Servicio Comunitario Robinsoniano

22
SERVICIO COMUNITARIO ROBINSONIANO FEBRERO, 2009

Transcript of Servicio Comunitario Robinsoniano

SERVICIO COMUNITARIO

ROBINSONIANO

FEBRERO, 2009

“Hoy se piensa como nunca se había pensado, se oyen cosas que nunca se

habían oído, se escribe como nunca se había escrito y esto va tornando opinión a favor de una reforma, que nunca se había intentado: La de la Sociedad”

Simón RodríguezSociedades Americanas

2008SERVICIO COMUNITARIO

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

ORGANIZACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE

CONSEJOS COMUNALES

ALFABETIZACIÓNTECNOLÓGICA

Servicio Comunitario UNESR. Períodos 2007 I y II. 2008 INúcleos Nº DE PARTICIPANTES Nº Facilitador-Vocero Proyectos

Apure 347 73 7

Araure 17 12 2

Barcelona      

Barquisimeto      

Canoabo 36 10 5

Caricuao      

Ciudad Bolívar      

Coro 11 2 2

El Vigía 54 22 2

La Grita 70 9 2

Los Teques 63 50 4

Maracay      

Maturín 40 4 2

Palo Verde 80 6 2

San Carlos 110 9 4

San Juan de Los Morros 104 15 4

Valera      

Valle de la Pascua 47 12 2

Valles del Tuy 55 10 3

Zaraza 170 12 5

Total 1204 246 46 

Servicio Comunitario UNESR.Períodos 2007 I y II. 2008 I

347

17 36 1154 6373

12 10 2 22 507 2 5 2 2 4

050

100150200250300350400

NUCLEOS

PART

ICIP

ANTE

S,

FACI

LITA

DORE

S Y

PROY

ECTO

S

Nº de Participantes

Facilitadores Voceros

Proyectos

Servicio Comunitario UNESR.Períodos 2007 I y II. 2008 I

70

40

80

110 104

47 55

170

9 4 6 9 15 12 10 122 2 2 4 4 2 3 5

020406080

100120140160180

La G

rita

Mara

cay

Matu

rín

Palo

San

San

Vale

ra

Valle

de

Valle

s

Zara

za

NUCLEOS

PA

RT

ICIP

AN

TE

S,

FA

CIL

ITA

DO

RE

S Y

PR

OY

EC

TO

S

Nº de participantes

Facilitadores Voceros

Proyectos

Altos niveles de insatisfacción durante el acompañamiento de la prestación del

SERVICIO COMUNITARIOde los participantes de la UNESR

Pocos intercambios

de experiencias

Deterioro de las relaciones

interpersonales

Bajos nivelesde Dominio

Personal

Ausencia deVisión

Compartida

EsquemasMentales

arraigados

Poca planificación situaciones que

propicien elAprendizaje

Grupal

Ausencia dePensamiento

Sistémico

Liderazgos autoritarios instituidos

Resistenciaal cambio

Bajos niveles de participaciónen actividadesinstitucionales

Visón parcelada

de la realidad

Interpretacióndescontextualizadadel marco legal

y propósitodel proyecto

Prevalenciade la

persuasión sobre la reflexión

Esfuerzosindividuales

aislados

Atención no globalizada de procesos

orientados a la formación integral

Efe

ctos

Ca

usa

sÁÁrbol de problemasrbol de problemas

Participantes en el proceso de reflexión de julio a noviembre de 2008

1 2 1 2 1 2

112

60

1529

160

50

020406080

100120140160180

Apúre

Arau

re

Barce

lona

Barqu

isimeto

Cano

abo

Caric

uao

Ciuda

dBo

livar

Coro

El Vig

ia

La G

rita

Núcleos

Visita

s y N

º de p

artici

pant

es

Nº de Visitas.

Nº de Participantes.

NúcleosNº de

Visitas.

Nº de Participante

s.

Apúre    

Araure 1 112

Barcelona    

Barquisimeto 2 60

Canoabo 1 15

Caricuao 2 29

Ciudad Bolivar    

Coro    

El Vigia 1 160

La Grita 2 50

Participantes en el proceso de reflexión de julio a noviembre de 2008

Núcleos

Nº de Visitas.

Nº de participante

s.

Los Teques 2 70

Maracay 2 58

Maturín    

Mucuchies 1 20

Palo Verde 1 20

San Carlos    

San Juan de LosMorros 1 45

Valera 1 80

Valle de la Pascua 1 60

Valles del tuy 1 40

Zaraza 1 30

IDECYT 1 41

Total 21 890

2 2 1 1 1 1 1 1 1 1

70

58

20 20

45

80

60

4030

41

Los

Tequ

es

Matur

ín Palo

Verde

San J

uan

de Lo

s

Valle

de la

Pasc

ua Zaraz

a

Nucleos

Visita

s y N

º de P

artic

ipante

s

Nº de Visitas.

Nº de Participantes.

Estrategiasde reflexión

“DEBER SER”Deseos

Expectativas

I

¿QUE TENEMOS? ¿QUE NOS FALTA?

