1D'ALESSANDRO E GIORGIO CUMPLIMOS NUESTRO 2.° AÑO, SINTETIZA-MOS EL ESPÍRITU DE NUESTRA TIENDA APELANDO AL BUEN GUSTO.

TAN ESCURRIDIZO! PRESENTAMOS NUESTRA COLECCIÓNDE OTOÑO E INVIERNO EN MODA Y ACCESORIOS. ¿FRIVOLIDAD OAUDACIA? INTELIGENCIA DE SABER CAPTURAR LO ESENCIAL EN ELDETALLE. OS ESPERAMOS.LES DESEAMOS FELICES FIESTAS DE NAVIDAD Y AÑO NUEVO.

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Composicion llore entorno a la Naviaau. Amslenie, ilusion, color, alegria y Te en anas fechas únicas del año: Navidaa. un l..iolegiu ,,. ., ,,, ,Dios en Belén. Desde Chasca, los mejores deseos de Paz y Bien. Felicidades. (Composición Naoidad-Colegio 1991).

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PÁGINA 2 / DICIEMBRE 1991 EDITORIAL

REDACCIÓNb 44# 1

LA PAZ A TU ALCANCE

Cada año reiteramos nuestros deseos de paz y de felicidad al aproximarsa las Navidades. "t FelicesNavidadesl, Paz y Bient". Y de nuevo, al acercarse las mismas fechas, volvemos a dirigirnos a los veci-nos, a los parientes y a los amigos para reponer la paz en su nivel como si se hubiera gastado a lo largode los meses.

Este deseo de bien lo sentimos tan adentro, surge de nosotros con tanta fuerza que sin duda es elanhelo más fuerte del corazón humano. Estar en paz, ser feliz, es la mete más soñada de cualquier per-sona; es como encontrar el mejor descanso, lo más apetecido, lo supremo. Y contrasta la vehemencia yla fuerza de este deseo con la limitación y la fugacidad con que se disfruta de cuando parece queyasomos felices, basta un pequeño vaivén para que se nos escape. ¿Por qué perdemos tan fácilmente lapaz? Se nos va de las manos como el agua. ¿Acaso no estamos hechos para ser felices? Entonces,¿dónde están esos agujeros por donde se nos derrame la paz y la felicidad?

San Agustín, madurado por la experiencia y por la gracia de Dios, vislumbró algo de esto cuandoescribía: "Señor, nos hiciste para ti, y nuestro corazón anda inquieto hasta que descanse en ti". Nuestravasija es tan grande qae nada de este mundo llega a colmaría, y menos si está agujereada.

Hace unas semanas oí decir a un profesor que el secreto para sacarle felicidad ala vida es PP. Unape de vivir el PRESENTE con intensidad, saboreando cada momento, sin pretender adelantar lo que estápor llegar, sin sentimientos de culpabilidad por lo ya pasado, evitando el agobio y la preocupación por loque hemos de hacer. "úQuián de vosotros puede, por más que se preocupe, añadir un codos la medidade su vida?" jMt 6,27j.

La otra pe es vivir en POSITIVO, fijarse en el lado bueno de las cosas y de las personas. Hace dosaños oi decir a un marista, después de permanecer un tiempo en Africa, que allí las personas si descu-bren una cualidad en otro le saben disculpar los defectos, pero que aquí en España hacemos-normal-mente lo contrario. ¿Será verdad? Lo cierto es que todos los humanos tenemos algún rasgo positivo, al-guna cualidad, algo noble por el mero hecho de ser persona; centrar nuestra atención en esos valorespositivos por encima de lo negativo es un camino para aceptar a los demás tal como son, para visir enpaz y disfrutar de su compañía.

Y luego está el aceptarse y quererse a sí mismo. ¿Cómo? Reconociendo las propias facultadescomo un don, sin soberbia. Siendo consciente de las limitaciones personales am hacer drama. Mirandoa los demás positivamente sin compararlas con uno miamo.

La paz del mundo, de la sociedad, de la familia, noca impone ni se compra ni se negocia, sino quese descubre, se acapta, se regala. Es gratuidad. En cambio los intereaea al se negocian y se ponen enventa. Y puede haber "paces" que máa bien son conveniencisa.

Aunque hoy se vende de todo, note ampeñea en comprar paz ni felicidad porque no se venden ni tie-ne que ver con al dinero. La felicidad brotada dentro de tu corazón cuando te esfuerzas por ser veraz,justo y bueno. Se hace presente cuando buscas el bien en los demás Sin reparar en tu conveniencia. Esresultado dala coherencia entre nuestro querer y hacer. La felicidad y la paz se trasparentan con la ale-gr(a. Lo mismo que no se puede ocultar la luz, tampoco pueda pasar inadvertida la paraona que tiene paz.

Cuida tu paz, culíívala, dedícala tiempo. La tienes a tu alcance pero no la buaquas muy lejos de ti.Ojalá la encuentres esta Navidad, la disfrutes y la regales a los que están contigo.

David Aranda Rulo

REPORTEROS FOTOGRÁFICOS:José Luis Vallelo MarchiteJosé Ramón Jiménez RodriuuezSonia Mira MagiasJosé Luis Guarido BaleJosé Pedro de Pedro Merlos

REPORTEROS DE CHASCA:ENTREVISTADORESFrancisco Moya NavarroRafael Barrachina AndrésIgnacio GutiérrezJosé Masa Delgado ParrillaAlelundro Cremades RocamoraEdoardos Rubiales GutiérrezJorge Vicens Payé

ALUMNOS DE BUP-COU:Paloma Miralles de ImperialMatilde Sala MarrinezCarolina Dominguez TorresMiguel Caballero FrancoSola . 1991Indescifrable COUAurora Ribes RibesDucid Lun PrietoRaquel Vicent SarciaNoelia Rundó Palasi

sélMarias Rubio RubioFrancisco Pastor BurléRafael Ponsoda IborraAna Moyano GómezAna Alamo Morore

