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Materia: Ética II 1 Grado

Prof. Ernesto Medina Mejia

Actividades de la semana N° 3 Del 20 al 24 de Abril del 2020 Tema 2.2.3 Fraude, plagio científico y falta de rigor en la ciencia

Actividad: - Responde a las siguientes preguntas en una cuartilla de la libreta.

1.- ¿Por qué es importante detectar que alguien está plagiando información que no es de su

autoría?

2.- ¿Por qué es importante que en la ciencia exista rigor a la hora de publicar estudios o

investigaciones sobre algún tema en especial?

Actividad. – Realiza un mapa mental del tema FRAUDES CEINTIFICOS MÁS

FRECUENTES de la pág. 112 del libro de apoyo.

Actividad: - Realiza un organizador grafico apoyándose del link de la página 116

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un organizador gráfico, un mapa mental y las respuestas a las preguntas en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta o libro especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]

Fecha límite de entrega: 21 de Abril Tema. 2.3 Uso de la ciencia y la tecnología para el bien común Actividad: -Realiza un resumen del tema de las páginas 117 a 119 en la libreta. Extensión: Una cuartilla. Actividad: - Contesta las preguntas de las páginas 119 y 120. Extensión: Una cuartilla. ¿Cómo se entrega? Por medio de la respuesta a la pregunta y resumen en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]

Fecha límite de entrega: 23 de Abril

Tema 2.3.1 Comunicación

Actividad: - Realiza un mapa conceptual del tema comunicación de la página 120 a 122 del

libro de apoyo.

- Realizar el organizador grafico del tema: Elementos de la comunicación de

las páginas 123 a 126 del libro de apoyo

- Realizar las activides de la pág 124 y 127 del libro de apoyo

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de actividad del libro, un mapa conceptual y un organizador grafico en la libreta, (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta o libro especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 23 de Abril

Nota: Todos los trabajos tendrán que llevar datos importantes del alumno o Nombre. Materia, Grado, Grupo y turno. Trabajo que no tenga estas

especificaciones no será tomada en cuenta para su evaluación.

Actividades de la semana N° 4 Del 27 de Abril al 1 de Mayo de 2020

Tema 2.3.2 Educación

Actividad: - Realizar un resumen del tema “Educación” de las páginas 127 a 131 del libro

de apoyo en mínimo una cuartilla

Actividad: - Contestar las preguntas de las páginas 134 a 136 del libro de apoyo.

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un resumen en la libreta, y preguntas contestadas (Tomar fotografía de las actividades hechas en la libreta o libro especificando en éstas datos del alumno) y enviarlas al correo: [email protected]


Tema. 2.3.3 Salud Actividad: - Realizar un resumen del tema “Salud” de las páginas 136 a 140 del libro de apoyo en mínimo una cuartilla ¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un resumen en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]


Tema 2.3.4 Inteligencia artificial

Actividad: - Realizar un mapa conceptual de la pág. 141-142 del libro de apoyo

Actividad: - Realiza el cuadro comparativo de la pág. 143 del libro de apoyo

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un mapa conceptual y un cuadro comparativo (Tomar fotografía de las actividades hechas en la libreta o libro especificando en éstas datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]


LISTA DE COTEJO PARA SUBPRODUCTO (RESUMN, ORGANIZADOR GRÁFICO)

Criterio si no

La información es pertinente, accequible y manejable

La información muestra un grado confiable de manejo

La información es clara, ostensible y variada.

La información recabada no presenta faltas de ortografía

Los temas y subtemas se desarrollan de manera separada y ninguno falta

el diseño y organización de la información es pertinente y creativa.

Lista de cotejo para organizador gráfico (Mapa conceptual)

Criterio Si No Sintetiza todo los subtemas Es creativo su diseño Contiene faltas de ortografía Sintetiza de manera clara cada tema

Lista de cotejo para resumen

Criterio Si No Sintetiza la información de manera clara

La extensión es mayor a una cuartilla

Contiene faltas de ortografía Contiene ideas principales que se desarrollan claramente

Nota: Todos los trabajos tendrán que llevar datos importantes del alumno

o Nombre. Materia, Grado, Grupo y turno. Trabajo que no tenga estas especificaciones no será tomada en cuenta para su evaluación.

Materia: Taller de expresión escrita II Prof. Ernesto Medina Mejia

Actividades de la semana N° 3 Del 20 al 24 de Abril del 2020 Tema 1.3.6 Ficción

Actividad: - Completa el poema de la páginas 44-5 del libro de apoyo.

¿Cómo se entrega?

