8/19/2019 1ºM Planificación 15 Abril Lenguaje

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MATRIZ DE PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Nombre Profesor : Fabio Nicolás Bernal Aguirre Mes : Abril 2014 Curso :  1° medio BAsignatura : Lenguaje y ComunicaciónUnia e a!reni"a#e :  Narratia

$AT : Desarro%%ar &'bitos %e(tores

CLASE $)A * A)E +A,ILIDADESSU-ETAS

SECUENCIA DE ACTI.IDADES RECURS$S E.ALUACI

CLA!" 11#$04$14

 %2&'

1() identi*icar

elementos narratios

en la tradición oral y

relacionarlos con

obras literarias(

2() Com+render el

sentido literal de la

obra le,da- inter+retar el sentido im+l,cito

de la obra(

.() /roducir tetos de

 bree etensión

a+licando los

conocimientos

aduiridos

1()denti*icar 2()Com+render 

.()Anali3ar 4()nter+retar 

#()Crear 

Ini(io: Los alumnos escuc&an una bree e+licación acercade la intertetualidad y los conce+tos ue se enmarcandentro de ella- con el *in de ue los alumnos obtengan un

 +anorama acerca de los contenidos ue se te abordarándurante la clase(

Desarro%%o: "scuc&an los or,genes de la leyenda delminotauro y de la ciili3ación cretense a modo de

contetuali3ación de la actiidad- además el +ro*esor sealaas+ectos releantes de la ida y obra de 5orge Luis Borges-

autor del cuento ue los alumnos leerán com+rensiamente(

6bseran ideo del cuento 7"l laberinto delminotauro8%duración 9 minutos'- luego leen el cuento de 5(L

Borges 7La casa de Asterión8(Com+aran ambas &istorias sealando similitudes y

di*erencias relacionándolas con el conce+to deintertetualidad(

Crean un *inal alternatio +ara la leyenda del minotauro-a

tra:s de la +roducción de un relato narratio bree(

Cierre: Com+arten los resultados de la actiidad decreación literaria y reali3an una s,ntesis de los contenidos

reisados en la clase- guiados +or el +ro*esor(

;eto del estudiante

CuadernoLá+ices

/royector Com+utador 

/arlantes/i3arra

/reguntas diri

Autoealuac

!ociali3ación de re

la actiidad de cr +roducción lit

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