DIBUJANTES- ROTULISTAa:Cocar Cartagena LozoyuGonzalo López FaslerInés Tuba, RodríguezJosé Antonio Marlinez EgeaJoan José Marco MartinezFrancisco Moya NaoarroFernando Forner GonzálezJoan D. Corral MartinezSilvia López TorregrosaCarlos Alculdn ColIJavier García SempereDucid Maleo TernlHéctor aolorinos RuizJoan Sánchez FernándezJosé Carlos Moya NavarroSusana Ximenes-Carrillo PérezJuan José Berenguer ManIloPablo Vicens Payé

CORRECCIÓNMAQUETACIÓN,PUBLICIDAD -COORDINACIO N:José Lois Valleiv MarchiteHumberlx Bueno BoenoFélix González PesqueraFrancisco Miguel BúscxnesJosé Alonso Manión

NOCHE OSCURA, NOCHE

Suelos hechos de lunarluces de pura seda,ojos de cuarzo que gritan,manos quebradas que sueñan.Las calles con silencios claros,duerme el campo y la ciudad,en el mar cantan las olassoplar del vjento, su caminar.La brjsa revuelve cabellosenreda los cantos del mar

COLABORADORES:Antonio Díez DiezAna Alcds YllanesRuth Sánchez del Collado Fernández SauloYnmacutada Fuentes MartinezJosé Angel Ponsoda GómezD. Prudancio-1991José Luis AlcarazM' Carmen Luzón GómezMiguel Braguerolas RieraReyes CaballeroM' Jesús Pardo MartínezJuan Albar Cerdá

ALUMNOS DE EGB:Raúl Isla HernándezRosa Maria Samper RevueltaAlba Benitu PastorJesús Rocamora SevillaJosé Martínez LlauradóAngel Pascual Olivares RamosLacan Contreras MurciaIrene Vélez TapiaFrancisco F. Padilla SolbesVicente Reoert SanzIgnacio Navarrv GimevoSvniu Mira MagiasCristina Martinez JiménezSilvia López PérezMaria Pascual MartinezClara Candela RubioSiena Carpiv RodriguezJoan M. CaturlaCelia Caballero DiezMarte Alveso GómezManuel Fernández PvloJosé Almela Pérez

formando hjlos de piedra,que trepan sin cesar.Callada está la nochegrjtando ljbertadrsusurra a mjs espaldas,no deja de llorar.

Ana Moyano Gómez 3° D.BUP

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PÁGINA 4 DICIEMBRE 1991 PEDAGOGÍA

TRABAJO ESCOLAR

DECÁLOGO DEI ESTUDIANTEEL LUGAR DE TRABAJO, PARA Mí, ES LA CLASE.

Debo llevar todo lo necesario para trabajar en ella.DURANTE LAS EXPLICACIONES ESTARE ATENTO.

Será el mejor medio de prepararme para el estudio posterior.AL ESTUDIAR UTILIZARE LAPIZ Y PAPEL.

Ello te facilita el que aprendas con más rapidez y eficacia.LA LECTURA ES ESENCIAL PARA UN BUEN ESTUDIANTE.

Además de los libros de texto me propongo leer un libro, de acuerdo con mis gustospersonales.

5. NO DEBO PERDER TIEMPO EN EL ESTUDIO.En cada momento debo saber lo que tengo que hacer y cumplirlo.

6. LOS PROFESORES SON LOS TECNICOS DE LA ENSEÑANZA.Estaré atento a sus indicaciones pues ellos son los que mejor me pueden enseñar.

7. EL ESTUDIO HA DE SER ALGO PERSONALNadie puede estudiar por mí. Me propongo un tiempo de estudio diario.

8. EL ESTUDIO SUPONE UN ESFUERZO.He de estar descansado para poder estudiar. Después de cada sesión de estudio

descansaré unos minutos.9. LAS TÉCNICAS AYUDAN EN EL ESTUDIO.

Aplicará alguna de ellas a mi estudio. Por ejemplo: subrayado, resumen, esquema,fichas, etc...

10. ME DARÉ ANTES DE PONERME A ESTUDIAR.Debo considerar el estudio como algo positivo y no como un castigo.

LA HISTORIA (4)Hola amigos!

Pasado ya el verano vuelve de nuevo vuestra amiga LA HISTORIA para queos divertáis leyendo.

Hablaremos hoy de un personaje famoso del cual algunos ya habréis oídodecir algo, NERON.

Claudio César Nerón nació en el año 37 d. de C. La influencia de Agripinalogró que Nerón tomara el trono en lugar de Británico.

Nerón mandó envenenar a Británico y se enamoró de Popea que le indujo arealizar los asesinatos de su madre, su ex-esposa Octavia, a Séneca, Petronio,Lucano,...

Su tiranía y excéntrica personalidad originó hechos tales como el famosoincendio de Roma, la persecución de los cristianos,...

En el año 68 d. de C., repudiado por el Senado escapó de Roma y al ser reco-nocido en su huida se hizo matar por uno de sus esclavos.

Raúl Isla Hernández . 8° A.EGB

Los esquemas constituyen una ayuda de gran valor para el repaso y la preparación deexámenes. Los repasos frecuentes, tan necesarios por otra parte, precisan de los esque-mas, pues a través de ellos se puede repasar mucha materia en poco tiempo.

Algunos libros te ofrecen un esquema de cada tema. En este caso, todavía te puedeser útil el redactarlo por tu cuenta, prescindiendo primeramente del impreso, para, ensegundo momento, comparar el realizado por ti con el del libro.

Las fases para elaborar un esquema pueden ser:a.— Subrayado.b.— Recapitulación de las ideas y datos, organizándolos jerárquicamente.c.— Transcribe con tus propias palabras las ideas y datos con la mayor brevedad y

concisión posible.d.— Trabaja el esquema. Es decir, subraya con colores algunas palabras clave6 O

reálzalas con algún signo.e.— Adiéstrate en el desarrollo del esquema. Es decir, tienes que ser capaz de

ampliar el esquema, siendo capaz de reconstruir el texto original de una manera personal.f.— Archívalo convenientemente y... 1repásalo con frecuencia!

