Propuesta para un Manual de Elaboracin de Proyectos en el rea de Servicio Comunitario

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO

SANTIAGO MARIO

EXTENSIN BARINAS

COORDINACIN DE EXTENSIN UNIVERSITARIA

Barinas, Octubre 2008

Manual de Servicio Comunitario2008, Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario, Extensin Barinas, Coordinacin de Extensin Universitaria.Av. 23 de Enero, C.C. Forum, 2da. Etapa, Planta Alta, Barinas, Venezuela.1era. Edicin, 2008Equipo del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario, Extensin Barinas Responsable de la Elaboracin del Manual de Servicio Comunitario en su Primera Edicin.Lcda. Esp. Saudith Ayala- Coordinadora de ExtensinIng. Zahira Sulbarn Coordinadora AcadmicaMSc. Regina Beuses Galu Coordinadora de Extensin Universitaria

MSc. Luis Valenzuela Coordinador de Trabajo Especial de GradoIng. Karina Snchez Docente-Asesora de Anteproyecto y Proyecto Comunitario (Diagramacin, Edicin y Montaje)

NDICE GENERAL

INTRODUCCIN

SECCIN I

QU ES SERVICIO COMUNITARIO?.........................................

SECCIN II

FASES DEL SERVICIO COMUNITARIO...

Primera Fase...

Taller de Induccin al Servicio Comunitario

Segunda Fase.

Anteproyecto Comunitario.

Elaboracin y Presentacin del Anteproyecto

Comunitario..

Tercera Fase

Ejecucin y Presentacin del Proyecto Comunitario.

SECCIN III

ORGANIZACIN DEL ANTEPROYECTO COMUNITARIO

Pginas Preliminares.

Portada.

Pgina de Constancia de Aprobacin del Docente-

Asesor(a)..

ndice General.

Cuerpo o Texto

Diagnstico Situacional..

Infraestructura Comunitaria...

Aspecto Econmico

Aspecto Social.

Aspecto Institucional...

Objetivos...

Alcance Comunitario (FODA)

Importancia y Delimitaciones

Marco Referencial...

Resea Histrica de la Comunidad......................................

Antecedentes Comunitarios.................................................

Bases Tericas....................................................................

Bases Legales......................................................................

Definicin de Trminos Bsicos...

Marco Metodolgico...

Plan de Accin.

Descripcin del Plan de Accin

Anexos..

ORGANIZACIN DEL PROYECTO COMUNITARIO..

Pginas Preliminares.

Pgina de Guarda o Respeto

Portada.

Pginas de Constancias de Aprobacin.

Pgina de Agradecimiento

ndice General.

Lista de Cuadros, Figuras y Grficos..

Resumen..

Cuerpo o Texto

Introduccin.

Marco Referencial..

Conclusiones y Recomendaciones..

Materiales de Referencia...

SECCIN IV

ESQUEMA PARA ORGANIZAR EL ANTEPROYECTO Y

PROYECTO COMUNITARIO.

Esquema para Organizar el Anteproyecto Comunitario...

Esquema para Organizar el Proyecto Comunitario..

SECCIN V

REDACCIN Y PRESENTACIN ESCRITA DEL PROYECTO COMUNITARIO...

Redaccin del Proyecto Comunitario..

Citas y Lista de Referencias.

Citas..

Citas Textuales

Lista de Referencias...

Presentacin Formal del Documento Escrito.

Transcripcin...

Impresin..

Encuadernacin..

SECCIN VI

PRESENTACIN ORAL DEL PROYECTO COMUNITARIO..

Planificacin de la Presentacin Oral..SECCIN VII

EXONERACIN DEL SERVICIO COMUNITARIO

Exoneracin ..

REFERENCIAS...

ANEXOS...

A. DIAGRAMACIN DE LAS PGINAS PRELIMINARES EN EL ANTEPROYECTO COMUNITARIO...

A-1 Portada..

A-2 Aprobacin del(de la) Docente-Asesor(a)...

A-3 ndice General...............................................................B. DIAGRAMACIN DE LAS PGINAS PRELIMINARES EN EL PROYECTO COMUNITARIO.

B-1 Portada..........................................................................

B-2 Aprobacin del(de la) Docente-Asesor(a)

B-3 Acta de Evaluacin de Servicio Comunitario.

B-4 ndice General..

B-5 Lista de Cuadros...........................................................

B-6 Lista de Figuras.............................................................

B-7 Lista de Grficos............................................................

B-8 Resumen..

C. DIAGRAMACIN DE LOS ANEXOS EN EL ANTEPROYECTO Y PROYECTO COMUNITARIO

C-1 Acta de Reunin Consejo Comunal

C-2 Acta de Reunin..D. EJEMPLOS DE PRESENTACIN DE LOS CUADROS, GRFICOS Y FIGURAS..

D-1 Presentacin de Cuadros...

D-2 Presentacin de Figuras....

D-3 Presentacin de Grficos...

E. EXONERACIN DEL SERVICIO COMUNITARIO.....

E-1 EXONERACIN del Servicio Comunitariopp.

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INTRODUCCIN La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en su Artculo 135 reza lo siguiente

Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a esta Constitucin y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad social y asistencia humanitaria, correspondan a los o a las particulares segn su capacidad. La ley proveer lo conducente para imponer el cumplimiento de estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesin, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.

La Ley tiene como fin normar la prestacin del Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior, que aspire al ejercicio de su profesin, la cual se rige por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad, igualdad, participacin ciudadana y asistencia humanitaria. Estos principios de igualdad y solidaridad del estudiantado frente a los dems miembros de la comunidad social pueden ser desempeados en el mbito de todo el territorio nacional regido por las normativas internas de las instituciones universitarias correspondientes.

El Servicio Comunitario es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educacin superior que cursen estudios de formacin profesional, aplicando los conocimientos cientficos, tcnicos, culturales, deportivos y humansticos adquiridos durante su formacin acadmica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social. Este ejercicio de servicio comunitario es un requisito para la obtencin del ttulo profesional y el mismo no crea derechos de carcter laboral y debe realizarse sin fines de lucro ms que el bienestar social.

En concordancia con lo antes expuesto se infiere que con el surgimiento de problemas que afectan nuestras comunidades nos motivan a organizarnos para buscar soluciones y determinar qu acciones deben ser realizadas para resolverlos, es por ello que en esta bsqueda de soluciones el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Barinas por medio de nuestros estudiantes y del personal que labora en la institucin trabajan conjuntamente con organizaciones tanto pblicas como privadas y dems miembros de las diferentes comunidades para que participen en la elaboracin del diagnstico definiendo con precisin el o los problemas presentes y comprometernos en la ejecucin del proyecto comunitario.

De all que el Reglamento General del Servicio Comunitario del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario en su Captulo I, Disposiciones Fundamentales menciona:

Artculo 1. El presente Reglamento establece las bases y fija las normas para la prestacin del Servicio Comunitario de los estudiantes del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario, segn se contempla en el Artculo 135 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y el Artculo 1 de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior.

Por consiguiente el presente manual sirve como gua para la presentacin y ejecucin del Servicio Comunitario con el propsito de unificar criterios y evitar desacuerdos o puntos de vistas que deriven en confusin, prdida de tiempo y dificultades en lo concerniente al procesamiento tcnico-metodolgico.SECCIN IQU ES SERVICIO COMUNITARIO?

