Metalenguaje y Estrategias de La Mediacion

7/25/2019 Metalenguaje y Estrategias de La Mediacion

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RUIZ, NOELIA; VILLANUEVA, M LUISA(2005): El discurso de los !re"dices# Me$le"%u&e 'es$r$e%is de l edici"# E" *$rici Sl+r, Mri-os. Es$e/e, Vic$ori odi" (eds#): 1eci"%"d ler"i"% $e E"%lis l"%u%e 3ro discourse !ers!ec$i/e# *u4 U"i/ersi$$ -ue I# Es$udisilol6%ics, 22, 2005 !!#78970 ISN:


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RUIZ, NOELIA; VILLANUEVA, M LUISA(2005): El discurso de los !re"dices# Me$le"%u&e 'es$r$e%is de l edici"# E" *$rici Sl+r, Mri-os. Es$e/e, Vic$ori odi" (eds#): 1eci"%"d ler"i"% $e E"%lis l"%u%e 3ro discourse !ers!ec$i/e# *u4 U"i/ersi$$ -ue I# Es$udisilol6%ics, 22, 2005 !!#78970 ISN: idde" %e"d?)# Es$e Fl$io es el Bue re/el

ls eD!erie"cis de !re"di+&e $l ' coo so" i"$eriori+ds !or el !re"di+# Es es$

se%u"d die"si" l Bue co"duce u" 3ocli+ci" de l i"/es$i%ci" so4re lo Bue

sucede e" l clse ' so4re ls re!rese"$cio"es Bue $ie"e" los c$ores de los c$os

co"cre$os de e"se@"+ ' de !re"di+&e#

*r /lorr l i!or$"ci de los es$udios so4re el e$le"%u&e e" l co"s$rucci" de

u" co!e$e"ci de !re"di+&e de le"%us, ' Bue $e"er e" cue"$ ls es$r$e%is Bue

!u"$" l desrrollo de u" co!e$e"ci cd /e+ s u$"o de !re"di+&e Bue

%r"$i+ l !rolo"%ci" del !re"di+&e ' de l dBuisici" 3uer del rco

es$ric$e"$e cd.ico o escolr# *or el $e Bue "os ocu!, "os ce"$rreos e" l

co!e$e"ci de co!re"si" lec$or# E" el rco de los es$udios socioco"s$ruc$i/is$s

i"s!irdos !or el !e"sie"$o de V'%o$si, $res !rece" ser ls crc$ers$ics Bue

dis$i"%ue" l dure+ de ls es$r$e%is de co!re"si" lec$or (-o"S$ei"er, 7990)

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RUIZ, NOELIA; VILLANUEVA, M LUISA(2005): El discurso de los !re"dices# Me$le"%u&e 'es$r$e%is de l edici"# E" *$rici Sl+r, Mri-os. Es$e/e, Vic$ori odi" (eds#): 1eci"%"d ler"i"% $e E"%lis l"%u%e 3ro discourse !ers!ec$i/e# *u4 U"i/ersi$$ -ue I# Es$udisilol6%ics, 22, 2005 !!#78970 ISN: lis$e"i"%? e$c, los cules so" !u"$os Bue es$" !rese"$es e" el !ro%r de

l si%"$ur# ui+s col4ore ello el eco de Bue se $r$ de "ocio"es Bue se "

re!e$ido lo lr%o de su !re"di+&e escolr ' Bue c4" dBuirie"do u" cier$o /lor

si%"i3ic$i/o# Los es$udi"$es reco"oce" lo Bue ' >s4e"?, o >e"cue"$r" slo l Bue e"

cier$o odo ' !osee"#

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RUIZ, NOELIA; VILLANUEVA, M LUISA(2005): El discurso de los !re"dices# Me$le"%u&e 'es$r$e%is de l edici"# E" *$rici Sl+r, Mri-os. Es$e/e, Vic$ori odi" (eds#): 1eci"%"d ler"i"% $e E"%lis l"%u%e 3ro discourse !ers!ec$i/e# *u4 U"i/ersi$$ -ue I# Es$udisilol6%ics, 22, 2005 !!#78970 ISN: osi%!e.

4racticar el ingls hablado mediante con*ersaciones con personas nati*as o con personas 'ue

tengan ms fluide+ 'ue yo hablando ingls 7sisto a un "ruo de con$ersaci-n de! +A6 pero s!lo

se reali+an durante el segundo semestre del curso6 con lo cual6 el resto del aAo no puedo practicar ypierdo fluide+

4ara me,orar la caacidad auditi$a tratar$a de hacer !istenin"s com!icadospara *er 'u es lo 'ue

entiendo y 'u es lo 'ue no &espus de escucar!os !eera e! tescritpara identificar a'uello 'ue

no hab$a entendido

4ara me,orar el riting deber$a escribir ms6 pero me cuesta bastante ponerme a escribir de algo en

concreto Se me acaba de ocurrir 'ue >como prop!sito para el nue*o aAo? podr$a tratar de escribir

un diario en ingls6 pero no s si lo cumplir por'ue no estoy acostumbrada a escribir diarios;

"alguna sugerencia para practicar ms los ritings%

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