(Extracto: Agendo 1990 - Ediciones Mensajero)

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UTOCentro de Serviciosa la Educación y la Enseñanza, S. L.C/. P. Baltasar Carrasco, 1 • Teléfono 512 35 12

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1.

2.

3.

4.

Utilidad de los esquemas paraestudiar y aprobar los exanienes

Composición - E. Claret -91

ALUMNOS de 7 de EGB du,ante una de las clases de C.N. en el laborato,io lunto a O. ANTONIO BELTRAN, profesortitular del área. (Foto: J. L. Valle(o).

PÁGINA 5 DICIEMBRE 1991 INFORMACIÓN

GENERAL

6° A6° B6° 06° D

8.831 Ptas.10.51514.37222.215

7° A7 B7S C70 D

22.45011.26521.13518.200

8° A8 B8°C8 D

25.04718.41011.10729.630

213.177 Ptas.

RESUM EN

EGB 1 ETAPA 299.730 Ptas.EGB 2 ETAPA 213.177B.U.P 213.301C.O.U 48.957

TOTAL 775.165 Ptas.

EN NOMBRE DE LAS MISIONES: MUCHAS

10A1° Bix Ci° Dix E

2° A2° B2 C2 D2° E

35 A3° B3°C35 D

COU ACOU BCOU CCOU DCOU E

GRACIAS A TODOS!

El escultor alicantino REMIGIO SOLER, presenta y explica a algunos miembros de la comisión que lrata de crear anaCOFRADIA o HERMANDAD de S. SANTA, constituida por alumnos, padres, profesores y amigos del Colegio.Debajo, detalle del boceto "STABAT MATER". foto: J. L. Vallejo).

El DOM UNO une a todos los hijos de la Iglesia no sólo en la oración. También lo hace en el compro-miso de la solidaridad que les lleva a compartir la ayuda y loa bienes materialea para la misión univer-sal. Esta solidaridad está urgida por la necesidad que padecen tantas personas y tantas poblaciones dela tierra. Se trata de hermanos y hermanas que, necesitados de todo, viven principalmente en loa paísesque denominamos del Sur, paises que coinciden con los territorios de misión.

LA CAMPAÑA DESARROLLADA ESTE AÑO EN EL COLEGIO HA DADO SUS FRUTOS de los quesólo podemos cuantificar los resultados a nivel de aportaciones o en el campo económico.

NOMBRESD. MANUEL JOSÉ RODRjGUEZ-MURCIA RUIZD. EMILIO FERNÁNDEZ-MARTOSD° MARIBEL ANCHETA GARCjAD. JOSÉ LOBO GARCjAD. JUAN A. ESCRIBANO VILLENAD. VICENTE BOIX ESTEVE

H. DAVID ARANDA RILLOH. JOSÉ ALONSO MANJÓNH. FRANCISCO BÁSCONES PEÑAD. ANTONIO GONZÁLEZ JARAD. JUAN A. PARADA HERRERO

CARGOS

PRESIDENTEVICEPRESIDENTESECRETARIO/AVICESECRETARIO/ATESOREROCONTADOR

DIRECTOR GENERALDIRECTOR EGBCONSILIARIOREPRESENT. BUP-COUREPRESENT. EGB

VOCAL 1.° EGBVOCAL 2.° EGBVOCAL 3.° EGBVOCAL 4.° EGBVOCAL 5.° EGBVOCAL 6.° EGBVOCAL 7.° EGBVOCAL 8.° EGBVOCAL i.° BUPVOCAL 2.° BUPVOCAL 3.° BUPVOCAL COU

ix A1° Bix C

20.400 Ptas.22.925 e26.741

2° A2 B2° C

16.88525.00028.789

3° A35 B35 C

9.24916.86226.476

45 A40 B4° C

20.000i3.3i5 a

13.775

55 A5° B50 C

28.90018.10112.512

299.730 Ptas.

5i44i 68522 50 20522 75 72526 28 77521 57 33522 92 02

522 09 41522 09 41522 09 41526 69 87521 71 91

522 72 62520 29 40520 48 77

524 68 625120617521 77955172020522 61 85528 25 34520 28 95512 11 47

D° PILAR GÓMEZ-CALCERRADA BERROCALD. JESÚS QUESADA POLOD. JUAN TELLO VALEROD. FRANCISCO DE LAS HERAS JIMÉNEZD. DIEGO R. ROCAMORA RIVERAD. JAIME LLORET GARCjAD. CONRADO ALBADALEJOD. LUIS CABALLERO JURADODa NATIVIDAD BOLUFER VIGRANAD. JOSÉ RIBELLES SEMPERED. MANUEL PELÁEZ CASTILOD. VICENTE SEGUÍ ROMA

BUP y COU

7.835 Pías.16.26120.55514.15021.51i

2i.5008.400 a

10.90024.09012.732

7.99017.13214.073i5.872

213.301 Ptas.

7.430 Pta5.15.2458.6327.100

10.550

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PÁGINA 7 DICIEMBRE 1991 ALUMNOS E.G.B.

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Cómic original del alumno JOSE A. MARTINEZ EGEA, realizado en las clases de DIBUJO-DISEÑO de BUP correspondientes al curso 1990-91.

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¿QUÉ HACER CUANDO LLEGAN LOS EXÁMENES?

Se suelen dar muchos consejospara realizar bien los exámenes.

El mejor de todos, sin embargo,consiste en comenzar a prepararlosdesde comienzo de curso. Si has idoresolviendo las dudas, subrayado bienel libro, redactado esquemas y rea liza-do algunos repasos, tendrás muy po-cos problemas.

