Formación Didáctica en el Modelo Académico

Aprendizaje Significativo

CUESTIONARIO

Nombre: VICTOR IVÁN HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ

Describe brevemente lo que se te pide respecto al proceso enseñanza aprendizaje que observaste en el video:

¿Qué características observas que tenga el proceso de enseñanza aprendizaje?Que se desarrolla en un ambiente adecuado, el docente tiene las características y las competencias para lo que pretende enseñar. El alumno tienen una actitud favorable y se plantean objetivos específicos en la práctica. Hay un periodo de aprendizaje acorde a las capacidades del alumno. También hay un proceso de evaluación e incluso se dota al proceso de una carga de trabajo colaborativo entre las partes, hay un aprendizaje significativo.

¿Qué observaste respecto a la función del docente?Propicia un ambiente adecuado, utiliza el aprendizaje significativo un proceso psicoafectivo para la asimilación de saber, saber hacer y el saber ser.

Calle 16 de Septiembre No. 147 Nte., Col. Lázaro Cárdenas,

Metepec,Estado de México,CP 52148

Teléfono 01 (722) 2 71 08 00 Ext. 2791, fax 2598

Formación Didáctica en el Modelo Académico

¿Cuál es el rol del alumno?El establecimiento claro de objetivos en la praxis, una actitud adecuada al proceso de enseñanza aprendizaje y periodos de evaluación integrados a un proceso de retroalimentación. La asimilación de un saber, saber hacer y saber ser.

¿Cómo fue el proceso de evaluación?Hablamos de una evaluación gradual que permite retroalimentar el ejercicio de enseñanza aprendizaje en tiempo y formas adecuadas para que el alumno logre la competencia deseada.

¿Cómo interviene el factor afectivo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje?Es de vital importancia ya que afirma el traslado de actitudes y competencias que tienen el docente y que el alumno integra en un proceso psico-afectivo. Hace suyo el saber.

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