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ASIGNATURA:"Historia de América en la Edad Moderna"
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO
Titulación:
Asignatura:
Código:
Curso:
Año del plan de estudio:
Tipo:
Ciclo:
Período de impartición:
Departamento:
Créditos:
Dirección postal:
Centro:
Dirección electrónica:
0º
FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA, C/ DOÑA MARÍA DE PADILLA, S/N 41004 - SEVILLA
Segundo Cuatrimestre
Doble Grado en Geografía y Gestión del Territorio e Historia
Historia de América en la Edad Moderna
Facultad de Geografía e Historia
Historia de América (Departamento responsable)
6
2010
3º
Obligatoria
2160037
CONSULTAR PAGINA WEB http://geografiaehistoria.us.es/ (3)Grupo:
Horas:
Área:
150
Historia de América (Área principal)
PROFESORADO
PETIT-BREUILH SEPULVEDA, MARÍA EUGENIA1
Titulacion: Doble Grado en Geografía y Gestión del Territorio e HistoriaCurso: 2016 - 2017
PROYECTO DOCENTE
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 1 de 8
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Competencias transversales/genéricas
Objetivos docentes específicos
Analizar la evolución de la historia de la América desde el descubrimiento hasta la ruptura del pacto colonial a principios del siglo XIX.Estudiar las etapas de descubrimiento y conquista de América hasta la aplicación de la administración colonial a mediados del siglo XVI. Sepondrá especial énfasis en el estudio de la época de los Austrias y el cambio dinástico a principios del siglo XVIII con los borbones. Haciafinales del siglo XVIII se estudiarán las claves para comprender los acontecimientos relacionados con las independencias en América.Además, se valorará la presencia de extranjeros (franceses, ingleses, holandeses, etc.) en América desde el siglo XVI para analizar comoaportaron a su desarrollo.
Competencias
G01: Ser capaz de interpretar y analizar las sociedades en su evolución espacio-temporal. G02: Tener los conocimientos básicos de losprocesos de investigación histórica. G03: Saber transmitir los conocimientos y contenidos de la evolución histórica de las sociedades.G04: Tener competencias básicas en la divulgación, difusión científica y transmisión del conocimiento.
Competencias específicas
E01: Conocimiento de la evolución histórica y de los parámetros básicos de la formación y funcionamiento de las sociedades humanas.E02: Capacidad de buscar y gestionar recursos bibliográficos. E03: Análisis e interpretación de las diversas fuentes históricas. E04:Capacidad para expresarse adecuadamente en diversos contextos. E10: Capacidad para organizar, planificar y gestionar información decarácter general acerca de diversas sociedades humanas. E11: Capacidad de transmitir actitudes de tolerancia y respeto por los puntosde vista que se derivan de tradiciones históricas y culturales distintas. E12: Capacidad para apreciar los diferentes factores y procesosque causan el cambio en las sociedades humanas.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Presentación: LA EDAD MODERNA EN AMÉRICA.
EL SIGLO XVI: DESCUBRIMIENTO, CONQUISTA Y ORGANIZACIÓN DE LAS INDIAS
Tema 1. EL CICLO DEL DESCUBRIMIENTO.Tema 2. LA CONQUISTA COMO PROCESO.Tema 3. LA RESISTENCIA DEL MUNDO INDÍGENA.Tema 4. LA OTRA CONQUISTA: LA REVOLUCIÓN DIETÉTICA Y ECOLOGICA.Tema 5. EL SURGIMIENTO DE UNA POBLACIÓN MULTIRRACIAL.Tema 6.LA ARTICULACIÓN DE UN NUEVO ORDEN SOCIAL.Tema 7.LA EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS CONTINENTALES.Tema 8. EL PODER REAL EN INDIAS.Tema 9. LA ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA INDIANA.
LA CONSOLIDACIÓN DE LA PERSONALIDAD CONTINENTAL (1598-1700)
Tema 10. ¿CRISIS O CONSOLIDACIÓN DE AUTOIDENTIDAD INDIANA?Tema 11. HACIA UN MODELO AUTÁRQUICO DE ECONOMÍA COLONIAL.Tema 12. LAS TENSIONES INTERNAS DE LA SOCIEDAD INDIANA.Tema 13. EL GRAN SIGLO DE LA IGLESIA INDIANA.Tema 14. LA EMERGENCIA DEL PODER CRIOLLO.Tema 15. LA CRIOLLIZACIÓN DE LA CULTURA BARROCA EN INDIAS.