Lo que no debes hacer es:

— comenzar a prepararlos pocosdías antes;

— dormir poco la víspera e ir alexamen muy cansado y después de unestudio apresurado;

— empezar a escribir en cuantoacaban de dar las preguntas;

— no calcular el tiempo, invirtien-do mucho en unas preguntas o proble-mas y dejando muy poco o nada paralas otras;

— descuidar la redacción, ortogra-fía y presentación;

— entregarlo sin antes haberlo re-pasado, aunque sea brevemente.;

Es muy aconsejable que.. -

— hayas realizado una planifica-ción del tiempo,y que la sigas;

— conserves bien los esquemas y/ográficos de toda la materia y tengas ellibro bien subrayado;

— la mayor parte del tiempo de re-paso la dediques a comprobar si erescapaz de expresar bien lo que has es-tudiado, sea escribiendo, preguntán-dote a ti mismo, o respondiendo a laspreguntas de un compañero;

— lleves todo lo necesario para elexamen: papel, útiles para escribir,reloj, etc.;

— atiendas bien a las instruccio-nes que os dan de palabra o que estánescritas en el papel que os entregan;

— leas bien las preguntas y com-prendas exactamente lo que te piden;

no empieces a escribir sin anteshaberte hecho un esquema mental delo que hay que responder;

— distribuyas bien el tiempo entrelas diversas partes del ejercicio.

(Extracto: Agenda 1990Ediciones Mensajero).

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PÁGINA 8 / DICIEMBRE 1991 ALUMNOS E.G.B.

Trabajo fotográfico historiado en cómic realizado por la alumna INÉS TABAS RODRíGUEZ en las alases de DIBUJO-DISEÑO, correspondientes al curso 1990-91 de BUS.

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PÁGINA 9 / DICIEMBRE 1991 ALUMNOS

9 PREGUNTASEntrevista a O. ROBERTO CANO, profesor de 6.° E.G.B.1. ¿Qué le gusta más, ser profesor u otro oficio?

Ser profesor es lo que siempre he querido, por tanto es lo que más me gusta, y con lo que mejor merealizo como persona.

2. ¿Qué hace en sus ratos libres?Tengo muchas aficiones, que seguro que a vosotros también os gustan, como: hacer viajes y excur-siones, la lectura, la acuariofilia, coleccionar y coger minerales, los deportes, el cine, la música.

3. ¿Su deporte preferido?Todos los deportes me gustan, tanto verlos como practicarlos, pero st he de elegir uno, es elbaloncesto, que lo he practicado desde que tenía vuestra edad, en el colegio.

4. ¿Qué es lo que más y lo que menos le gusta del colegio?Del colegio me gustaría todo si los alumnos estudiárais un poco más y algunos se portaran mejor.

5. ¿Su ídolo del deporte?No tengo ningún ídolo en concreto. Para mí cualquier persona que cumpla y que sea responsable ycoherente con el esfuerzo realizado tanto en un deporte como en cualquier aspecto de la vida, puedellegar a ser un 'ridolo".

6. ¿Su músico preferido?Hay muchos músicos que me gustan, y me resulta difícil deciros uno en particular.

7. ¿Plato gastronómico que prefiere?Hay muchos y muy ricos, pero un buen jamón serrano, con un buen queso manchego y un buen vino...es siempre una tentación!

8. ¿Qué es lo que más le gusta de los alumnos?Su amistad cuando es sincera.

9. ¿Y lo que menos?¿Qué tenéis algo malo?

Entrevista realizada por los slarnnos de 6' D . E.G.B.Jesé M. Delgado Parrilla - Alelandro Cremades Rocamera

Eduarde Rubiales Gutiérrez Jorge Vicéns Papá

Mi amigo el giganteSeguramente habréis oído hablar alguna vez de los ogros, los gigantea enormes monstruos come-

hombres, de apetito insaciable que son protagonistas de los cuentos y leyendas que llaman fantásticos.En realidad, cuando ni tú ni yo habíamos nacido, cuando no había ni rascacielos, ni colegios, ni

coches, sólo alguna casita y poco más, existían unos señores dueños de las tierras y de los pueblos,que vivían en grandes castillos de piedra. Estos hombres eran muy desdichados porque, aunque teníanla mayor parte de la riqueza del lugar, no tenían ni amigos ni familia. Entrelos campesinos, en el puebloy en loa alrededores, se les llamaban los "Grandes", porque lo poseían todo. Entre la gente siempreexistía el típico exagerado, el que agrandaba las cosas y hacían que fueran más de lo que en realidaderan. A los Grandes se les empezó a llamar 'Gigantea

En tiempos en que el sol dormía y la luna se reflejaba en los prados, existió uno de estos gigantes,que era muy desdichado, tanto que hasta su bella arpa lloraba cuando la hacia sonar. El triste y umbríocastillo donde vivía apagaba la belleza y el color del campo en plena primavera. Los pájaros intentabanalegrar el corazón de nuestro amigo con cantos recién estrenados tras el largo invierno. Las golondrinashacían nidos tras las esquinas de puertas y ventanas para alegrar, con sus crías al pobrecilio. Este reyestaba tan deprimido por una razón: su tristeza era causa del fallecimiento de su mujer y su hijo.

Mas un día, recién salido el sol, el Grande salió de su castillo y en la ladera del monte donde vivíacomenzó a recoger flores de todo tipoy color: margaritas, rosas, claveles, amapolas... Poco apoco en elinterior de las murallas del castillo nació un bello jardín lleno de amor e ilusión que, día tras día, iba re-cogiendo. Cuando el sol se ponía y su jardín sólo era visible a la luz de la luna su color, que durante eldía relumbraba, tornaba a gris, lo que hacia renacer la tristeza al corazón del gigante. Cuando amanecía,se levantaba con tal alegría que parecía no caber dentro de sí.

Las gentes al observar la conducta en su rey y con el pensamiento confuso lo trataron de loco, lla-mándolo "El gigante de las dos cabezas,,, porque creían que de la noche ala mañana cambiaba la tristepor la alegre y, a media tarde, la alegre por la triste.