Segn el Reglamento General del Servicio Comunitario del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario en su Artculo 4 establece que:

Servicio Comunitario: Se entiende como las actividades, programas y proyectos que ejecutan los estudiantes de las especialidades de Ingeniera y Arquitectura, con asesoras y orientaciones de los docentes, apoyo y respaldo del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario en las comunidades, tendientes a la aplicacin de los conocimientos adquiridos y/o enmarcados en el perfil integral de la carrera y que impliquen el ejercicio de la prctica comunitaria en beneficio e inters de la sociedad. (p. 3). El Servicio Comunitario tambin es una forma de retribucin del estudiante a la sociedad por la inversin realizada en su formacin y capacitacin y es una oportunidad para la aplicacin de los conocimientos adquiridos en sus aos de estudios. Dicha ley desarrolla en su contenido los principios constitucionales relacionados con los valores sociales, se sirve de la educacin como un proceso integral, cuya finalidad fundamental es la integracin de la persona a los procesos de participacin y conciencia ciudadana, fines que se interrelacionan de forma directa con los objetivos propuestos en los programas del Servicio Comunitario. En otras palabras, el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Barinas y sus estudiantes deben crear vnculos estrechos con las comunidades y entes que la conforman, para darle solucin a los problemas que en ellas se presenten.SECCIN IIFASES DEL SERVICIO COMUNITARIO

El servicio comunitario se realiza de acuerdo a las siguientes fases: a) Taller de Induccin al Servicio Comunitario (Sexto Semestre) obligatorio, b) Anteproyecto Comunitario (Sptimo Semestre) y c) Proyecto Comunitario (Octavo Semestre).Primera FaseTaller de Induccin al Servicio Comunitario

De acuerdo a la normativa interna del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario los estudiantes del Sexto Semestre deben participar OBLIGATORIAMENTE en un taller informativo a realizarse a partir de la Dcima Semana del inicio del semestre. Dicho taller prela la materia de Anteproyecto Comunitario la cual se cursa en el Sptimo Semestre de la especialidad.Segunda Fase

Anteproyecto Comunitario

Los estudiantes del Sptimo Semestre realizarn conjuntamente con la comunidad y bajo la orientacin del Docente-Asesor(a) el Anteproyecto Comunitario el cual debe regirse por lo contemplado en el REGLAMENTO GENERAL DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO SANTIAGO MARIO.

Elaboracin y Presentacin del Anteproyecto Comunitario

El Anteproyecto Comunitario incluir los siguientes aspectos: Pginas Preliminares: Portada, Acta de Aprobacin del Docente Asesor e ndice General.

Seccin I (Diagnstico Comunitario): En el cual se desarrolla el Diagnstico Situacional, Objetivo General, Objetivos Especficos, Alcance Comunitario (FODA): Debilidades-Fortalezas y/o Amenazas-Oportunidades, Importancia y Delimitaciones.

Seccin II: (Marco Referencial): en donde se relata la resea histrica de la comunidad, los antecedentes comunitarios, las bases tericas de acuerdo a la especialidad, bases legales y definicin de trminos bsicos.

Seccin III: (Marco Metodolgico): Explica detalladamente la metodologa a ser utilizada para el desarrollo del proyecto comunitario, aportando la(s) solucin(es) a la(s) problemtica(s) encontrada(s), donde se presenta el Plan de Accin y la Descripcin del Plan de Accin.

Referencias: El estudiante debe reflejar todos los autor(a)(es) consultados para el desarrollo del anteproyecto comunitario.

Anexos: Es indispensable que los estudiantes anexen evidencias fotogrficas donde se refleje la situacin encontrada al primer contacto reflejando fecha y hora, as como tambin el Acta del Consejo Comunal debidamente firmadas y selladas por los integrantes de la misma.

El Anteproyecto se presentar de manera escrita y digital (1 CD) debidamente identificado, el cual se regir por las orientaciones presentadas en los Captulos III y IV del presente manual. Esta presentacin ser revisada por el Docente-Asesor(a) de la materia Anteproyecto, el Coordinador de Extensin Universitaria y el Comit Tcnico integrado por la Coordinacin de Investigacin, Coordinacin Universitaria y la Coordinacin Acadmica para tomar la decisin de aprobado o no aprobado lo cual se concreta por medio de una calificacin cualitativa que es asignada por el Docente-Asesor(a). Una vez aprobado el Anteproyecto se transforma en Proyecto Comunitario cuya inscripcin se realiza en el Octavo Semestre.Tercera FaseEjecucin y Presentacin del Proyecto Comunitario

De acuerdo al Artculo 10 del Proceso Administrativo del Servicio Comunitario menciona que:

La inscripcin del proyecto correspondiente al Servicio Comunitario se realizar al finalizar el anteproyecto. Para tener derecho a tal solicitud el estudiante debe presentar a la Coordinacin de Extensin Universitaria la constancia de haber aprobado el anteproyecto y el rcord de horas cumplidas en el Servicio Comunitario. (s/p). Por otro lado el Artculo 11 dice que el proyecto debe ser elaborado una vez finalizado el anteproyecto, actividad correspondiente a la segunda etapa de la ejecucin del Servicio Comunitario y el cual contiene la siguiente estructura:

Pginas Preliminares: Portada, Acta de Aprobacin del Docente Asesor, Agradecimiento (opcional), ndice General, Lista de Cuadros, Lista de Figuras, Lista de Grficos, Resumen e Introduccin.

Seccin IV (Resultados): Se reflejan los resultados de acuerdo a la recopilacin de los 3 primeros captulos y la solucin de la problemtica encontrada reflejando los recursos financieros utilizados para la realizacin del proyecto comunitario, finalmente se presentarn las conclusiones y recomendaciones, referencias y los anexos respectivos presentando las evidencias fotogrficas del antes, durante y despus de ejecutarse el Proyecto Comunitario, Actas de Consejo Comunal debidamente firmadas y selladas por sus respectivos integrantes.

Una vez que el Anteproyecto es aprobado en el Sptimo Semestre e inscrito en el Octavo Semestre, el estudiante debidamente asistido por el Docente-Asesor(a) de la materia proceder a la ejecucin de sta. Tales acciones se vinculan con el cumplimiento de los aspectos especficos del plan de accin propuesto en el Anteproyecto.

Concluida la elaboracin del documento escrito que contiene el proyecto comunitario el estudiante presenta al Docente-Asesor(a) de la materia la versin completa de ste para su revisin. Una vez que sea aprobado autor(a)(es) realizan por escrito la presentacin oral del trabajo respectivo ante el Jurado Examinador designado, el cual puede estar integrado por personal de la institucin, miembros de la comunidad, representantes de organismos pblicos y privados; entre otros. Todo esto dentro del marco de una actividad organizada por la Institucin, la cual, corresponde a la Expoferia Comunitaria.

La exposicin se concibe en que el estudiante ante el jurado examinador respectivo y los miembros de la comunidad intra y extrainstitucional, comunica oralmente los aspectos fundamentales de su proyecto comunitario. Una vez concluida la exposicina el jurado emite el correspondiente veredicto.