EL SIGLO XVIII: ILUSTRACIÓN Y REFORMAS EN INDIAS
Tema 16. AMÉRICA EN LA POLÍTICA INTERNACIONAL DEL XVIII.Tema 17. LAS REFORMAS DE LA ADMINISTRACIÓN INDIANATema 18. EL NUEVO PANORAMA DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO.Tema 19. LA REACTIVACIÓN DE LA ECONOMÍA INDIANA.Tema 20. DESPOTISMO ILUSTRADO Y FISCALIDAD BORBÓNICA.Tema 21. LA IGLESIA Y EL ESTADO: EL REGALISMO BORBÓNICO.Tema 22. EL SIGLO DE LAS LUCES Y LA ILUSTRACIÓN INDIANA.
Cronograma del desarrollo del temario y actividades prácticas: 15 semanas, 60 horas lectivas. Cuatro horas por semana donde una de ellasserá práctica.
Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Relación de actividades formativas del cuatrimestre
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 2 de 8
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
Metodología de enseñanza-aprendizaje:
42.0
0.0
VVVVV
Clases teóricas
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
0.0
15.0
Tutorías individuales de contenido programado
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
15.0
0.0
Prácticas (otras)
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
3.0
0.0
Exámenes
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
0.0
40.0
Trabajo de investigación
Horas presenciales:
Horas no presenciales:
0.0
35.0
AAD sin presencia del profesor
BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL
Bibliografía general
Historia de América
Amores Carredano, Juan Bosco (coord.) 2006
Editorial Ariel
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
De los Imperios a las naciones: Iberoamérica
Annino, Antonio y otros (coord.) 1994
Ibercaja-Forum International desSciences Humanices
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 3 de 8
Historia de América Latina, tomo 3. América Latina Colonial: población, sociedad y cultura
Bethell, Leslie (edit.) 1990
Crítica
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Conquista y exploración de los nuevos mundos
Chaunu, Pierre 1973
Editorial Labor
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Sevilla y América, siglos XVI y XVII
Chaunu, Pierre 1983
Secretariado de Publicaciones de laUniversidad de Sevilla
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Imperios del Mundo Atlántico: España y Gran Bretaña en América, 1492-1830
Elliot, John H. 2006
Taurus
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La naturaleza de las Indias Nuevas. De Cristóbal Colón a Gonzalo Fernández de Oviedo
Gerbi, Antonello 1978
Fondo de Cultura Económica
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La población de América Latina. Desde los tiempos precolombinos al año 2005
Sánchez-Albornoz, Nicolás 1994
Alianza Editorial
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
América Latina en la Edad Moderna: una historia de la América española y el Brasil coloniales
Lockhart, james y Schwartz, Stuart 1992
Akal
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Historia de América
Malamud, Carlos 2010
Alianza Editorial
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La América de los Habsburgo (1517-1700)
Serrera Contreras, Ramón María 2011
Universidad de Sevilla
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Iglesia y corona en la América española
Hera, Alberto de 1992
Mapfre
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 4 de 8
Pueblos indígenas y extranjeros en la Monarquía Hispánica: la imagen del otro en tiempos de guerra (siglos XVI-XIX)
González Cruz, David (ed.) 2011
Sílex
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
"América Hispánica (1492-1898)", Historia de España, tomo VI dirigida por Manuel Tuñón Lara
Céspedes del Castillo, Guillermo 1983
Editorial labor
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La odisea de la plata española. Conquistadores, piratas y mercaderes
Cipolla, Carlo 1999
Crítica
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Evolución demográfica de Hispanoamérica durante el período colonial
Mörner, Magnus 1979
Institute of Latin American Studies
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Oro y moneda en la Historia, 1450-1920
Vilar, Pierre 1972
Barcelona
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La Casa de Contratación de las Indias y los tesoros americanos
Mena, Carmen 2009
CajaGranada
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Historia de Iberoamérica
Lucena Salmoral, Manuel (coord.) 1998
Cátedra
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Atlas histórico de latinoamérica: desde la prehistoria al siglo XXI
Lucena Salmoral, Manuel 2005
Síntesis
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Bibliografía específica