Un frío invierno, el viento del Norte congeló las gotas de rocío posadas como diamantes sobre lospétalos de las flores que allí se encontraban. Todas se marchitaron. El agua, convertida en hielo, deshi-zo el jardín de ilusiones del gigante. Este, furioso, cogió su hacha y salió en busca del mal y el dolor, quedesde hacía mucho tiempo había estado jugando con su vida. Comenzó a buscarla por entre los bos-ques, los animales e incluso las casas que en su camino hallaba. Las gentes, horrorizadas, tuvieron quehuir a otros pueblos por miedo a que el grande acabara con sus vidas.

Tras largas horas de destrucción, el gigante cayó rendido sobre la nieve, teñida de rojo y cubiertapor árboles y ramas secas. Una pequeña liebre se le acercó y se quedó junto a El gigante le dijo:

— No te marches tú también. Quédate aquí conmigo.En ese momento fue cuando comprendió que si alguien quiere acabar con la maldad, primero debe

miraren su corazón y no en el de los demás. Dos lágrimas recorrieron sus mejillas y sus ojos quedaronfijos en el vacio...

Mientras esto ocurría, los campesinos contaron la historia del "misterioso hombre del castillo oscuro',como si fuera un monstruo. Dijeron cosas que en realidad no habían pasado: que había matado a muchoshombres y que luego se los llevaba a su castillo y se los comía y muchas otras cosas que eran falsas.

— Al pobre gigante lo único que le ha pasado es que le han traicionado los nervios —dijo unviejo—. La mala suerte en la vida y las desgracias que han pasado no las aguanta tanta gente.

Pero todos preferían escuchar los hechos fantásticos que contaban los campesinos y no las pala-bras sabias del anciano.

Poco a poco, de generación en generación, las historías han ido cambiando. Cada uno lo cuentacon su propia fantasía.

Con esta historia quiero que sepáis de dónde vienen los gigantes, cómo eran, y no creáis que eranmonstruos desalmados, sin piedad, sino personas que sufrieron por desgracias, como seguramente nosha pasado a nosotros alguna vez.

LA NOCHEObservo con minuciosidad el paisaje a mi alrededor, siento que me encuentro entre

El viento acaricie suavemente mis mejillas y mi pelo suelto ondea libre otra vez.Lo que desde aquí diviso es inenarrable. Inmensas praderas cubren el espacio y lenta-

mente los débiles rayos del sol van ocultándose a la espera del nuevo día. Las estrellasmás tempraneras hacen su aparición y en poco tiempo el cielo queda cubierto de ellas.Mientras anochece pienso, que nunca asisti'a un espectáculo mejor. Ahora puedo divisarun atardecer violento y sumida en la melancolía, emprendo el regreso. En mi descenso lu-cho contra el viento, que esta vez azota con furia las rocas. Algunas gotas de lluvia meanuncian la llegada inminente de la tormenta. Me apresuro y busco la senda a la luz de lasestrellas. Al andar sigo observando la noche en su —la oscuridad perversa—.

Perdidos mis pasos están y entre las sombras la senda ya no existe. La naturaleza seretuerce y en ese instante creo entrever una luz que se acerca. Majestuosa, romántica,sublime, pero peligrosa es la noche.

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PÁGINA lO DICIEMBRE 1991 ALUMNOS

BUP - COU

TERRORISMOFue triste, muy triste. Hace apenas

unas semanas podíamos ver en la TVlos resultados de las acciones de ETA.Primero hacía explosión un coche deun militar, que casi mata a y quecausó daños materiales. Pero además,cuando periodistas, policías, médicosy gente estaba allí, se oyó otra explo-sión. Todos corrieron hacia el lugar dela misma. Se trataba de una funciona-ria y su hija, que se disponían a ir alcolegio, con el mal sabor en la bocadel atentado anterior.

Pudimos ver en TV a la Señora. Suestado lo decía todo. Pero fue admira-ble y reconfortante ver a la mujer y a suhija con ánimo y ganas de vivir.

Estaba a punto de terminar mi re-flexión, pero justo, antes de poner elpunto final, oigo atentado.Muere un niño y otro pierde un ojo».

Está claro. Es un círculo vicioso yhay que salir de

¿Cómo? Unos dicen que tragan-do, otros que... ¿Cómo es posible, si auno de esos le explotó una bomba enlas manos mientras la colocaba y lenombraron hijo predilecto de su pue-b lo?

Está visto que hasta que no nos sa-quen un ojo a cada uno, esto no va aterminar. Esperemos no tener que lle-gar a ese extremo ya que sería muydoloroso.

David Lun Prieto - 2° A-BIJP

Los alumnos de CIENCIAS-COU celebran la festividad de San Alberto Magno

TRADICIONAL CHOCOLATADA DE LOS ALUMNOS DE CIENCIAS DE COU celeb,ando la festividad de San Alberto Magno. Por una oez al año el laboratorio de Ou(mica rompe sas es-quemas de "Prácticas" y los alumnos emplean los utensilios como mecheros, pipetas, matraces y demás para la tradicional chocolatada balo las órdenes de D. SERG lO M ENARGUESIRLES y D. JORGE PÉREZ RODRíGUEZ. (Foto: Juan Ramón Jiménez . COU(.

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PÁGINA 11 / DICIEMBRE 1991 ALUMNOS

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Este cuadro, libre en apariencia, está en realidad rigurosamente construido en el es-pacio rectangular de la tela. El caballo piafante se encuentra en el interior de un triángulocuya cúspide corresponde al eje vertical que divide la tela en dos cuadrados. En el primercuarto del rectángulo se encuentra la silueta del toro; en el segundo, OJO)) luminoso.ytrágico de la lámpara; en el tercero, la ventana en la que se inclina la mujer con la lámpara;en el último, un hombre desesperado que tiende sus brazos hacia el cielo.

El Guam/ca es una obra de denuncia y de protesta contra los bombardeos de la pe-queña población vasca que da nombre al cuadro, contra la violencia, la barbarie y la guerra.

