Exposicion hoy didactica virtual

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LENGUA CASTELLANA DIDACTICA VIRTUAL DOCENTE: AURELIO CUY

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LENGUA CASTELLANA

DIDACTICA VIRTUALDOCENTE:

AURELIO CUY

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LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA

COMUNICACION

INTEGRANTES:

OSCAR PEINADO TORRES

XIOMARA VILLAN

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Las nuevas tecnologías de la comunicación

Se refiere a los desarrollos tecnológicos recientes.

El resultados del contacto de personas con estos

nuevos avances es el de expandir la capacidad

de crear, compartir y dominar el conocimiento.

Son un factor muy importante en el desarrollo

actual de la economía global y en la producción de

cambios rápidos de la sociedad.

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Características de las nuevas tecnologías

Las nuevas tecnologías poseen características

que las convierten en herramientas poderosas a

utilizar en el proceso de aprendizaje de los

estudiante:

• Inmaterialidad

• Interactividad

• Elevados parámetros de calidad de imagen y

sonidos.

• Instantaneidad.

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Características de las nuevas tecnologías

• Digitalización

• Interconexión

• Diversidad e innovación

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Las tecnologías

Las TIC conforman el conjunto de recursos

necesarios para manipular la información: los

ordenadores, los programas informáticos y las

redes necesarias para convertirla, almacenarla,

administrarla, transmitirla y encontrarla.

Se pueden clasificar las TIC según:

• Las redes.

• Los terminales.

• Los servicios.

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Historia

Se pueden considerar las tecnologías de la

información y la comunicación como un concepto

dinámico a finales del siglo XIX el teléfono podría

ser considerado una nueva tecnología según las

definiciones actuales. Esta misma consideración

podía aplicarse a la televisión cuando apareció y

se popularizó en la década de los '50 del siglo

pasado.

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Efectos de las TIC en la opinión pública

Las nuevas tecnologías de la Información y laComunicación están influyendo notoriamente enlos procesos de creación y cambio de las corrientesde opinión pública. Objetos tan habituales como latelevisión, el móvil y el ordenador, además de laradio, están constantemente transmitiendomensajes, intentando llevar a su terreno a losoyentes, telespectadores o usuarios de estosmedios. A través de mensajes de texto, correoselectrónicos, blogs, y otros espacios dentro deinternet, las personas se dejan influir sin apenas serconscientes de ello.

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Las nuevas tecnologías en el ámbito educativo

El rol de las Nuevas Tecnologías de la información en los procesos de cambio social y cultural cobra particular relevancia en el ámbito educativo. En este sentido, Edith Litwin (1995) sostiene que ciertas concepciones sobre las reformas de los sistemas educativos en distintos países, atribuyen a la incorporación de estos recursos un efecto determinante en la mejora de la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje..

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Litwin, Edith 1995 Tecnología Educativa. Políticas, historias, propuestas. Paidós. Buenos Aires.Martínez Sánchez, Francisco 1996 La enseñanza ante los nuevos canales de comunicación. En Tejedor, F. y A. García Valcárcel, Perspectivas de las Nuevas Tecnologías en la Educación. Narcea. Madrid.Vázquez Gómez, Gonzalo 1987 Educar para el siglo XXI.

Fundesco. Madrid. revista de universidad y sociedad del conocimiento

Stefy hernandez reqenaArticulo el modelo constructivista con las nuevas tecnologías aplicado al proceso de aprendizaje.

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GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL