIMY BELTRAN

1h #¡DIV/0!

Lista de acronimos o siglas defenidas en la institucion en la atencion medica y medicamentos.

Fortalecer el conociemtos por el sofware y prevenir eventos por fallas regisitro clinicos


SEPTIMEBRE POR DEFINIR

Area asistencial Encargado de Sistemas de Información

GIOVANI URINA R

2h #¡DIV/0!

Codigo de Etica Resocializacion del Codigo Conductas Apropiadas del Servidor Publico en el Desarrollo de sus Actividades

SEPTIEMBRE 05 de SEPTIEMBRE

Todos los Servidores Publicos vinculados a la ESE

Encargado de Control Interno

1 h

Platafmorma Estrategica

Afianzar el Conocimiento sobre la Mision , Vision y Rol de la Entidad en la Red de Prestacion de Servicios

Mision, Vision de la ESE. SEPTIEMBRE 12 de Septiembre

Asesor de Planeación

1 h

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL

Fortalecer los canales de comunicación que permitan mayor fluidez en la atención de pacientes, así como la comunicación interna

Conceptos, clasificación,estrategias

OCTUBRE POR DEFINIR

Todos los empleados Invitado 2h

Estilos de vida y trabajo saludable

Charla nutricional Objetivo, conceptos, información especifica.

OCTUBRE POR DEFINIR

Todas las áreas ARL colmena/nutricionista especialista SST (externo)

Asesor ARL colmena

3h 149 0,00% #¡DIV/0!

Todos los Servidores

Publicos vinculados a la

ESE



Vigencia: 2016-2019



Copia Controlada






Simulacro de evacuación Protocolo de actuación en caso de emergencias, analisis de fortalezas y debilidades.

OCTUBRE POR DEFINIR

Todas las áreas ARL colmena/Ingeniero especialista SST (externo)

Ingeniero ARL

3h 149 0,00% #¡DIV/0!

Nuevos conceptos para el desarrollo de la auditoría interna basado en riesgos

Dar a conocer a los empleados las bases conceptuales del Proceso de Auditoría Interna

Riesgos en el sector público. Auditoría Interna

OCTUBRE - DICIEMBRE

POR DEFINIR

Todo los empleados Profesional especializado encargada de Control Interno

YOLANDA ACOSTA

2h

Importancia del Plan de mantenimiento y el buen manejo de los recursos físicos

Sensibilizar al personal en el adecuado manejo de los recursos físicos, que están a su cargo

Inventario, Clasificación de bienes, notificación de daños y reparaciones, Normas de seguridad según grupo de bienes

AGOSTO 22 de Agosto

Todo los empleados Encargado de Control Interno

YOLANDA ACOSTA FERNANDEZ

2h

Gestión documental Entregar la información que les permita desplegar lo establecido para la ESE del Sistema de Gestión Documental

Clasificación documental, procedimientos, ventanilla única de correspondencia.

AGOSTO - OCTUBRE Y DICIEMBRE

POR DEFINIR

Todo los empleados TECNICO ARCHIVO EMMA TORRES JIMENEZ

2h

Ley 1712 de 2015. (Ley de Transparencia)

Preparar al personal en la estrategia nacional de transparencia y acceso a la información, como mecanismo para cumplir con las metas de las entidades territoriales

Transparencia. Activos de Información, Trámites y servicios, Acceso a la información

AGOSTO - OCTUBRE Y DICIEMBRE

POR DEFINIR

Todo los empleados Invitado 2h

Manual de contratación y Plan de Anual de Adquisiciones

Informar al personal encargado del proceeso de contratación sobre las actualizaciones y modificaciones a la normatividad vigente para hospital

Manual de contratación. Políticas públicas de compras. Ejercicio práctico


Responsables del proceso de contratación y del manejo de Recursos físicos

Invitado 3h

Herramientas de Planeación Hospitalaria

Capacitar sobre las herramientas de Planeación como soporte de buena gestión

Instrumentos de Planeación en las ESE


Responsables del proceso de planeación

Asesor de Planeación

LUIS ALFONSO ALVARADO MEJIA

2h

Auditoria, Autocontrol y Autogestión en el Control Interno

Dar a conocer el papel de la auditoria, el Autocontrol y la Autogestión en el MECI

Aplicación del MECI OCTUBRE POR DEFINIR

Responsables del Control Interno y Jefes Inmediatos

Jefe de Control Interno

YOLANDA ACOSTA FERNANDEZ

3h



Vigencia: 2016-2019



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Sostenibilidad Financiera Hospitalaria

Dar a conocer los elementos fundamentales para lograr la sostenibilidad financiera

PSFF NOVIEMBRE POR DEFINIR

Responsables del Manejo Financiero

Asesor Financiero CARLOS RONCALLO

3h

Conectividad Entregar las herramientas para el manejo adecuado del sistema de redes e internet en la ESE, a todo el personal

Conceptos básicos. Conectividad en la ESE, qué significa y qué la conforman. Políticas del manejo de información electrónica

OCTUBRE - DICIEMBRE

POR DEFINIR

Todos los empleados Encargado de Sistemas de Información

EDER CAMARGO THERAN

2h

PLAN DE CAPACITACIÓN - Hospitalfrayluis

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