Picasso pinta Guemnica en el transcurso de unas semanas para colgarlo en la pareddel pabellón español de la Exposición de París de 1937, dedicada al progreso y a la paz.Inmediatamente su significación va mucho más allá de la simple protesta: el cuadro seconvierteen la lucha política, mejor dicho en el símbolo de la cultura que se opone a la vio-lencia: Picasso opone la creación del artista a la destrucción de la guerra La obré sobre-pasa la posible denuncia para convertirse en emblema, en mensaje. Una pintura hecha deformas dramáticas, violentas, condenadas a la ausencia de color: el color significa luz yrelieve, y su ausencia evoca irresistiblemente la muerte. No sólo la muerte de ias víctimasdel bombardeo, sino también de la civilización.

El mundo de los grandes genios: Picasso y Velázquez

Yo creo que es la sensación más bellaque puede existir entre dos personas quese admiran y se respetan. Entre dos perso-nas que les gusta compartirlo todo a cam-bio de nada, que viven por otra idea que nosea ellos mismos, que darían un brazo atorcer por tener una sonrisa de aquel/a queles rompe el corazón cada vez que pasa pordelante.

Ante todo y ante nada es la historia deamor la que todos tarde o temprano van atener en su vida. Cada ser humano, grandeo pequeño, listo o tonto, necesita el amorde un compañero, el cariño, compartirlo to-do y sobre todo el tener a alguien a tu ladoque te apoye sin miedos, sin temores. Es,sin duda alguna, la sensación más naturaly libre del mundo, la que todos deseamosvivir junto a la persona que queremos.

INTERPRETACIÓN LIBRE de una obra clásica de la pintura española, "LA FRAGUA DE VULCABO de Velázquez, INTERPRETACIÓN LIBRE, en plan cericatura, da un clási-interpretada y realizada por el alumno de SUP JUAN JOSÉ MARCO MARTiNEZ en laa clases de OIBISIO-DISEÑO de co dala pintura espuñola,"LAS MENINAS" de Velázquez,BUP del curso 199091. interpretada por alumno de BUP FRANCISCO MOYA

NAVARRO en la clase de Dl BUJO-OISOÑO de SUP correspondiñnte al curso 1990-91.

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PÁGINA 12 DICIEMBRE 1991 SON NOTICIA

La primera traducción íntegra de

((EL TEMPLO DE SALOMÓN))Cinco años de trabajo y dos mil folios a máquina fueron necesarios para

que el profesor alicantino José Luis Oliver realizara la minuciosa labor de tradu-cir al castellano "El templo de Salomón", uno de los tratados arquitectónicosmás valiosos de todos los tiempos, escrito en latín clásico en el siglo XVI por eljesuita Juan Bautista Villalpando. Esta traducción, basada en la obra originalque se encuentra en la biblioteca de Orihuela y que ha sido publicada por la edi-torial Siruela, se presentó el pasado día 22 en el Círculo de Bellas Artes deMadrid y en la Feria Internacional del Libro de Francfort.

La obra original se publicó entre 1596 y 1604 en Roma bajo los auspicios deFelipe II y consta de tres volúmenes de los cuales, el escrito por el jesuita JuanBautista Villalpando, discípulo de Juan de Herrera, es del que Oliver ha realizadola primera traducción completa.

Esta obra constituye una reconstrucción literaria y visual del Templo de Sa-lomón y, según afirma el traductor, "he querido respetar al máximo el original,tanto en el texto como en el fondo, pero he tenido que realizar una adecuación li-teraria ya que se va a leer en el siglo XX; por eso no ha sido sólo un trabajo de tra-ducción sino también un trabajo creativo'>.

templo de Salomón» es una obra de arquitectura, también un con-junto de filosofía, óptica y exégesis de textos bíblicos, con un vocabulario muytécnico y con muchas incorrecciones". Oliver, que con este texto consiguió hacedos años la "Ayuda a la creación literaria" del Ministerio de Cultura en la modali-dad de traducción, llegó a trabajar con un fichero de más de ochocientas pala-bras, <'aunque a veces me desesperaba, ha sido un trabajo de investigación quecada vez me absorbía más".

DOS MIL EJEMPLARESEl resultado de este proyecto, que vio la luz el pasado día 22 en el Círculo de

Bellas Artes de Madrid, ha sido un libro de 596 páginas, con tamaño de doblefolio del que Siruela va a editar 2.000 ejemplares numerados, que incluyen las re-producciones exactas y a tamaño de 27 ilustraciones y 14 desplegables, queconstituyen los mejores grabados de dibujo arquitectónico de su

El proyecto incluye el texto "Dios arquitecto», un libro de ensayos de espe-cialistas, y un conjunto de disquetes para facilitar la consulta.

El libro se presentó también en la Feria Internacional del Libro de Francfort,donde la Universidad estadounidense de Yale y el Centro Pompidou de Parísmostraron un especial interés por la obra, hasta el punto de que en este centrose ha proyectado realizar una exposición sobre el libro.

La encuadernación de esta auténtica joya se ha realizado a mano y se haimpreso en oro y negro en un papel fabricado especialmente para esta edición.

(Cultura, Sociedad y Espectáculos. Información 23-X-91). Extracto.

CLUB DE ROL MARISTAS-WAR III"Eladil supo que era el final, esa última flecha le había impactado en la espalda, sen-

tía un intenso dolor cada vez que se movía, no vaciló, levantando su hacha se dirigió hacialas escaleras, por las cuales estaban subiendo gran cantidad de enemigos, para dar tiem-po a sus amigos que huían por la ventana». Situaciones parecidas a esta son normales encualquier partida de rol ROL te preguntaras que es El rol es el gran juego del momentoun juego en el que tienes que adoptar el papel de un personaje con el que vives gran canti-dad de aventuras. ¿El lugar?, donde te lleve tu imaginación, la Edad Media, una Galaxiadistante o incluso en la epoca actual todo eso que siempre deseaste hacer enzarzarte ensangrientos combates medievales por tu honor ante una dama, cambia la historia o inclu-so silo prefieres investiga lo que ocurre en esa casa abandonada que note deja de ator-mentar por las noches, defiende Inglaterra ante los ataques de la aviación alemana ysaborea la victoria de tus tropas tras arrasar una fortificación enemiga o prueba la amargaderrote tras perder esa batalla en la que tenias una clara superioridad numerica

