INVESTIGACIÓN ACCIÓNDoctorado: DIDCurso: Metodología de la InvestigaciónSemana 4: Investigación CualitativaProfesor y Asesor: Dr. Iván Fernández Suárez (CEPES).Realizó: Gustavo Adolfo Vargas HernándezDiciembre 2 de 2016

OBJETIVOS

Presentar las ideas centrales de la Investigación Acción, basadas en la presentación “Esquemas y notas recopiladas por Francisco Alvira Martín” (www.cepes.edu.mx)

Investigación Acción

La Investigación Acción es un enfoque de investigación colaborativa que proporciona a

la gente los medios para llevar a cabo acciones sistemáticas que resuelvan sus

problemas; se formulan los procedimientos consensuados y participativos que permiten

que la gente:

Investigue sus problemas.

Formule interpretaciones y

análisis de su situación.

Y elabore planes para resolverlos.

Perspectivas de investigación AcciónInvestigación

Acción

Investigación Acción

Investigación Participativa

Investigación de empoderamiento

Investigación Feminista

Aspectos comunes a las 4 perspectivas: Altamente politizadas Compromiso ideológico de empoderar a los grupos a partir del conocimiento

obtenido Superposición de perspectivas de todos los afectados por la investigación Objetivos de investigación impliquen acción Operativizar variables para la acción Objetivos y preguntas de investigación surgen de problemas de sujetos

investigados Énfasis en problemas poco estructurados sin métodos claros de estudio y solución

Aspectos epistemológicos comunes: La ciencia no es neutra - no está libre de valores No se generan leyes universales – Resultados aplican para

contexto y situación Aspectos éticos muy importantes – porque se promueve el

bienestar de los estudiados

Aspectos metodológicos comunes: Colaboración entre investigador e investigado – incrementa

probabilidad de acción y los sujetos colaboran con la información necesaria

Métodos no explotadores y fácilmente comprensibles y utilizables

Se usa principalmente la metodología cualitativa - favorece la participación y colaboración, y es menos explotadora.

Fases de la Investigación Acción

1. Mirar/Observar

• Recoger información relevante

• Definir y descubrir la situación

2. Pensar/Analizar

• Explorar y analizar

• Interpretar y explicar

3, Actuar

• Planear• Aplicar• Evaluar

Investigación Acción Participativa

Investigación + Acción/Intervención + Participación

Investigación – dos características: Modelo circular iterativo en vez de

lineal: Reflexión - Preguntas – Campo – Análisis – Nuevas acciones y otro ciclo

Inevitabilidad de los efectos y valores inherentes a plantear unas preguntas y otras no, implicar a algunas personas y a otras no, observar algunos fenómenos y otros no

Reflexión

Preguntas

Campo

Análisis

Nuevas acciones

Investigación Acción Participativa

Investigación + Acción/Intervención + Participación

Acción/Intervención: Toda investigación implica se quiera o no

intervención en las situaciones sociales en las que opera. Se buscan conscientemente determinados efectos. Se estudia algo para cambiarlo y mejorarlo.

No hay participación seguida de investigación acción. Hay un sin número de ciclos de reflexión participativa sobre la acción, aprendizaje de la acción y promover nueva acción que es de nuevo objeto de reflexión

Investigación Acción Participativa

Investigación + Acción/Intervención + Participación

Participación: Los diferentes grupos y personas pueden organizar

las condiciones bajo las cuales pueden aprender de su propia experiencia y hacer las experiencias accesibles a otros

Conceptualmente hay cuatro partes o grupos: el investigador, los investigados, el grupo de referencia critico( el grupo con el problema a resolver) y los que se benefician de una mejor información sobre el problema situación

Esencia de la Investigación Acción Participativa

Acción que es investigación, cambio y vuelta a investigar dentro de un proceso realizado por los participantes. Co-investigación por y para los que deben ser ayudados. Trata de ser genuinamente democrática o un proceso no coercitivo por quienes deben ser ayudados, determinan los objetivos y resultados de su propio estudio

Es investigación que implica a todas las partes relevantes en el análisis activo y conjunto de la acción actual, que experimentan como problemática para cambiarla y mejorarla

REFERENCIAS

Alvira M., F. Esquemas y notas recopiladas por Francisco Alvira Martín. Presentación en power point de Tomado de: www.cepes.edu.mx