Posterior a la emisin del veredicto el estudiante entrega tres (3) versiones de su proyecto comunitario a la institucin (Coordinacin de Extensin Universitaria), al docente y a la comunidad conjuntamente con el documento electrnico (disco compacto) debidamente identificado, siguiendo esto las orientaciones previstas en la Seccin VI del presente manual.SECCIN III

ORGANIZACIN DEL ANTEPROYECTO COMUNITARIO

Los documentos escritos generados en la fase de anteproyecto y ejecucin y presentacin del proyecto comunitario a propsito de su presentacin escrita se organiza en tres apartes bsicos: Pginas Preliminares, Cuerpo o Texto y Materiales de Referencias.Pginas Preliminares

Comprenden las pginas de: Portada, Constancia de Aprobacin del Docente-Asesor(a) que imparti en el sptimo semestre la asignatura de Anteproyecto y el ndice General.Portada Corresponde la primera pgina, la diagramacin se efecta tal como se especifica en el Anexo A-1 incorporado al presente documento. Incluye el ttulo del anteproyecto, el nombre y apellido del autor(a)(es), del Docente-Asesor(a) que imparte la materia, el mes y ao de presentacin, la identificacin exacta del Politcnico y de la Extensin (con su respectivo logo).Pgina de Constancia de Aprobacin del Docente-Asesor(a) En el Anexo A-2 se presenta el modelo concerniente a la constancia de aprobacin emitida por el Docente-Asesor(a) que imparti la asignatura de anteproyecto comunitario donde l con su nombre y apellido, cdula de identidad y firma certifica tambin el ttulo del mismo.ndice General En este aparte los autor(a)(es) del Anteproyecto delinean la estructura de sta, ofreciendo una versin esquemtica de los asuntos tratados. En el anexo A-3 se muestra la diagramacin de un ndice General con los contenidos que incluye: Ttulos de los ndices complementarios (lista de cuadros, figuras y grficos, si los tiene), resumen, introduccin, ttulos de los captulos, las principales secciones que los conforman y materiales de referencia.

Cuerpo o Texto

La organizacin del texto ser presentada en tres captulos, con sus respectivos sub-captulos y secciones, tomando en cuenta el esquema del anteproyecto. Los elementos que conforman el cuerpo del Anteproyecto son: Introduccin, Diagnstico Comunitario (Captulo I), Marco Referencial (Captulo II) y Marco Metodolgico (Captulo III).Diagnstico Situacional

Es tambin llamado Diagnstico Situacional Participativo (D.S.P), es donde deben intervenir los miembros de la comunidad y estudiantes; es la etapa en la cual se identificar el problema; se obtendr y procesarn todas las informaciones referentes al proyecto.

Si se ha logrado una buena insercin dentro de la comunidad podr hacerse un diagnstico, suficiente y completo, el cual comprende una identificacin del problema, que se logra a travs de entrevistas, conversaciones, dinmicas de grupo y otras actividades dentro de la comunidad. Posteriormente ser necesario elaborar un plan que les gue en el proceso de recoleccin de las informaciones, en el cual se debe involucrar a la mayor parte de los miembros de la comunidad, por lo tanto es necesario recurrir tanto a fuentes primarias, constituidas por la realidad y por los habitantes que viven en ella (utilizando la observacin, conversaciones informales, entrevistas, encuestas, discusiones grupales, entre otros).

As como al uso de las fuentes secundarias para cuyo empleo, puede confeccionarse una lista de preguntas que servirn de gua. Es una herramienta fundamental para detectar problemas y necesidades de una comunidad. Del mismo modo el D.S.P. sirve para tomar conciencia de los recursos y capacidades potenciales, con que se cuenta para la realizacin del proyecto. Es una herramienta fundamental para detectar problemas y necesidades de una comunidad para lo cual se hace necesario establecer: Dimensin geogrfica temporal y espacial.

Identificacin precisa de la comunidad objeto de su atencin: Demostrando quines se benefician en el proyecto; sus caractersticas ms determinantes a travs de una fase exploratoria y de insercin en la comunidad, la cual se debe establecer en funcin de los objetivos propuestos en el proyecto, la necesidad de realizar un diagnstico se fundamenta en el principio de que es necesario conocer para actuar con eficacia y eficiencia. Segn el documento en lnea sobre psicopedagoga define el diagnstico como el proceso a travs del cual se profundiza en el objeto estudiado, para con acciones de intervencin y en el marco de una etapa del proceso que se denomina seguimiento y/o transformacin, de igual manera se le denomina como el proceso que se realiza en un objeto determinado, generalmente para solucionar un problema. En el proceso de diagnstico el problema experimenta cambios cuantitativos y cualitativos, los que tienden a la solucin del problema. Consta de varias etapas, dialcticamente relacionadas, que son: La evaluacin, el Procesamiento Mental de la Informacin, la Intervencin y el Seguimiento. Entonces para hacer un diagnstico comunitario hay que empezar por los siguientes aspectos bsicos.Infraestructura Comunitaria

Se deben determinar los servicios que existen en la comunidad: Agua, luz, telfono, Internet, espacios pblicos, vas, escuelas, entre otros, as como la cantidad y la calidad de los mismos. Igualmente, es necesario determinar cules servicios faltan y cules hay que mejorar.

Aspecto Econmico

Determinar las formas de subsistencia de la comunidad, los distintos tipos de trabajos dentro de la comunidad, los desempleados, si hay fuentes de trabajo (creadas o posibles).Aspecto Social

Determinar el perfil de las familias: Cantidad de personas, condiciones de vivienda, escolaridad, formas de esparcimiento, cmo se mantienen. Adicionalmente, es fundamental conocer cules son los problemas sociales ms graves de la comunidad: Inseguridad, violencia domstica y otros.Aspecto Institucional

Determinar las instituciones pblicas y privadas que funcionan en la comunidad, qu hacen, las necesidades que atienden. Asimismo, determinar las organizaciones sociales de base que existen (Asociaciones Civiles, Cooperativas, Empresas Pblicas y/o Privadas, Consejo Comunal entre otros).Objetivos

Deben ser redactados en tiempo infinitivo, (Ejemplos: Determinar, analizar, verificar) es conveniente plantear solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento, se debe tener presente que la utilizacin del verbo determina la accin que se ha de realizar con el objetivo propuesto.

Cada objetivo especfico debe establecer las metas propuestas, tomando en cuenta que sto guarda referencia con lo que se espera alcanzar en trminos cualitativos o cuantitativos. Son la expresin concreta que permitir medir los logros; por lo cual deben ser factibles en cantidad, tiempo y costo.Alcance Comunitario (FODA)

En este aparte el estudiante debe especificar hasta dnde abarcar el anteproyecto en la comunidad seleccionada con el propsito de demostrar la meta planteada desde el inicio del mismo hasta su ejecucin en el proyecto comunitario.Importancia y Delimitaciones

Se deben destacar los aspectos resaltantes que demuestren la relevancia del anteproyecto comunitario a realizar por los estudiantes, as como tambin explicar el lugar especfico donde se ejecutar el proyecto comunitario.Marco Referencial

El marco referencial constituye el conjunto de aportes tericos existentes sobre el problema que ser objeto de estudio.Resea Histrica de la Comunidad

El estudiante debe reflejar todos los aspectos histricos, culturales, sociales, entre otros de la comunidad donde se desarrolla el anteproyecto comunitario, el cual sirve de conocimiento para el lector.Antecedentes Comunitarios

Se escogen investigaciones ya realizadas, que como antecedentes se incluirn en el marco referencial. Han de ser presentados un mnimo de tres antecedentes, desde el ms reciente al ms antiguo y preferiblemente que sean tomados de proyectos comunitarios realizados en el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario.Bases Tericas Comprenden el conjunto de conocimientos existentes sobre el campo (Diagnstico Situacional Participativo) que ser objeto de estudio y que sirven de sustento para manejar informacin tcnica en el desarrollo del Anteproyecto Comunitario.