Todo esto da una diversion que se da aqui en el CLUB ROL MARISTAS WAR IIIYa sabes que los horarios de juego son:Los viernes de 230 a 6 de la tarde y los sábados de 9 a 130 de la mañana.El lugar: La sala de ADEMAR (al lado de la sala de ping.pong).Los juegos: Toda clase de juegos de rol, wargames o temáticos.La edad: Cualquier persona del colegio (o. fuera de entre 10 de B.U.P. hasta C;O.U.

son

H. CIRILO BURGOS MARTINEZ, con 25 años de actividad D. JOSE LUIS OL1VER DOMINGO, qae despaés deS añosdocente y educativa en el Colegio Ma,ista de Alicante, de t,abajo y unos dos mil folios ha traducido al castellano(Foto J. L. Vallelo). . el libro DE SALOMÓN", escrito en latin clá-

sico del o. XVI y qae recientemente ha publicado la edito-rial SIRUELA. (Foto: J. L. Vallejo).

D. REMIGIO SOLER, escultor alicantino, que se encuentra FRANCISCO MOYA NAVARRO, alumno de 3' Dde BUP,traba(ando en los bocetos para realizaran grapo escultó- gran entusiasta de coleccionar autógrafos, se viene dio-,ico "STABAT MATER" par a una nueva COFRADIA o tinguiendo por ser uno de los ,ve(ores colaboradores deHERMANDAD en la que se podrán asociar padres, alum- CHASCAen la sección "REPORTEROS DECHASCA".Susnos, antigaos alumnos y amigos del Colngio Marista, entrevistas a "famosos" tienen ingenio y calidad.(Foto: J. L. Valle(o(.

DETALLE DE LA CELEBRACION DEL SACRAMENTO DE LA CON FIRMACION:El dia 4 de Diciembre, 95 alumnos recibieron la Confirmación en la Copilla del Colegio.

(Foto J.L. Valle(o(

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PÁGINA 16 DICIEMBRE 1991

Piensa que no va a volver, que es felizasí y está contento. Va solo; sonríe. Doblela esquina y se para. Ha vuelto. Su portal,su balcón, y gritan. Le dicen que poco lequeda, le abren las puertas y cierran al airedetrás de sí. Llora. La puerta se abre, lemira, roída y vieja. Su muerte. Se tumba enla cama y busca una luz, pero el polvo bailay el miedo canta. Cierra los ojos, así estábien. Respira tranquilo y se hunde; así estábien.

MINERALESUNA AVENTURA... UN SUEÑO... UNA ILUSIÓN...

Cuando José Antonio, Vioente, Pepe y yq hablamos de henar aquella eucursiób me pareció que se,ía una más delas que habitualmente oeníamss haciendo pero nunca imaginé que sería decisioa para nuestro futuro.

Lo recuerdo como si fuera ayer y sin embargo han pasado 28 años.Hoy José Antonio es Geólogo y profesor de nuestra Unloersided; Vicente, Módico Pediatra; Pepe, Oficial de la

Marine Mercante y profesores la Escuela Náutica, y yo regento un comercio acaballo entre la librería y ventada Minera-leo y Fósiles.

Tardé un buen rato en conciliar el sueño; por mi mente pasaban mil imágenes recogidas del cine de aventuras ylibros de este estilo.

Del sueño directamente al despertador, luego el aseo y el desayuno, pura pasar e los preparativos que la nochear,te,ior habla comenzado: la mochila, le centimplore, el cuchillo de monte, los bocadillos, frutas y alguna chucheria

Tres culzurme las botan sobre anos gruesos calcetines y aiustarme la cazadora vaquera, me coloqué le mochila yme diupuse e salir a le celle. Eren les 7 de le mañana y el viento frío pereda cortarme lacare, pero por dentro sentía elcalor propio de aquel que va en busca de una aventure deseada; "sarna con gusto no pica", decía mi padre.

Alas 735 ya estábamos todos reunidos en le puerta del antiguo colegio en General Mole.Después de los saludos, risas y comentarios propios del momento nos subimos al coche del padre de Vicente, el

cual venia para ayudarnos y apoyarnos en lo que hiciere falta.Por fin salimos rumbo a las montañas, se preparaba un día lleno de experiencias y sivencias, que como dije anterior-

mente fue decisivo para nosotros.Transcurrida une hora de viaje, nos adentramos por unos caminos llenos de pinos; el pudre de Vicente nos iba seña-

lando y explicando cosas relativas al paisaje. Cuando llegamos a la zona elegida de antemano, nuestras piernas nos pe-dían a gritos saltar, corre,, caminar y disfrutar del campo.

Una vez pertrechados iniciamos la marche. Nos colocamos en fila, primero el padre de Vicente y después nosotros;aunque continuaba el viento frío, propio de febrero no non asustaba, más bien nos estimulaba.

Trunscunidas dos horas de caminata, llegamos a un pareie que perecía sucedo de algán exterior de películas deaventuras: Pinos y matorral bais oso rodeaban, los páiaron en una algarebie continua nos transportaban a e ocenas o io-tas en eses películas.

Montamos el campamento y nos dispusimos a dar buena cuenta de los bocadillos y refrescos que hablemos traído,csmo buenos amigos, que lo —y seguimos siendo— compartimos toda nuestra comida. Con el estómago ye sa-tisfecho, y lo contento porque hay que ver lío que hacen dos horas de caminar por le montaña!,comenzamos a buscar...

¿A buscar?... Se me había olvidads. El motivo de nuestra excursión era buscar minerales y fósiles. Todoscoleccionistas, principiantes.

