EL CONSTRUCTIVISMO

Este paradigma, permite a los estudiantes como su nombre lo dice, construir sus

conocimientos, a través de conocimientos previos, permite las estructuras de los

conocimiento, cuenta con bases filosóficas de Piaget, que dice que las estructuras van

cambiando constantemente, por lo tanto el individuo está en cambios consecuentes; por

consiguiente, esta tendencia, tiene como desventaja, que los conocimientos que

adquieren los individuos, no se toman como verdades absolutas, pues en hombre toma

los conocimientos y los interpreta a su manera, es decir, esa construcción puede que no

sea real, que este totalmente equivocada, pues existe una subjetividad en su definición;

por lo tanto, esta tendencia tiene su cierto grado de desventajas, ya mencionadas; y

ventajas, como por ejemplo, la no comparación con la lógica, en la interpretación del

conocimiento.

PARADIGMA HISTÓRICO-CULTURAL

En esta tendencia educativa, Vigotsky, argumenta que la medida de todo es el

hombre, y que este necesita de todos los demás, para salir adelante