AUTOR:

PROF. IVÁN ESPINOZA

MATURÍN - MONAGAS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN Y POSTGRADO

NÚCLEO BOLÍVAR.

ASPECTOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA

CIUDAD BOLÍVAR, DICIEMBRE DE 2011

MOTIVACIÓN:

La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar,

mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

CICLO MOTIVACIONAL:

Homeostasis: Es decir, en cierto momento el organismo humano permanece en estado de

equilibrio.

Estímulo. Es cuando aparece un estímulo y genera una necesidad.

Necesidad. Esta necesidad (insatisfecha aún), provoca un estado de tensión.

Estado de tensión. La tensión produce un impulso que da lugar a un comportamiento o

acción.

Comportamiento. El comportamiento, al activarse, se dirige a satisfacer dicha

necesidad. Alcanza el objetivo satisfactoriamente.

Satisfacción. Si se satisface la necesidad, el organismo retorna a su estado de equilibrio,

hasta que otro estimulo se presente.

Motivación y conducta

Según Chiavenato, existen tres premisas que explican la naturaleza de la

conducta humana. Estas son:

a) El comportamiento es causado. Es decir, existe una causa interna o

externa que origina el comportamiento humano, producto de la influencia

de la herencia y del medio ambiente.

b) El comportamiento es motivado. Los impulsos, deseos, necesidades o

tendencias, son los motivos del comportamiento.

c) El comportamiento está orientado hacia objetivos. Existe una finalidad en

todo comportamiento humano, dado que hay una causa que lo genera. La

conducta siempre está dirigida hacia algún objetivo.

EL LIDERAZGO.

El liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades laborales de los

miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definición tiene cuatro implicaciones

importantes.

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

• Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.

• Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de

organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado.

• Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.

• Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas técnicas

de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo

dinámico.

Características de un líder

• Tener dominio de si mismo

• Avanzar seguro de sus pasos

• Realizar sus objetivos

• No negar que tiene errores y tener la capacidad de superarlos

• Pensar en sus compañeros y amigos

• Entregarse al trabajo sin límite de tiempo

• No olvidar a nadie y acordarse de sus nombres

• Servir con pasión y ser siempre humildes

• Permitir a todos que desarrollen sus potencialidades

• Tener vocación de servicio

• Capacidad de convencer a los demás

• Dar ejemplo con sus actos

• Escuchar a los demás

• Saber compartir con los demás, y

• Otras muchísimas más.

Tres tipos de liderazgo que se refieren a formas variadas de autoridad:

Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como

líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.

Líder tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o

que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace

generaciones. Ejemplos: un reinado.

Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es

aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las

normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través

del uso de la ilegalidad.

Comunicación :

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una

entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos

entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas

reglas semióticas comunes.

La información como la comunicación supone un proceso; los elementos que aparecen

en el mismo son:

• Código

• Canal

• Emisor

• Receptor

• Contenido

• Contexto

Funciones de la comunicación:

• Informativa

• Afectivo – valorativa

• Reguladora

• Control

• Motivación

• Expresión emocional

• Cooperación