Ensayos sobre historia de la población 1. México, 2. México y el Caribe, 3. México y California
Cook Sherburne F. y Borah, Woodrow 1978-1980
Editorial Siglo XXI
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La sociedad española en el siglo XVII
Domínguez Ortiz, Antonio 1992
Universidad de Granada
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 5 de 8
La Carrera de Indias. Historia del comercio hispanoamericano (siglos XVI-XVIII)
García-Baquero González, Antonio 1992
Editorial Algaida-Expo 92
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Los hombres del Océano
Pérez-Mallaína, Pablo Emilio 1992
Diputación de Sevilla
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Hispanoamérica y el comercio de esclavos
Vila Vilar, Enriqueta 1977
Escuela de Estudios Hispanoamericanos
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Las instituciones jurídicas en la conquista de América
Zavala, Silvio 1971
Editorial Porrúa
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
La encomienda indiana
Zavala, Silvio 1973
Editorial Porrúa
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Desastres naturales y ocupación del territorio en Hispanoamérica
Petit-Breuilh Sepúlveda, María Eugenia 2004
Publicaciones de la Universidad deHuelva
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Naturaleza y desastres en Hispanoamérica: La visión de los indígenas
Petit-Breuilh Sepúlveda, María Eugenia Madrid
Sílex
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Huellas de África en América: perspectivas para Chile
Cussen, Celia 2009
Editorial Universitaria
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Descubridores de América. Colón, los marinos y los puertos
González Cruz, David (coord.) 2012
Sílex
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
El sistema de la economía colonial. Mercado interno, regiones y espacio económico
Assadourian, Carlos Sempat 1982
Instituto de Estudios Peruanos
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 6 de 8
A los alumnos se les entregará un CD con documentos relacionados con el curso y artículos científicos, además de un listado específico demás bibliografía específica.
Información adicional
Historia de las fortificaciones en Nueva España
Calderón Quijano, José Antonio 1984
Gobierno del Estado de Veracruz-CSIC
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Los vencidos: los indios del Perú frente a la conquista española (1530-1570)
Wachtel, Nathan 1976
Alianza editorial
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
El oro del Darién: entradas y cabalgadas en la conquista de Tierra Firme (1509-1526)
Mena García, Carmen 2011
Fundación Pública Andaluza Centro deEstudios Andaluces, Junta de Andalucía
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
Regulación de la esclavitud negra en las colonias de América española (1503-1886): documentos para su estudio
Lucena Salmoral, Manuel (recopiladospor)
2005
Universidad de Alcalá-Universidad deMurcia
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
El motín de Aranjuez
Martí Gilabert, Francisco 1972
Pamplona ediciones Universidad deNavarra
Autores: Edición:
Publicación: ISBN:
SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
Sistema de evaluación
Examen final
Examen final
Trabajo opcional
Trabajo opcional
Participación activa en clase
Participación activa en clase
Asistencia a clase
Asistencia a clase
Se valorará positivamente la capacidad de análisis crítico del alumno tanto de forma escrita como oral.
Criterios de calificación
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 7 de 8
CALENDARIO DE EXÁMENES
Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes.
TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN
EMILIO JOSE LUQUE AZCONAPresidente:
Vocal: CARMEN MENA GARCIA
MARÍA BEATRIZ VITAR MUKDSISecretario:
Primer suplente: MARÍA EUGENIA PETIT-BREUILH SEPULVEDA
SANDRA FABIANA OLIVERO GUIDOBONOSegundo suplente:
ANEXO 1:
HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE
Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.
GRUPO: CONSULTAR PAGINA WEB http://geografiaehistoria.us.es/ (944568)
Calendario del grupo
CLASES DEL PROFESOR: PETIT-BREUILH SEPULVEDA, MARÍA EUGENIA
Lunes
Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 18:00 a 19:00
AULA V
Fecha: Hora:
Aula:
Martes
Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 18:00 a 19:00
AULA V
Fecha: Hora:
Aula:
Miércoles
Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 18:00 a 19:00
AULA V
Fecha: Hora:
Aula:
Jueves
Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 18:00 a 19:00
AULA V
Fecha: Hora:
Aula:
Curso académico: 2016/2017 Última modificación: 2016-10-06 8 de 8