Por medio de la creación de un poema (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta o libro especificando en ésta los datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 21 de Abril

Tema. 1.3.7 Verosimilitud

Actividad: -Responde a la siguiente pregunta de forma argumentativa (Extensión: Una cuartilla). 1.- ¿Por qué se dice que los textos literarios son verosímiles? Por medio de la argumentación en la respuesta a la pregunta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]


Tema 1.38 Carácter imitativo

Actividad: - Contesta la siguiente pregunta en la libreta. (Extensión: Una cuartilla)

1.- ¿Por qué se dice que los textos literarios imitan la realidad?

Por medio de la argumentación de la respuesta en la libreta, (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta los datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]


Actividades de la semana N° 4 Del 27 de Abril al 1 de Mayo de 2020 Tema1.3.9

Actividad: - Contestar la siguiente pregunta de forma argumentada apoyándose en las

página 45 el libro de apoyo.

1.- ¿Por qué se dice que en los textos literarios predomina el empleo de verbos y

sustantivos?

Actividad_ Completa la actividad de la pág. 45-6 del libro de apoyo.

¿Cómo se entrega? Por medio de la respuesta argumentada a la pregunta anterior y el llenado de palabras faltantes de la actividad del libro (Tomar fotografía de las actividades hecha en la libreta y/o libro especificando en éstas los datos del alumno) y enviarlas al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 28 de Abril Tema1.3.10 Géneros Literarios

Actividad: - Responde las preguntas de la pág. 48 del libro de apoyo. ¿Cómo se entrega? Por medio de la respuesta correcta de las preguntas del libro de apoyo (Tomar fotografía de la actividad hecha en el libro o la libreta especificando en ésta los datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]



Criterio Si No

La extensiòn es igual a una cuartilla

utiliza las reglas ortográficas de manera eficaz

Los temas y subtemas son desarrollados de manera asequible

sintetiza de manera clara y concisa cada subtema

mailto:[email protected]


Criterio Si No





Nota: todos los trabajos tiene que llevar los datos del alumno, de otra forma no serán

considerados dentro de su evaluación

Materia: Ética I 3 Grado

Prof. Ernesto Medina Mejia

Actividades de la semana N° 3 Del 20 al 24 de Abril del 2020

Tema 2.1.5 Autonomía y heteronomía moral

Actividad: - Realizar un organizador gráfico del tema de las páginas 105 a 107 del libro

de apoyo

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un organizador gráfico en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta o libro especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 21 de Abril

Tema. 2.2 El valor de la autoridad

Actividad: - Responder a la pregunta ¿Qué es el valor de la autoridad en la libreta. Extensión: Una cuartilla ¿Cómo se entrega? Por medio de la respuesta a la pregunta en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 21 de Abril

Tema 2.2.1 Autoridad moral.

Actividad: - Realiza un resumen de una cuartilla de la página 108 y 109 del libro de apoyo.

- Realizar el cuadro comparativo de la pág 110 del libro de apoyo

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un resumen (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta o libro especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 23 de Abril

Actividades de la semana N° 4 Del 27 al 1 de Mayo del 2020

Tema 2.2.2 Poder, autoridad y la ética

Actividad: - Realizar un resumen de una cuartilla del tema de las páginas 110 a 113 del

libro de apoyo.

Analiza el video del link de la pág 113 y realizar una reflexión en la libreta (extensión: una

cuartilla)

Realiza un mapa mental de la pág 114 del libro de apoyo.

Contesta las preguntas de las páginas 115 y 116 del libro de apoyo

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un resumen en la libreta, una reflexión, un mapa mental y preguntas contestadas (Tomar fotografía de las actividades hechas en la libreta o libro especificando en éstas datos del alumno) y enviarlas al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 28 de Abril

Tema. 2.2.2 Sociedad, autoridad y poder

Actividad: - Elaborar en la libreta siete preguntas contestadas relacionadas con la lectura de las páginas 116 a 119 (extensión por todas: Una cuartilla). ¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de preguntas y respuestas en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 21 de Abril

Tema 2.2.4 Democracia como valor, autoridad y poder.

Actividad: - Realizar el cuadro comparativo de la pág 123 del libro de apoyo

¿Cómo se entrega? Por medio de la creación de un cuadro comparativo (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta o libro especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 30 de Abril

Lista de cotejo para cuadro comparativo.

Criterio Si No

Contiene 2 o más faltas de ortografía

Sintetiza la información de manera pertinente dejando claro su diferencia con otros conceptos

Todos los subtemas están desarrollados

Organiza la información de manera proporcional y clara

Es fácil su interpretación

Lista de cotejo para organizador gráfico

Criterio Si No

Sintetiza todo los subtemas

Es creativo su diseño

Contiene faltas de ortografía

Sintetiza de manera clara


Criterio Si No

Sintetiza la información de manera clara



Contiene ideas principales que se desarrollan claramente



Materia Innovación y desarrollo tecnológico

Prof. Ernesto Medina Mejia.

