HUERTA ESCOLARProyecto integral para el desarrollo de las

competencias emprendedoras y de convivencia

Tecnología – Informática- Emprendimiento - Ética y Valores

- Ciencias Naturales

Institución Educativa Madre Laura

Coordinadora del Proyecto: LIBORIA RENTERIA URRUTIA

ACTIVIDADES A REALIZAR

1. Identificación

2. Diagnostico

3. Justificación

4. Objetivos

5. Marco conceptual

6. Metodología

7. Recursos

8. Cronograma de Actividades

9. Evaluación

10. Bibliografía

Institución Educativa Madre Laura

FASES DEL PROYECTO

Huerta Escolar PRIMERA FASE: Preparación

◦ *Informar a las directivas sobre la pertinencia y viabilidad

◦ *Convocar la comunidad Educativa ( estudiantes, docentes , padres de

familia )

SEGUNDA FASE: Diseño

◦ *Diagnóstico

◦ *Visión de futuro

◦ *Objetivos

◦ *Compromisos

◦ *Recursos

◦ *Estrategias

◦ *Seguimiento

◦ *Evaluación

TERCERA FASE: Ejecución

◦ *Análisis

◦ *Seguimiento

CUARTA FASE: Evaluación

IDENTIFICACIÓN

La I.E. Madre Laura fue aprobada por la

Resolución Nº 8241 de Octubre 23 de 2001

Ubicación - Identificación:

◦ Medellin – Colombia

◦ Calle 45 N° 22ª - 81

◦ Teléfono: 2 690627

◦ E-mail: iemadrelaura@hotmail.com

◦ Sitio Web: www.iemadre.master2000.net

◦ Dane: 3005001018839

◦ Nit: 811021967-

ESTADÍSTICAS PERSONAL I.E.

Madre Laura

Rectora

◦ Hna. Maria Isabel Londoño Vásquez

Coordinador

◦ Gloria Cecilia Chica Pérez

Docentes:

◦ 31

Estudiantes

◦ 1040

DIAGNOSTICOLa I. E. Madre Laura, cuenta con zonas verdes aptas para la recreación, en sus alrededores se

observan jardines bien cultivados que adornan y dan un aspecto y armonioso. Adicional a ello cuenta

con un terreno o área donde se puede utilizar para implementar el proyecto lúdico-pedagógico que

facilitará el mejor aprendizaje de los estudiantes y comunidad en general para la elaboración de la

huerta escolar como espacio para el ejercicio de los aprendizajes significativos y el afianzamiento de

los valores ciudadanos de trabajo en equipo y el trabajo solidario. Dicho terreno en la actualidad se

encuentra subutilizado y presenta elementos rocosos, algunos escombros y arena. Igualmente hay

otra fracción del mismo apta para el cultivo. Se observa igualmente que la estructura del terreno se

puede mejora con los debidos procesos de acondicionamiento y aplicación técnica de abonos y

fertilizantes orgánicos, con lo cual se aprovecharía para el cultivo de hortalizas.

El área disponible para implementar la propuesta de huerta escolar es de 240 mts aproximadamente.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer los aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa Madre Laura mediante la practica del cultivo de hortalizas, como estrategia para mejorar las habilidades de emprendimiento, solidaridad y trabajo en equipo.

Institución Educativa Madre Laura

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Incentivar la participación activa de la comunidad educativa ( Estudiantes, maestros, y padres de familia) en el proyecto pedagógico productivo huerta escolar, contribuyendo a la integración de sus actores en el cultivo de las hortalizas.

Promover la práctica de actividades lúdico-pedagógicas en contacto directo con el medio ambiente

Incrementar los valores ciudadanos de trabajo en equipo, solidaridad y productividad.

Institución Educativa Madre Laura

JUSTIFICACION

La I. E. Madre Laura cuenta con un terreno o área ubicado en la parte posterior donde podemos implementar el proyecto lúdico-pedagógico Huerta Escolar, con el cual se fortalece y facilita el mejor aprovechamiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes, reforzando los conceptos vistos en clase de una manera práctica y divertida.

Con la cosecha recolectada se tiene previsto dar en donación a las familias mas necesitadas de nuestra comunidad educativa.

Institución Educativa Madre Laura

MARCO CONCEPTAUL

Que es una huerta EscolarEl huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas o frutos son comestibles, también árboles frutales como: limoneros, naranjos, entre otros, si existe el espacio suficiente.

¿Cómo se construye un huerto

escolar? En la preparación de una huerta, se toman en cuenta

los siguientes pasos:

Escoger el terreno que esté disponible dentro de la escuela

Limpiar el terreno, eliminando cualquier material de desecho, piedras,

maleza u otros..

Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de profundidad

Desmoronar y triturar muy bien la tierra.