Bases Legales

En los proyectos comunitarios se deben especificar el diseo o creacin de un producto para solucionar especficos problemas confrontados por una comunidad o una institucin, el cual debe estar sustentado y amparado por las leyes, reglamentos, normas y procedimientos generados en el pas, en la regin, en la localidad y en instituciones productivas, que regulan tanto la creacin como la aplicacin de los productos respectivos.Definicin de Trminos Bsicos

Son todos aquellos conceptos relacionados con el anteproyecto comunitario que sirven de gua para que el lector se familiarice con el aspecto tcnico del trabajo a ejecutar. Se deben anexar en orden alfabtico.

Marco Metodolgico

En este aparte del anteproyecto los autor(a)(es) exponen la metodologa a ser utilizada para lograr los objetivos que orientan la realizacin de la investigacin. Qu se realizar? Cmo se realizar? Por qu se realizar? son las interrogantes que deben guiar la elaboracin del marco metodolgico. Los distintos componentes que conforman tan importante parte se organizan para conformar la Seccin III del anteproyecto.

Plan de Accin

Los estudiantes plasmarn el plan de accin que llevarn a cabo, para realizar cada una de las actividades previstas en la realizacin de cada uno de los objetivos propuestos para la ejecucin del proyecto. Es un listado ordenado de las tareas o actividades, el cual tambin se conoce como plan de actividades; es necesario tomar en cuenta que un objetivo especfico puede requerir ms de una actividad o tarea y debe ser definida con toda claridad: En qu consiste (Describirla), dnde y cundo se har y cmo se realizar. Se debern asignar los responsables de cada actividad o tarea, procurando que las personas elegidas sean las ms adecuadas, que tengan experiencia en lo que se va a realizar y disponer del tiempo para asumirlas, no se debe forzar y/o obligar a nadie ni recargar de trabajo a unos pocos. Como este proceso se realiza en la comunidad es conveniente invitar a que participe el mayor nmero de personas, los responsables deben estar informados con toda claridad, sobre la misin que se les encarga en qu consistir, sus actividades, las fechas y momentos que debern realizarla.

Descripcin del Plan de Accin

El estudiante debe reflejar cada uno de los pasos a seguir durante el servicio comunitario de manera cronolgica e identificar las actividades y recursos necesarios (humanos, financieros, tiempo entre otros).Anexos

Se deben presentar evidencias fotogrficas donde se refleje la situacin encontrada al primer contacto reflejando fecha y hora, as como tambin el Acta del Consejo Comunal (Ver Anexo debidamente firmada y sellada por los integrantes de la misma.Organizacin del Proyecto Comunitario Una vez que los autor(a)(es) del anteproyecto comunitario han concluido la etapa de diagnstico, se procede a organizar toda la informacin referente a sta y conformar el documento escrito que la contiene. A los fines pertinentes se gua por el siguiente esquema: Pginas preliminares, cuerpo o texto y materiales de referencias.

Pginas Preliminares

Pgina de Guarda o Respeto

Es la hoja en blanco que se coloca al principio y al final del trabajo y sirve para proteger el trabajo.

Portada Corresponde a la primera pgina del proyecto comunitario, la diagramacin se efecta tal como se especifica en el Anexo B-1 incorporado al presente documento. Incluye la identificacin exacta del Politcnico y de la Extensin, su logotipo; el ttulo del proyecto comunitario, el cual debe caracterizarse por ser concreto, no muy extenso y centrado; los nombres del(la)(los) autor(a)(es), del Docente-Asesor(a) que imparte la materia y la fecha de presentacin para su evaluacin o de aprobacin.Pginas de Constancias de Aprobacin

En la versin que se somete a consideracin del Jurado Examinador debe incluirse la constancia de aprobacin del Docente-Asesor(a) que imparte la materia, donde certifica con su nombre y apellido, cdula de identidad y firma que el proyecto comunitario rene los requisitos exigidos y por consiguiente puede ser evaluado. En el anexo B-2 incluidos en el presente manual, se presenta un ejemplo referente a cada una de las pginas.

Una vez aprobado el Proyecto Comunitario por el Jurado Examinador en la versin definitiva se elimina el Anexo B-2 y se incorpora el Acta de Aprobacin otorgada la cual debe estar debidamente firmada por el Jurado (Ver Anexo B-3).Pgina de Agradecimiento Es opcional, si el(la)(los) autor(a)(es) toma la decisin de incorporarla manifestar en sta su reconocimiento a las personas e instituciones que contribuyeron a la realizacin del proyecto comunitario por su colaboracin, asesora, orientacin, asistencia tcnica, cientfica o financiera, segn sea el caso.

ndice General

En esta pgina el(la)(los) autor(a)(es) precisa los ttulos de los ndices complementarios (lista de cuadros, figuras y grficos, si los tiene), resumen, introduccin, los ttulos de los Captulos y las principales secciones que los conforman. Tambin se incorporan o se especifican el ttulo de los apartes correspondientes a conclusiones, recomendaciones y referencias. (Ver Anexo B-4).Lista de Cuadros, Figuras y Grficos Se incorporarn cuando el proyecto comunitario lo requiera. En este aparte el(la)(los) autor(a)(es) relacionan el nmero y ttulo de los cuadros, figuras y grficos incluidos, as como la pgina de ubicacin. En los Anexos B-5, B-6 y B-7 se exponen los ejemplos de cmo se diagraman las listas de figuras y grficos.

Resumen

Es una exposicin corta y clara del tema desarrollado en el cual se especifica la problemtica o necesidad, los objetivos que orientarn el proyecto comunitario. La extensin del resumen no debe superar las 300 palabras escritas a un espacio. (Ver Anexo B-8).

Cuerpo o Texto

Se refiere al contenido propiamente del proyecto comunitario y la organizacin del texto usada es la de captulos, subcaptulos y secciones. La organizacin del texto es la siguiente: Introduccin, Diagnstico Situacional (Captulo I), Marco Referencial (Captulo II), Marco Metodolgico (Captulo III) y Resultados (Captulo IV).Introduccin

En este aparte el(la)(los) autor(a)(es) ampliar lo referido en el anteproyecto comunitario, eliminando aquellos aspectos considerados como no necesarios dado que ahora se trata de un proyecto comunitario ya concluida. Se debe hacer referencia a la temtica del servicio comunitario, propsitos principales, aportes ms relevantes y estructura de ste, constituirn los alcances bsicos a ser considerados en la introduccin.

Marco Referencial

En este aparte el (la)(los) autor(a)(es) profundiza y reorienta los aspectos esquematizados en el proyecto comunitario que present como anteproyecto, los cuales como se especific anteriormente, corresponden a los antecedentes comunitarios, bases tericas, bases legales y definicin de trminos bsicos.