Actividades de la semana N° 3 Del 20 al 24 de Abril del 2020 Tema 2.1.2 El impacto social que implica el desarrollo de proyectos

Actividad: - Responde a las siguientes preguntas en una cuartilla de la libreta.

1.- ¿Por qué es importante detectar que el desarrollo de proyectos tiene un impacto social?

2.- ¿Por qué es importante que en los desarrollos de proyectos existan impactos positivos

a nivel social?

3.- ¿Cuál es el impacto positivo que su proyecto (el que eligieron en equipo) tendría a nivel

social?

¿Cómo se entrega? Por medio de la argumentación de respuestas a las preguntas en la libreta (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected]

Fecha límite de entrega: 21 de Abril Tema. 2.3.1 El impacto tecnológico por el desarrollo de proyectos

Actividad: -Responde a las siguientes preguntas de forma argumentativa. Extensión: Una cuartilla. 1.- ¿Por qué es importante manejar las nuevas tecnologías en el desarrollo de proyectos innovadores? 2.- ¿Por qué es importante generar nuevas tecnologías para el desarrollo de proyectos innovadores? 3.- ¿Cómo tú te preparas para estar a la vanguardia en el uso de nuevas tecnologías para ser más eficiente y productivo en el mundo de los negocios? ¿Cómo se entrega? Por medio de la argumentación en respuestas a las preguntas (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 23 de Abril Tema 2.1.4 El avance del país

Actividad: - Contesta las siguientes preguntas en la libreta. (Extensión: Una cuartilla)

1.- ¿Por qué se dice que actualmente existe mucha tecnología pero desafortunadamente

no todos tienen acceso a ella?

2.- Cómo desde tu proyecto (el que eligieron en equipo) se podría eliminar la brecha entre

aquellos que pueden tener acceso a la tecnología y aquellos que no?

¿Cómo se entrega? Por medio de la argumentación de respuestas en la libreta, (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta los datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 23 de Abril

Actividades de la semana N° 4 Del 27 de Abril al 1 de Mayo de 2020 Tema 2.1.5 La apropiación social de la ciencia y tecnología

Actividad: - Contestar las siguientes preguntas de forma argumentada apoyándose en las

página 132-5 el libro de apoyo.

1.- ¿Qué es la apropiación de la ciencia y la tecnología?

2.- ¿A qué se le llama apropiación social de la ciencia?

3.- ¿Qué es ser eficiente en la Formula 1?

¿Cómo se entrega? Por medio de la respuesta argumentada de las preguntas anteriores en la libreta (Tomar fotografía de las actividades hechas en la libreta especificando en éstas los datos del alumno) y enviarlas al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 28 de Abril Tema.2.2 Los proceso de la innovación tecnológica

Actividad: - Responde las siguientes preguntas apoyándose del proyecto que eligieron en equipo en mínimo 2 cuartillas.

1. ¿Cuál es el costo que se requiere para comenzar a echar a andar el proyecto? ¿Cuál es el beneficio del proyecto a corto, mediano y largo plazo para la comunidad o sociedad? 2.- ¿Cuál es la capacidad que tiene el proyecto para generar suficiente utilidad o ganancia

a corto, mediano y largo plazo? 3.- ¿Cuáles son las principales funciones que tiene el proyecto en términos de organización y sus características de cada uno de ellos? ¿Cómo se entrega? Por medio de la respuesta argumentada de las preguntas anteriores (Tomar fotografía de la actividad hecha en la libreta especificando en ésta los datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 28 de Abril

Tema 2.2.1 Factibilidad

Actividad: - Actividad: - Responde las siguientes preguntas con apoyo de la lectura del tema

“Factibilidad” pag. 143. (Extensión: Una cuartilla)

1.- ¿Por qué es importante conocer la factibilidad que tienen la creación de proyectos

innovadores?

2.- ¿Por qué el generar un proyecto innovador te genera una satisfacción personal?

3.- ¿Por qué es mucho mejor generar de proyectos innovadores una remuneración

económica?

¿Cómo se entrega? Por medio de la argumentación a respuestas anteriores (Tomar fotografía de las actividades hechas en la libreta o libro especificando en éstas datos del alumno) y enviarla al correo: [email protected] Fecha límite de entrega: 30 de Abril


Criterio Si No





Lista de cotejo para cuadro comparativo

Criterio Si No

Sintetiza todos los subtemas

Es creativo su diseño


Sintetiza de manera clara cada item

Lista de cotejo para reflexión

Criterio Si No

Sintetiza la información de manera clara



Contiene ideas principales que se desarrollan claramente

Lista de cotejo para Organizador gráfico

Criterio Si No

El diseño del organizador es creativo

Sintetiza la información de manera clara y proporcional


Su extensión es mayor a una cuartilla



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