Fue José Antonio quien nos dio la voz de llamada, ya que había encontrads "una vete": ere calcita acaramelada y losuficientemente larga para poder "picar" todos. Cada ano fue recogiendo piezas y guardando en bolseo de plástico;recuerdo cómo D. Vicente nos insistía en cómo y qué debíemss henar para recoger muestreo sin deteriorar el peísuie.

Nunca romper une gran mcs para coger una pequeña pieza, es mejor seguirla yeta hasta que se abra formandoana "geoda,'. Trate,, eso sí, de sacar le geoda csmpleta, ya que la belleza de (geoda) es muy superior e pequeñostrozos de la misma.

Utilicar cinceles y mertíllo)de aproximadamente 1 Kg.), teniendo macho cuidado con los martillazos en las manos,es preferible usar guantes. Hay que tener, también, sumo cuidado con loo pequeños y afilados fragmentos de roca quesaltan cuando estás "picando"; sería preferible asar gafas protectoras.

Nunca dejar restos de piedras esparcidas, prscurar recogerlas y amontonarlas, e ser posible en el mismo aguieroque se ha hecho, de este forma no destruimos el peiseie y el entorns.

Las piezas recogidas, envolverías en papel o plásticos de burbuia, pare su corrento transporte. Lavarlos con agua yiabón normal y seca, al sol, el mineral brillará en toda su magnitud (siempre que sean cristalizaciones ideales).

Volviendo a la excursión; recuerdo, cómo non gran alegría e ilusión recogíamos maestras; pasadas tres horas elapetito nosobligó a reunirnso en el campamento, dondedevsrumos, bocadillos, latas de afán, aceitunas y unetsrtille depatetas que con curino nos había preparado la medre de Pepe. Más tarde y aprovechando la sobremesa, iniciemos loscomentarios lógicos de ese momento; reimos los chistes que cada uno contaba y estudiemos las piezas obtenidas (Ja-cintos de Compostela, Calcitas, Yesos, Ammonites, etc.).

Treo dos horas de caminata llegamos al coche, donde ordenamos cuidadosamente todo el material y nos diriiimosrombo a casa.

Nada más llegara cuse me dispuse e limpiar tsdv lo que había recogido, pura pasar después a esa otra faceta delcoleccioniste que en coger la lapa y disfrutar viendo 155 pequenos detalles, avise hizo la hora de la cena.

Ya en la cama, reoioi los momentos tan agradables que habíamos pasado.Cansads, pero satisfecho, me do,micon ana sonrisa de plena felicidad.

José Luis Alceraz

SPQ (grupo PQS), QUIMINTER, S. A., VILEDA (divis. industrial)JOFEL.

COLABORACIONES- 1

VANGUARDIA:Milán . Nueva York. París . Barcelona - Londres . Madrid

Leios ye de la neurosis del diseño, pare ti muier:— Extremos opuestos.— Por lujo, capricho o necesidad.— La belleza sin expresión, iMANDA EL COLOR))El arco iris dele temporada se expresa en tonos fuertes, valientes y categóricos, Ir por delante con

nuevos aires de desafio:NEGRO: Sencillo y efegante, pieza básica en tu vestuario.ROJO: Romper esquemas, concederse todas las licencias y fa provocación.LILA y VIOLETA: Concédete los favores de los poderosos.AMARILLO: Simboliza el sol.VERDE: Color sagrado.NARANJA: Símbolo de belleza, dulzure y ternura. Un trío infalible con los hombres.Los extremos Opuestos son los que rigen el mundo: El atrevimiento sexi y la discreción La

feminidad, distinción y un ligero toque sensual.TODO ESTA ADMITIDO. Mini nestidos con todas las variedades románticas, ceñidos o de mil

formas. Las piernas, una pieza básica, colores, multicolores pare elles. Chaquetas con nuevos largos,Chanel estrella combinadas con faldas ya cortas. Trajes sastre de toda vida deben ser sacados de nues-tros armarios. Capes de formas geométricas y bicolores. Acolchados plumones, comodidad y conforten sport, pantalones "SKY", cómo no prácticos!, pieles sintéticas de multicolores sueños, ecologistasdando un voto al honor por la vida.

Noches de suaves terciopelos, sedes punto y adornos de perlas, brillantes, flecos de cristal, fanta-sías de las mii y una noche, corset y obligados guantes. Además, grandes joyas y fetiches sin fin.

En tíneas generales, esto es lo que vamos averen el invierno Sé tú quien elije lo que más te va, lamoda con trazos marcados. Tú eres moda si creas tu estilo.

Reyes Caballero

soñando»Me encontré la verja que separaba lá li-

bertad abierta, la verja que separaba elmundo exterior del interior. Yo pertenecíaal mundo exterior, pero ellos al interior. Yono los conocía, sólo sabia que estaban ahí,unas personas que no había visto nunca,especiales. Pero allí estaban.

Me abrieron la puerta y entré. El mundointerior me esperaba. La gente me era des-conocida, no sus nombres y quienes eran,sino sus rostros, sus movimientos extrañose incontrolados, su delgadez, sus huesosretorcidos.

Se acercaban a tocarme, a cogerme, co-mo si agarrasen el mundo exterior en mí,con mucha ilusión, con alegría, con ganasde sujetarme las manos, con ganas de queyo me insertase en su mundo interior.

Salí del mundo interior pensando muyprofundamente si quería volver; decidí quesí.

Suena la calleo la lluvia, no lo sabe. Lle-va unos quince minutos ya despierto, perono quiero abrir los ojos; es negro todo y asíestá bien. Su dolor así vuela y así está bien.Salta hacia el suelo en un de pronto. Vavestido. Se cubre y pasea, no ve la calle.Llueve. Mira al cielo y agradece el disfrazde su tristeza. Allá en el cielo se disfrazansus lágrimas de lluvia. Tiene frío. Se sientaen una baldosa allí, al agua, al viento. No esun niño ya, pero no ha muerto, y aquelloque pareció un día divertido hoy es algogrotesco. Comía pipas al aire, al agua, yreía con otros pero hay tiempo ahora. Mira-ba los coches y envidiaba; pero hay tiempoahora. