PROJECT LEARNING ENVIRONMENTSRamon Barlam (INS Cal Gravat) Viladecans, 26 de juliol de 2013

dimecres 26 de juny de 13

UN MOMENT ! Abans de començar ...

dimecres 26 de juny de 13

... for students

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

Informers: menys d’una setmana

dimecres 26 de juny de 13

Francesco Tonucci

Un model d’escola obsolet pensat per a l’era industrial

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

CANVI DE PARADIGMA, CAP A UNA NOVA ...

dimecres 26 de juny de 13

... ECOLOGIA DE L’APRENENTATGE

dimecres 26 de juny de 13

Com a pares i com a ensenyants tenim la gran responsabilitat d’orientar les noves generacions en l’ús responsable i efectiu

dels nous mitjans.

dimecres 26 de juny de 13

març2008

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

PLEPersonal learning

environmentdimecres 26 de juny de 13

... és el conjunt d’eines, fonts d’informació, connexions i activitats que cada persona utiliza de forma

habitual per a aprendre

(Adell i Castañeda, 2010)

‘‘

dimecres 26 de juny de 13

PLE d’un alumne de l’INS Cal Gravat de Manresa

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

?dimecres 26 de juny de 13

El PLE és com una radiografia que ens permet recollir molta informació sobre on i com

aprenen els nostres alumnes (a la xarxa i en xarxa). Aquesta

informació ens permetrà acompanyar-los millor en el seu procés d’ensenyament-

aprenentatge.

dimecres 26 de juny de 13

PLEPERSONALLEARNING

ENVIRONMENT

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

JORDI ADELL

LINDA CASTAÑEDA

dimecres 26 de juny de 13

‘... els PLE són aprendre a aprendre en l’era digital

(Adell y Castañeda, 2013)

‘‘

dimecres 26 de juny de 13

‘PLE’ españolizador uniforme (model LOMCE-Wert)

dimecres 26 de juny de 13

Versió 1.0 del ‘PLE’ (llibres de text)

dimecres 26 de juny de 13

Model PLE - aprenentatge personalitzat

dimecres 26 de juny de 13

... cada ensenyant tambédefineix el seu propi PLE

Imatge: Laura Bartronsdimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

PLNCOM APRENDRE EFECTIVAMENT

SENSE

INFOXICAR-SE?

dimecres 26 de juny de 13

TREBALL TELECOL·LABORATIU

XARXA ESPURNAICE UAB - Dep. Ensenyament

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

D’amics de LaceNet (Àngel, Palmira, Josep...) aquest any he après molt sobre geocaching. El PLN, sempre millor

presencial !

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

kit PLN

bàsic

dimecres 26 de juny de 13

Piulada de Lola Urbano (25 de juny de 2013)

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

PLEPersonal learning

environmentdimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

BYODBring your own device

dimecres 26 de juny de 13

PLE - Entorns Virtuals d’aprenentatge

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

PLEEscriptura telecol·laborativa

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

PLEGeoreferenciació

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

PLEÀudio i vídeo

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

MASHUPContextualització i creativitat

dimecres 26 de juny de 13

http://vimeo.com/67489102

dimecres 26 de juny de 13

ALUMNES I PROFESSORS DE 4t D’ESO

dimecres 26 de juny de 13

SERIOUS GAMESIntegrats a les metodologies educatives

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

dimecres 26 de juny de 13

Els PLE no poden ser feixucs i només haurien

de contenir allò imprescindible, necessari i que ens aporta resultats.

dimecres 26 de juny de 13

Cal ensenyar-los a fer usos constructius i creatius de les

noves tecnologies. Que hi ha vida més enllà del Facebook, el Whatsup i el Youtube. Cal

acompanyar-los en la creació dels seus propis PLE i PLN.

dimecres 26 de juny de 13

@rbarlam

Gràcies !

dimecres 26 de juny de 13

UN MOMENT ! Encara no hem acabat

dimecres 26 de juny de 13

Toca examen... amb Socrative !

Obriu l’app i entreu el codi SOC#: 1493660

dimecres 26 de juny de 13