Post on 19-Jun-2015
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACION PERMANENTE
CAPACITADORAS: Carla Camacho y Julia Rebaza Carla Camacho y Julia Rebaza
FUNCIÓN SIMBÓLICAFUNCIÓN SIMBÓLICA
Nivel : Inicial Trujillo, 15 DE MAYO DE 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL TRUJILLO
FUNCIÓN SIMBÓLICA
ReflexionamosReflexionamos¿Qué representamos en la
dinámica realizada?¿Qué utilizamos para
representar el concepto?¿De qué otra forma podríamos
haber representado los conceptos planteados?
OBSERVACIÓN DEL VIDEO : COMPRENDERBaby Human, Ellis Entertainment / Discovery Channel
DIÁLOGO EN PARES:DIÁLOGO EN PARES:¿Por qué es importante el pensamiento simbólico en los niños?¿ Qué actividades promueven el pensamiento simbólico en los niños, en el aula? ¿Con qué frecuencia desarrollo actividades que promueven el pensamiento simbólico?
Compartiremos Compartiremos aprendizajes de :aprendizajes de :
1.Pensamiento y función simbólica2.Desarrollo de la función simbólica.3.Manifestaciones de la función
simbólica.4.Niveles de la función simbólica.
Los símbolos y las Los símbolos y las imágenes / signosimágenes / signos
Los símbolos y las imágenes se hallan vinculados a los objetos, por medio de relaciones subjetivas y analógicas mientras que los signos de origen colectivo solo tienen referencias arbitrarias y convencionales con la realidad.
SÍMBOLOS E IMÁGENES SIGNOS
FUNCIÓN SIMBÓLICAFUNCIÓN SIMBÓLICA
En esta situación el “palo” es para el niño un símbolo de “caballo” y lo usa en el juego como si realmente lo fuera . Y al llamarle “Relámpago” implica haber elaborado y usado un signo lingüístico.
FUNCIÓN SIMBÓLICAFUNCIÓN SIMBÓLICA
Posibilidad de representar:
acontecimientos , objetos,personas sin estar presentes.
Referirse a algo mediante un intermediario.
El niño empieza a utilizar símbolos
Esquemas verbales, Primeras palabras.
Etapa Sensioriomotriz: 18 a 24 meses
Etapa Pre operatoria 2 a 4 años
desarrollo
Importancia de la función Importancia de la función simbólicasimbólicaLa acción al pensamiento se realiza gracias
a la función simbólica. Esta tiene capital importancia en la
formación de la representación mental en general y en la del lenguaje en particular.
MANIFESTACIONES DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICAMANIFESTACIONES DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA
El
juego
El juego como
ejercicio
Juego simbólico
Juego sujeto a reglas
imitación
El dibujo
El
lenguaje
NIVELES DE LA FUNCIÓN NIVELES DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICASIMBÓLICA
NIVEL OBJETO
NIVEL INDICIO
NIVEL SIMBÓLICO
NIVELSIGNO
ETAPAS NIVEL SIGNO
DIBUJODIBUJOFIGURATIVOFIGURATIVO
GRAFISMO DE GRAFISMO DE ENTRENAMIENTOENTRENAMIENTO
GRAFISMO CONGRAFISMO CONINTERVENCIÓN INTERVENCIÓN DEL ADULTODEL ADULTO
LECTURA LECTURA Y ESCRITURAY ESCRITURA
REFLEXIÓN FINAL REFLEXIÓN FINAL :
•¿QUÉ ACTIVIDADES Y CON FRECUENCIA DESARROLLO CON MIS NIÑOS LA FUNCIÓN SIMBÓLICA ?•¿HE TENIDO EN CUENTA LA SECUENCIA DE LOS NIVELES DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA ESCRITURA?•¿CUÁLES DE LAS ETAPAS DEL NIVEL SIGNO HE DESARROLLADO CON MIS NIÑOS?