Conclusiones y Recomendaciones

Una vez elaborado el Captulo IV del proyecto comunitario, el(la)(los) autor(a)(es) formula las conclusiones y recomendaciones respectivas. Las mismas se exponen en un aparte separado de los resultados y se inicia en una nueva pgina. Las conclusiones resumen los resultados del proyecto comunitario y reflejan de manera sinttica cmo se le dio respuesta al problema o necesidad planteada y cmo se lograron los objetivos. Por su parte, las recomendaciones se refieren fundamentalmente a acciones (aplicaciones prcticas) que el(la)(los) autor(a)(es) deriva del proyecto comunitario y las cuales aconsejan seguir tanto a la comunidad como a los futuros estudiantes a cursar el proyecto comunitario.Materiales de Referencia

La lista de referencias se coloca luego de las conclusiones y recomendaciones, en una nueva pgina y bajo el ttulo de Referencias, por orden alfabtico y se deben reflejar slo los utilizados.SECCIN IVESQUEMA PARA ORGANIZAR EL ANTEPROYECTO Y PROYECTO COMUNITARIOEsquema para Organizar el Anteproyecto ComunitarioPortada

Acta de Aprobacin del Docente-Asesor(a)Pgina de Agradecimientos (Opcional)ndice GeneralLista de Cuadros (Si Aplica)

Lista de Figuras (Si Aplica)

Lista de Grficos (Si Aplica)Diagnstico Situacional

Infraestructura Comunitaria

Aspecto Econmico

Aspecto Social

Aspecto Institucional

Objetivos

Objetivo General

Objetivos EspecficosAlcance Comunitario (FODA)

Importancia y Delimitaciones

Resea Histrica de la Comunidad

Antecedentes Comunitarios

Bases Tericas (Especificar)Bases Legales

Definicin de Trminos BsicosPlan de Accin

Descripcin del Plan de Accin

ReferenciasAnexos (Especificar)Esquema para Organizar el Proyecto Comunitario

Pginas Preliminares

Portada

Pgina de Constancia de Aprobacin del Docente-Asesor(a)ndice General

Diagnstico Situacional

Infraestructura Comunitaria

Aspecto Econmico

Aspecto Social

Aspecto Institucional

Objetivos

Objetivo General

Objetivos EspecficosAlcance Comunitario (FODA)

Importancia y Delimitaciones

Resea Histrica de la Comunidad

Antecedentes Comunitarios

Bases Tericas (Especificar)

Bases Legales

Definicin de Trminos BsicosPlan de Accin

Descripcin del Plan de Accin

Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

RecomendacionesReferencias

Anexos (Especificar)SECCIN VREDACCIN Y PRESENTACIN ESCRITA DEL

PROYECTO COMUNITARIO Una vez que los estudiantes han concluido la ejecucin del proyecto comunitario y organizado los diferentes apartes del mismo siguiendo el esquema elaborado para tal fin, se proceder a redactarlo y presentarlo de manera escrita.

Redaccin del Proyecto Comunitario El(la)(los) autor(a)(es) al redactar el documento escrito que contiene su proyecto comunitario debe tener presente lo siguiente: Un buen estilo de redaccin implica oportunidad, unidad y precisin, claridad, fluidez y ser conciso; asimismo, el cumplimiento de las reglas gramaticales.

As mismo se deben tomar en consideracin las siguientes normas para la correcta presentacin del proyecto comunitario:

Al usar siglas para referirse a algn organismo, instrumento o variable de frecuente uso en el texto, es necesario especificar su significado cuando se utilizan por vez primera. Por lo dems, las siglas deben estar escritas en maysculas. Mencionar en el texto los nmeros del cero al nueve en palabras (nueve, cinco, por ejemplo) exceptuando las unidades de medidas, por ejemplo 2,1 cm; y los nmeros del 10 en adelante escribirlos en cifras (10, 11, 12).

Especificar los porcentajes en palabras (10 por ciento) o en smbolos (10%). Cuando se usen trminos estadsticos se menciona el trmino; en tanto el smbolo ha de colocarse entre parntesis. Ejemplo: La media () del grupo fue de Usar adecuadamente los signos de puntuacin, ajustndose siempre a las normas gramaticales. Utilizar adecuadamente las maysculas, ajustando el uso de stas a las normas gramaticales respectivas.

Citas y Lista de Referencias El proyecto comunitario debe cumplir a cabalidad con los aspectos formales referentes a las citas y lista de referencias de ah la necesidad de proporcionar a los estudiantes y docentes, un conjunto de orientaciones sobre el tema.Citas

Cuando se redacta el texto del proyecto comunitario, a veces los autor(a)(es) utilizan citas con el objeto de reproducir material de otro trabajo y respaldar planteamientos. La importancia de su uso estriba en la confianza que dan al lector y la seguridad proporcionada al autor(a)(es). Pero no debe abusarse de stas; citar por citar o elaborar un trabajo slo a base de citas es impropio. En toda actividad intelectual su hacedor ha de caracterizarse por ser creativo y exponer los resultados de sus propias reflexiones, efectuar anlisis y generar sntesis. Algunas normas para elaborar Citas de Contenido (textuales y no textuales) y de fuentes referenciales son:

Citas Textuales

Si la cita textual contiene menos de 40 palabras debe ir entre doble comillas (), incluida en el prrafo que se redacta, formando parte del contexto de la redaccin, con el mismo margen e interlineado del texto y se finaliza con el nmero de la pgina. Ejemplo 1: Sabino (1999), refieren que existen diversas maneras de recopilar la informacin que se extraiga de las referencias, de hecho cada persona puede idear su propio mtodo de acuerdo a la forma que trabaja. (p. 84). Cuando la cita textual es mayor de 40 palabras y consta de un solo prrafo ha de escribirse en forma de bloque y con sangra de cinco espacios a ambos mrgenes, a espacio sencillo entre lneas, con el mismo tipo de letra que se viene utilizando en el mecanografiado del proyecto comunitario, sin comillas, y se comienza en una lnea nueva como se especifica en el siguiente ejemplo.

En tal sentido, Snchez (2000) determin lo siguiente:

desde el punto de vista de los elementos constitutivos de un proyecto, en el marco de la metodologa tradicional, correspondiente a la estrategia cientfica, se debern considerar estructuralmente una secuencia de pasos principales que permiten la descripcin, el anlisis y la interpretacin de un problema. (p. 41).

Lista de Referencias

Cuando se elabora el proyecto comunitario uno de los aspectos formales a que se presta particular atencin es a la lista de referencias; de ah la necesidad de proporcionar a estudiantes y docentes, un conjunto de orientaciones sobre sta. El lineamiento general-bsico a tener presente es el siguiente: En este aparte del trabajo slo deben incorporarse las obras bibliogrficas y otros documentos citados o comentados en el texto.

Otro lineamiento a considerar es el siguiente: Existen diferentes fuentes referenciales, teniendo cada una particularidades propias. En todo caso, cuando se elabora la lista respectiva los autor(a)(es) del proyecto comunitario debe tomar en cuenta criterios como:

1. Presentar la lista de referencias al final del ltimo aparte del cuerpo o texto del trabajo y en una nueva pgina.

2. Coherencia con las citas incluidas en el texto del proyecto comunitario y sus anexos. En tal sentido los datos de las fuentes citadas deben ser idnticos a los presentes en la lista de referencias.3. Exactitud de todos los documentos de la referencia, lo cual contribuye -sin duda- a facilitar la identificacin y bsqueda de sta por parte de los lectores del trabajo.4. Consistencia en el uso de abreviaturas, trminos, tipo de letra (itlica, arial), ordenamiento de los datos, asignacin de autor(a)(es)a y otros.5. Manejo apropiado de las normas de ortografa.6. Transcribir la lista de referencias a un espacio, con separacin de espacio y medio (equivale a seis puntos) entre los registros. La primera lnea de cada registro se inicia en el margen izquierdo y las lneas sucesivas con sangra de tres espacios.

7. Elaborar la lista de referencias en orden alfabtico.

Finalmente es oportuno referir lo siguiente: A los cuadros, figuras y grficos elaborados por los autor(a)(es) del proyecto comunitario a partir de datos recolectados y procesados por s mismo, no se le coloca nota de autor(a)(es)a ni de fuente.