Fertilizar el terreno preferiblemente con abono natural. Es recomendable utilizar fertilizantes naturales, para evitar la contaminación de la tierra.

Después de que el terreno está preparado, se hacen surcos y se colocan en ellos las semillas previamente seleccionadas, dejando el espacio necesario entre ellas. Se deben investigar lo que necesita cada planta

Regar con abundante agua, sin excederse, para favorecer los

procesos de germinación y desarrollo. Este riego es preferible hacerlo,

en horas de la tarde o en la mañana antes de que salga el sol.Institución Educativa Madre Laura

¿Cómo debe preparar la tierra para

hacer un huerto escolar?

Se prepara del mismo modo, como se prepara un jardín. El terreno debe labrar se profundamente, de ésta manera, se afloja la tierra y así el agua penetrará fácilmenteSe abona con fertilizantes orgánicos o químicos.Seguimiento continuo con deshierbe y agua

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LIBORIA RENTERIA URRUTIA

¿Cómo debe preparar la tierra para

hacer un huerto escolar?

METODOLOGÍA: ESTRATEGIAS DE

TRABAJO

Se conforman equipos de trabajo de seis estudiantes y un padre de familia y un familia de apoyo. Al interior del mismo se elige un estudiante que lidera (monitor)

En cada grupo se escogerá el tipo de hortaliza a sembrar. Relazarán la consulta utilizando los medios informáticos e impresos para recopilar la información necesaria como insumo para el ejercicio del cultivo y cuidado de las hortalizas

Para la ejecución y mantenimiento del cultivo se programarán tres jornadas de trabajo extra clase

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Las jornadas de trabajo serán:

Preparación de la tierra. Construcción y siembra de las semillas

Siembra de las platitas germinadas Abonos y mantenimiento (

permanente ) cosecha

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METODOLOGÍA:

ESTRATEGIAS DE TRABAJO

RECURSOS HUMANOS:

ESTUDIANTE

◦ De los grados 9°1 y 9°2 ( en la fase inicial 2011)

DOCENTES

◦ Responsables de las áreas: Tecnología e Informática,

Emprendimiento, Ciencias Naturales y Etica y valores

PADRES DE FAMILIA

◦ Una comisión que respalde y refuerce el proceso en cada grupo de

trabajo

COMUNIDAD:

◦ Personas que por su idoneidad en el cultivo de la tierra deseen

vincularse al proyecto

RECURSOS FISICOS:Las herramientas que se utilizan para el

trabajo de la huerta son:

Pala

Pico

Palos de escoba

Cabuya

Machete

Rastrillo

Carretilla

Plástico negro

Manguera

Tuberías o mangueras

Cuchara

Regadera

Barretón

Guantes

Costales de fique

Plástico

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RECURSOS

INSTITUCIONALES:

Lote de terreno ubicado en la parte posterior delas

instalaciones

Área aproximada 2102 Mts.

Presupuesto Huerta EscolarMateriales Descripción Cantidad V. unitario V. total

Semillas Hortalizas Sobres48 1400 67200

Valdes regadero unidad3 2500 7500

Tierra Abonada Bultos36 9700 349200

Arena Metros1 70000 70000

Tablas largas Unidad30 3500 105000

Clavos Caja de pda 1. 1/2 2 3500 7000

Angeo Metros5 3800 19000

Largueros Unidad15 3500 52500

palos de escoba Unidad20 800 16000

Abono Orgánico Frasco2 40000 80000

Refrigerios Unidad50 1500 75000

Total 848.400,00

Limpieza del terreno Jornal 45 Estudiantes, padres de

familias y maestros

No

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LIBORIA RENTERIA URRUTIA

CRONOGRAMA Institución Educativa Madre Laura

Proyecto Huerta Escolar

Actividades - Tiempo

Año 2011

Febrero Marzo Abril Mayo Junio- Julio Agosto Septiembre

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Presentación de la

propuesta a las directivas y

aprobación x

Sensibilización estudiantes

y padres x

Conformación del equipo

gestor x

Recolección de información

y consolidación del

proyecto x

Contacto con empresas y

entidades para financiación x

Consecución de materiales x

Alistamiento del terreno x

Construcción del semillero x

Construcción de Aras x

Trasplante de Plántulas x

Mantenimiento del cultivo

(riego limpieza, abonado

…etc.) x x x x x x x x x x x

Cosecha x

Evento de solidaridad x

Evaluación del proyecto x

Para mayor información sobre

el contenido del proyecto visite

el Sitio

Web:

http://practicasdeclase.webnode

.es/proyectos

LIBORIA RENTERIA URRUTIA

Coordinadora del Proyecto: LIBORIA RENTERIA URRUTIA

GRACIAS POR SU APORTE!