M/C

RRRRRR

RRR

M/C

M/C M/C

M/C

RRR

Revisar, rectificar, reimpulsar

M/CMantener, cambiar

ARBOL DE OBJETIVOS

PRESTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PERTINENTES DEL SERVICIO COMUNITARIO

ROBINSONIANO

Espacios y oportunidades

de socialización

Participaciónprotagónica

de los actores

Revisión de

creencias y conceptos

Participación permanente

en actividades institucionales

Ejercicio de la

docencia, extensión

e investigación

Desde el

Servicio Comunitario

Organizar encuentrosnacionales bianuales

Revisión y reflexiónde planes y proyectos

Construcción teórica con base en la normativa

vigente y el contexto histórico

Planificación de actividades

de interés general

Integración de la responsabilidad

docente, extensionista e investigativa

en la planificación y ejecución

ACTIVIDADES

FINES

EL SERVICIO COMUNITARIO Y LAS TICs.

BLOG DE LA DIRECCIÓN CON ACCESO A LOS BLOGS DE LAS SUBDIRECCIONES

http://direccionnacionaldeextension.blogspot.com/

VIDEO CON DOS COMPONENTES: UNO INSTRUCCIONAL Y OTRO DEMOSTRATIVO DEL PROCESO

2008 IINúcleos

Nº de Proyectos ofertados

Nº Facilitador-

Vocero

Nº Participantes Inscritos

Participantes Aprobados

2008-I

Participantes No

Aprobados 2008-I Observación

Apúre          

Araure   20 82 17    

Barcelona            

Barquisimeto            

Canoabo 12 12 58 32 4  

Caricuao   9 95 25    

Ciudad Bolivar            

Coro 28 23 219      

El Vigia 6 45 174 58    

La Grita 13 39 262 49  

Los Teques 7 21 82 42    

Maracay 9 12 133 55    

Maturín 2 10 60 13   68 Prestan act. 2008-I

Palo Verde 9   221 17    

San Carlos 7 8 165      

San Juan de Los Morros     173 93    

Valera 5 20 120 88    

Valle de la Pascua            

Valles del tuy 10 12 202      

Zaraza            

Total 108 231 2046 489 4  

NúcleoInscritos

2008-IIFacilitadores

Voceros

Apúre    

Araure 82 20

Barcelona    

Barquisimeto    

Canoabo 58 12

Caricuao 95 9

Ciudad Bolivar    

Coro 219 23

El Vigia 174 45

Los Teques 82 21

Estadísticas S.C. 2008 II

8258

95

219174

82

20 12 9 2345

21

0

50

100

150

200

250

Inscritos 2008-II

Facilitadores Voceros

NúcleoInscritos 2008-II

Facilitadores Voceros

La Grita 262 39

Maracay 133 12

Maturín 60 10

Palo Verde 221  

San Carlos 165 8

San Juan de Los Morros 173  

Valera 120 20

Valle de la Pascua    

Valles del tuy 202 12

Zaraza    

262

133

60

221

165 173

120

202

3912 10 8 20 12

0

50

100

150

200

250

300

La Grita

Matur

ín San

Carlo

s

Valer

a

Valle

sde

l tuy

Inscritos 2008-II

Facilitadores Voceros

Estadísticas S.C. 2008 II

2009SERVICIO COMUNITARIO

Teorización acerca del Servicio Comunitario desde la complejidad

de saberes de la UNESR.

Fortalecimiento del Poder Popular

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

ORGANIZACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONSEJOS COMUNALES

BANCO DE SABERES

DESARROLLO SUSTENTABLE

SERVICIO COMUNITARIO

Como una oportunidad de reflexión capaz de propiciar la

formación de profesionales con el perfil de ciudadanía descrito

en la Carta Magna.

Teorización acerca del Servicio Comunitario desde la complejidad

de saberes de la UNESR.

CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE LAS BASES

CONCEPTUALES QUE ORIENTAN

EL SERVICIO COMUNITARIO

DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN

SUPERIOR DESDE LA EXPERIENCIA Y

REFLEXIÓN DE LA COMUNIDAD

ROBINSONIANAA LA LUZ DEL

ESPIRITU DEL LEGISLADOR PATRIO

Fortalecimiento del Poder Popular

GENERACIÓN DE OPORTUNIDADES DE REFLEXIÓN Y ACCIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN

DE HERRAMIENTAS DE PARTICIPACIÓN, PROTAGONISMO REAL Y EFECTIVO

QUE PERMITAN EL GOCE PLENO DE NUESTROS DERECHOS Y EL

CUMPLIMIENTO CABAL DE NUESTROS DEBERESCOMO MIEMBROS DE UN COLECTIVO SOCIAL

CORESPONSABLE DEL FUTURO LOCAL,REGIONAL Y NACIONAL

BANCO DE SABERES

SOCIALIZACIÓN BIMODAL DEL CONOCIMIENTO FORMAL

Y NO FORMAL DESDE EL SENTIR DEL COLECTIVO Y DE SU PROPIA VOZ

PARA CONTRIBUIR CON LA CONSTRUCCION

DEL MODELO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN

ORGANIZACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE

CONSEJOS COMUNALES

CONTRIBUIR CON LA ORGANIZACIÓN SOCIAL COMUNITARIA (AMBITO LOCAL E

INSTITUCIONAL) PROMOVIENDO LA PARTICIPACION REAL, EFECTIVA Y COHERENTE DEL COLECTIVO

EN LA TOMA DE DECISIONES ORIENTADAA LA CONSTRUCCION

DEL MODELO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN.

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

PROPICIAR ESPACIOS DE REFLEXIÓN Y DISCUSIÓNCOLECTIVA ORIENTADOS

A LA JERARQUIZACION DE PRIORIDADES EN FUNCIÓN

DEL BIENESTAR COMÚN.