Presentacin Formal del Documento Escrito

Los autor(a)(es) del proyecto comunitario tienen bajo s la responsabilidad de presentar correctamente ste. Con el propsito de que se cumpla tal exigencia, seguidamente se presentan algunas recomendaciones relacionadas con los aspectos formales de transcripcin, impresin y encuadernacin.

Transcripcin1. Papel: El trabajo debe escribirse por una sola cara en papel bond blanco tamao carta [(22 x 28) cm], base 20; su peso y textura han de ser uniformes, sin rayas ni perforaciones. El papel de cada copia ser igual al del original. Informacin recortada y pegada no se incorpora al manuscrito; tampoco debe insertarse papel de tamao diferente al carta. De esto ltimo se exceptan los cuadros, figuras y grficos cuya extensin superen el tamao del referido tipo de papel, los cuales pueden presentarse como plegados tamao carta, a objeto de mantener la uniformidad correspondiente. Croquis, mapas, planos y otros materiales considerados como anexos, que por su tamao y cantidad superen el tamao de papel carta, han de incorporarse en sobres especiales.

2. Tipo y Tamao de Letras: Para escribir el texto se utilizar preferentemente la letra de 12 puntos tipo Times New Roman, Arial, Courier o tipos de letras parecidas. Sin embargo, cualquiera sea el tipo seleccionado ha de mantenerse a lo largo del proyecto comunitario; exceptundose de tal exigencia los anexos, cuando se trate de facsmiles correspondientes a materiales utilizados en el estudio, as como tambin material grfico elaborado en computadora. La letra tamao 10 se utilizar solo para especificar la fuente en los cuadros, figuras y grficos. Para resaltar los subttulos de segundo, tercer y cuarto nivel, se utiliza la letra itlica. Este mismo tipo de letra se puede usar en ocasiones especiales para resaltar informacin relevante; representar smbolos matemticos y estadsticos; mencionar: Nombres cientficos; de nuevas tecnologas, un nuevo trmino; palabras en otro idioma. Los ttulos de lo captulos se escriben en letras maysculas, en negritas, centrados, colocando la tilde en las palabras que se acentan. En los distintos niveles de subttulos la primera letra de cada palabra principal, exceptuando los artculos, conjunciones y preposiciones se escriben con letra mayscula, en tanto las dems se escriben en minscula; las negritas y el centrado se utilizarn slo en el primer y segundo nivel y las itlicas a partir del segundo nivel de subttulos.3. Mrgenes: Los mrgenes a usar tendrn las siguientes dimensiones: Cuatro centmetros del lado izquierdo, tres centmetros de los lados superior, inferior y derecho de la pgina. En la primera pgina de cada captulo, dejando un margen superior de cinco centmetros y centrado, se escribir en mayscula la palabra CAPTULO seguida del nmero romano correspondiente (I, II, III). Debajo de sta, centrada y en mayscula se escribir igualmente la denominacin del Captulo.4. Espaciado e Interlineado: El texto del proyecto comunitario se escribir con un interlineado de espacio y medio; igualmente los ttulos de varias lneas y entre prrafos el interlineado ser igual. La primera lnea despus del ttulo correspondiente a un Captulo se mecanografiar a una distancia de tres espacios sencillos; similar orientacin ha de seguirse antes y despus de los encabezamientos de las secciones, antes y despus de los cuadros, figuras y grficos cuando se encuentren incorporados al texto. En las citas textuales de ms de 40 palabras, las referencias, el resumen del trabajo y opcionalmente los anexos, se utilizar espacio sencillo entre lneas.

5. Sangra: La primera lnea de cada prrafo debe comenzar con sangra de cinco espacios. Similar orientacin debe seguirse en cada lnea de las citas textuales largas (de ms de cuarenta palabras), dejando igual sangra en el margen izquierdo de stas. 6. Elementos de un Prrafo: Para especificar varios elementos dentro de un prrafo se utilizarn letras minsculas y entre parntesis: (a), (b), (c); y en prrafos separados, nmeros arbigos seguidos por un punto y sin parntesis, con sangra de cinco espacios para la primera lnea, no as en las lneas sucesivas pues stas deben ir al nivel del margen izquierdo.7. Identificacin de Subttulos, Secciones y Subsecciones: En los captulos se podrn tener desde uno a cuatro niveles de encabezamientos para identificar los subttulos, secciones y subsecciones; stos no deben ir numerados y han de escribirse en minscula. Conviene tener en cuenta que en la ltima lnea de la parte inferior de una pgina no deben colocarse subttulos o encabezamiento de secciones cuyo texto no tenga continuidad en la misma pgina.8. Inicio en Nueva Pgina: Deben comenzar en una nueva pgina las siguientes partes del proyecto comunitario: El ndice general o ndice de contenido; las listas de: Cuadros, figuras y grficos; el resumen; la introduccin; los captulos; las conclusiones y recomendaciones; las referencias y los respectivos anexos.9. Numeracin de Pginas: A las pginas de portada, constancia de aprobacin del Docente-Asesor(a) y agradecimientos no se les imprime el nmero de pgina, pero se cuenta su paginacin de manera consecutiva y en romanos, continundose sta en todas las dems pginas inferior y preliminares (ndices y resumen). La cifra se ubica en el centro de cada pgina, parte inferior y en minscula. Para el texto, las referencias y los anexos, la paginacin se efectuar en nmeros arbigos y de manera consecutiva. Estos se colocan centrados en la parte inferior. Todas las pginas, incluyendo la primera del texto que corresponde a la introduccin y las de inicio de cada captulo, se enumeran. En cada pgina el nmero correspondiente se coloca a una distancia de 1,5 cm contada a partir del borde inferior de la pgina.10. Cuadros, Figuras y Grficos: La incorporacin de cuadros, figuras y grficos debe efectuarse en el lugar apropiado del texto, nunca al final de un captulo o en los anexos. Cuando stos son pequeos pueden ubicarse entre los prrafos; los de dimensiones mayores han de transcribirse en pgina separada, inmediatamente despus de la pgina donde se explican o mencionan. Con el objeto de garantizar claridad en los cuadros, es necesario restringir el uso de lneas en la diagramacin de stos. Los cuadros, figuras y grficos se identificarn con un nmero arbigo y un ttulo que describe sintticamente su contenido. Para ambos la numeracin se efectuar en series separadas, pero de manera contina (no por captulos) a lo largo del texto, usando un nmero arbigo. Ejemplos: Cuadro 6, Figura 1, Grfico 9. En el texto se podr remitir a stos de la manera siguiente: (a) ver Cuadro 6, ver Figura 1, ver Grfico 9; (b) como se especifica en el cuadro 4; (c) en la figura 7 se presenta En los cuadros el nmero y el ttulo se colocan en la parte superior y ambos elementos se escriben en letra Arial, Times New Roman o un tipo de letra equivalente en negritas. (Ver Anexos D-1, D-2 y D-3).Impresin

La impresin se realizar en tinta negra, procurando que sea uniforme y garantice nitidez tanto en el original como en la reproduccin por fotocopiadora. sta se debe caracterizar por un excelente aspecto esttico, por consiguiente no se aceptarn tachaduras, inserciones, ni sobreposicin de dos caracteres. De producirse alguna correccin, el medio utilizado para efectuar sta ha de garantizar su durabilidad, as como mostrar una estructura ntida clara y limpia. Los smbolos y marcas que no puedan efectuarse en computadora, debern dibujarse con tinta china de color negro. En el proyecto comunitario ha de evitarse el uso de simbologas a color en cuadros, figuras y grficos que al fotocopiarse en blanco y negro no puedan ser diferenciadas.

Encuadernacin

Una vez que el proyecto comunitario ha sido concluido, se proceder a su encuadernacin. Este proceso abarca dos momentos: Encuadernacin previa (Anteproyecto) y empastado definitivo (Proyecto Comunitario) en color azul y letras doradas.SECCIN VIPRESENTACIN ORAL DEL PROYECTO COMUNITARIO Una vez que el(os) autor(a)(es)(es) del Proyecto Comunitario es autor(a)(es)izado para realizar la exposicin oral (defensa) ante el Jurado Examinador designado, debe proceder a realizar las acciones que le permitirn lograr el necesario xito. A los fines pertinentes, a continuacin se proporcionan un conjunto de orientaciones que facilitarn la planificacin y ejecucin de la presentacin oral; as mismo, se dan recomendaciones adicionales a tener en cuenta el da de la exposicin correspondiente.

Planificacin de la Presentacin Oral

La planificacin de la exposicin oral del proyecto comunitario implica, entre otros aspectos, que el(los) expositor(es) debe(n) tomar en cuenta lo siguiente: Organizar la exposicin, establecer el orden de presentacin, elaborar material escrito referente al contenido de la exposicin, ensayar la presentacin y tomar previsiones respecto a los recursos tecnolgicos a utilizar. A continuacin se detallan cada uno de ellos:Organizacin de la Exposicin: Se recomienda organizar la exposicin sobre la base de las siguientes interrogantes: Qu? Cmo? Cunto tiempo? Cundo? Quines conforman el auditorio? Por qu?.

El Qu se refiere al contenido de la exposicin, a la temtica; es la esencia de la intervencin. El Cmo implica considerar el enfoque que se adoptar para exponer de manera ordenada, lgica y sucesiva los distintos alcances conformantes de la temtica. El Cunto tiempo conlleva a tener presente el mximo tiempo establecido por el Politcnico para realizar la presentacin oral del proyecto comunitario (10 minutos mximo). El Cundo se relaciona con estar pendiente del da, la fecha y la hora fijada para realizar la exposicin. El Dnde significa disponer de informacin precisa sobre la ubicacin del ambiente previsto para la realizacin de la correspondiente actividad, as como de las caractersticas de ste en cuanto a dimensiones, ubicacin del estrado, luminosidad, mobiliario, posibilidades de incorporar recursos tecnolgicos, temperatura y otras.SECCIN VII

EXONERACIN DEL SERVICIO COMUNITARIO Es importante sealar en esta seccin que segn la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior en su Artculo 1 dice que: La presente Ley tiene como objeto normar la prestacin del servicio comunitario del estudiante de educacin superior, que a nivel de pre grado aspire al ejercicio de cualquier profesin. Dentro de esta Seccin se especifica la normativa en relacin a la Exoneracin del Servicio Comunitario.Exoneracin Cuando el profesional hubiese realizado un servicio de accin social o comunitaria vinculado con la realidad comunitaria y en beneficio de la misma, deber consignar ante la Coordinacin de Servicio Comunitario: (a) La respectiva constancia emitida por el Consejo Comunal de la Comunidad o por el ente responsable de la realizacin del respectivo servicio de accin social o comunitaria. Dicha constancia debe expresar el propsito del servicio prestado, las horas de servicio cumplidas, el perodo en el cual fue realizado y la satisfaccin o valoracin favorable de la comunidad receptora del servicio. (b) Informe de las actividades contentivo de los siguientes elementos: Nombre y apellidos, N de cdula de identidad del estudiante, carrera que cursa, fecha de inicio y terminacin de la actividad, horario o alguna forma donde se precise la distribucin de horas en que el estudiante prest el servicio, nombre del proyecto realizado, descripcin de las actividades desarrolladas, productos o logros, conclusiones o resultados obtenidos y algunas recomendaciones.REFERENCIAS

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, (1999), Caracas, Venezuela.http://www.psicopedagogia.com/definicion/diagnostico. [Documento en lnea]. Consultado el 10/10/2008.Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior (2005). Caracas, Venezuela.

Manual de Trabajo de Grado (2006). Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario. Caracas.Proceso Administrativo del Servicio Comunitario del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario. Caracas.Reglamento General del Servicio Comunitario del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario. Caracas.ANEXOS

ANEXO A

DIAGRAMACIN DE LAS PGINAS PRELIMINARES EN

EL ANTEPROYECTO COMUNITARIO

ANEXO A-1

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO

SANTIAGO MARIO

EXTENSIN BARINASTTULO DEL ANTEPROYECTO COMUNITARIOAutor(a)(es): Nombre y Apellido

Docente Asesor(a): Nombre y Apellido

Barinas, Mes 200XANEXO A-2

APROBACIN DEL(DE LA) DOCENTE-ASESOR(A) En mi carcter de Docente-Asesor(a) de la asignatura Anteproyecto Comunitario hago constar que el(la)(los) ciudadano(a)(los) Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx, Cdula de Identidad N XX.XXX.XXX estudiantes del Sptimo Semestre en el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Barinas; autor(a)(es) del Anteproyecto titulado: XXXXXX XX XXXXXXXXXX XXXX XXXXXXXXXXX, aprob(aron) dicha asignatura.

En la ciudad de Xxxxxxxxxxxxxxxx, a los XX del mes de Xxxxxxxxxxxxxx de 200X.(Firma)

[Nombre y Apellido Docente-Asesor(a)]

C.I. N XX.XXX.XXX

ANEXO A-3

NDICE GENERAL

LISTA DE CUADROSLISTA DE FIGURASLISTA DE GRFICOSRESUMENINTRODUCCINSECCIN I

DIAGNSTICO COMUNITARIO

Diagnstico Situacional.

Infraestructura Comunitaria..

Aspecto Econmico...

Aspecto Social

Aspecto Institucional..

Objetivos..

Objetivo General

Objetivos Especficos

Alcance Comunitario (FODA)..

Importancia y Delimitaciones...SECCIN II

MARCO REFERENCIAL

Resea Histrica de la Comunidad

Antecedentes Comunitarios

Bases Tericas..

Xxxxxxxxxx xxxxxxx..

Xxxxxx xxxxxxxxx..

Bases Legales...

Definicin de Trminos Bsicos..SECCIN III

MARCO METODOLGICO

Plan de Accin

Descripcin del Plan de Accin...REFERENCIAS

ANEXOS

A. Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx..................

B. Xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..pp.

vvi

vii

ix

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

9

9

10

11

11

11

12

13

14

15

20

pp.

21

22

22

22

23

25

26

27

27

ANEXO B

DIAGRAMACIN DE LAS PGINAS PRELIMINARES EN

EL PROYECTO COMUNITARIOANEXO B-1

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO

SANTIAGO MARIO

EXTENSIN BARINAS

TTULO DEL PROYECTO COMUNITARIOAutor(a)(es): Nombre y Apellido

Docente Asesor(a): Nombre y Apellido

Barinas, Mes 200XANEXO B-2

APROBACIN DEL(DE LA) DOCENTE-ASESOR(A) En mi carcter de Docente-Asesor(a) de la asignatura Proyecto Comunitario hago constar que el(la)(los) ciudadano(a)(los) Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx, Cdula de Identidad N XX.XXX.XXX, estudiantes del Octavo Semestre en el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Barinas; autor(a)(es) del Proyecto titulado: XXXXXX XX XXXXXXXXXX XXXX XXXXXXXXXXX, considero que ste rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a presentacin pblica y evaluacin. En la Ciudad de Xxxxxxxxxxxx, a los XX das del mes de Xxxxxxxxxxxx de 200X.

(Firma)

[Nombre y Apellido Docente-Asesor(a)]

C.I. N XX.XXX.XXX

ANEXO B-3REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICOSANTIAGO MARIO

EXTENSIN BARINAS

Unidad de Servicio ComunitarioACTA DE EVALUACIN DE SERVICIO COMUNITARIO

El da de hoy del mes de

de 20___, siendo las . y estando presente los testigos:

Para evaluar el Anteproyecto Comunitario

Para evaluar el Proyecto Comunitario titulado:

Presentado por el(los) Bachiller(es):

Se procedi al acto de defensa pblica del mismo, una vez concluida ste, el jurado decidi de acuerdo a lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior para otorgarle el veredicto como:

.El(los) autor(es) del Servicio Comunitario present(aron) la versin definitiva en fsico y digital, una vez considerando las observaciones formuladas por el testigos de acuerdo a lo previsto en los Artculos 7 y 8 de la Ley de Servicio Comunitario de Educacin Superior.

______

Testigo

TestigoActa del cual da fe, la Coordinadora de la Unidad de Servicio Comunitario Profa.. Regina E. Beuses Galu C.I.N V.- 8.044.253, el Coordinador de Investigacin Prof.. Luis Valenzuela C.I. N V.- 4.260.917 y la Coordinadora Acadmica Profa.. Ivanova Snchez C.I. N V.- 13.279.039. Firma

Firma

Firma

ANEXO B-4NDICE GENERAL

LISTA DE CUADROSLISTA DE FIGURASLISTA DE GRFICOSRESUMENINTRODUCCINSECCIN I

DIAGNSTICO COMUNITARIO

Diagnstico Situacional.

Infraestructura Comunitaria..

Aspecto Econmico

Aspecto Social

Aspecto Institucional..

Objetivos..

Objetivo General.

Objetivos Especficos.

Alcance Comunitario (FODA)...

Importancia y Delimitaciones

SECCIN II

MARCO REFERENCIAL

Resea Histrica de la Comunidad.

Antecedentes Comunitarios..

Bases Tericas...

Xxxxxxxxxx xxxxxxx...

Xxxxxx xxxxxxxxx...

Bases Legales.

Definicin de Trminos Bsicos...

SECCIN III

MARCO METODOLGICO

Plan de Accin

Descripcin del Plan de Accin

SECCIN IV

RESULTADOS

Conclusiones......

Recomendaciones..

REFERENCIAS

ANEXOS

A. Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx..................B. Xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..pp.

v

vi

vii

ix

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

9

9

10

11

11

11

12

13

14

15

20

pp.

21

22

22

22

23

25

26

27

2730

31

33

34

ANEXO B-5LISTA DE CUADROS

CUADRO

1. xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx......2. Xxxxxxxxxxxxxxxxx..

3. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx..4. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx..pp.

X

X

X

X

ANEXO B-6LISTA DE FIGURASFIGURA

1. xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx......

2. Xxxxxxxxxxxxxxxxx..

3. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx..

4. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx..pp.

X

X

X

X

ANEXO B-7LISTA DE GRFICOSGRFICO

1. xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx......

2. Xxxxxxxxxxxxxxxxx..

3. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx..

4. Xxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxx..pp.

X

X

X

X

ANEXO B-8REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO

SANTIAGO MARIO

EXTENSIN XXXXXXXXXX

TTULO DEL PROYECTO COMUNITARIOAutor(a)(es): Nombre y Apellido

Docente-Asesor(a): Nombre y ApellidoMes, Ao: Xxxxxxxx, 20XX

RESUMEN

X x x x x x x x x x xx x x x x xx x x x xx x x x xx x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

ANEXO CDIAGRAMACIN DE LOS ANEXOS EN

EL ANTEPROYECTO Y PROYECTO COMUNITARIO

ANEXO C-1

ACTA DE REUNIN CONSEJO COMUNAL

Siendo las

del

los ciudadanos y ciudadanas abajo firmantes, debidamente identificados y hbiles de la

del Estado

que conformamos el Consejo Comunal de la referida Urbanizacin o Sector, reunidos en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas hemos decidido aprobar la propuesta del Proyecto Comunitario que debern presentar los estudiantes del I.U.P.S.M. Extensin Barinas ante el Departamento de la Coordinacin de Extensin Universitaria y la Unidad de Servicio Comunitario del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Barinas, conformada para tal fin la cual recibir y dar acompaamiento tcnico al proyecto:

donde se le da la aceptacin para la puesta en marcha a dicho proyecto.

Firmamos conformes los que pertenecemos al Consejo Comunal.

NNombres y ApellidosC.I.ComisinFirma

En

a los

de

de 200X.ANEXO C-2ACTA DE REUNIN

Siendo las

del

los ciudadanos y ciudadanas abajo firmantes, debidamente identificados y hbiles de la del Estado

que conformamos el

, reunidos en

, con el propsito de discutir y/o proponer alternativas para la realizacin de Proyectos Comunitarios que debern presentar los estudiantes del I.U.P.S.M. Extensin Barinas ante el Departamento la Unidad de Servicio Comunitario del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Barinas.

Firmamos conformes.NNombres y ApellidosC.I.OcupacinFirma

En

a los

de

de 200X.

ANEXO DEJEMPLOS DE PRESENTACIN

DE LOS CUADROS, GRFICOS Y FIGURASD-1

PRESENTACIN DE CUADROSCuadro 15Supervisin en forma permanente y programadaCATEGORASFr%

Siempre220

Casi Siempre220

Algunas veces220

Nunca440

Total10100

Nota: El Autor, 2008.

D-2PRESENTACIN DE FIGURAS

Figura 7. Organigrama de la Empresa CONSTRUYA C.A. Departamento de Administracin, (2008).D-3PRESENTACIN DE GRFICOS

Grfico 15. Supervisin en forma permanente y programada. El Autor, 2008.ANEXO EEXONERACIN DEL SERVICIO COMUNITARIOANEXO E-1

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO

SANTIAGO MARIO

EXTENSIN BARINAS

EXONERACI DE SERVICIO COMUNITARIO

FECHA: / /

HORA:

APELLIDOS Y NOMBRES:

CDULA DE IDENTIDAD:

ESPECIALIDAD:

SEMESTRE:

LAPSO ACADMICO:

INSTITUCIN DONDE EGRES:

AO DE EGRESO:

TTULO OBTENIDO:

DESCRIPCIN DE LA(S) ACTIVIDAD(ES) COMUNITARIA REALIZADA(S):

OBSERVACIONES:

MANIFIESTO QUE TODO LO AQU EXPUESTO TIENE VERACIDAD.

EXONERADO:

BARINAS

DE

DE 20___

C.I.

COORDINADOR DE ESCUELA

XXXXXXXXXXXXXXXX

COORDINADORA DE LA UNIDAD

DE SERVICIO COMUNITARIO

XXXXXXXXXXXXXXXJEFE DE CONTROL ACADMICO

Alinear a la derecha

Alinear a la derecha

Alinear a la derecha

GERENCIA

GENERAL

GERENCIA DE

COMPRAS

GERENCIA DE

ADMINISTRACIN

Y FINANZAS

GERENCIA

DE VENTAS

GERENCIA DE

PLANTA

6168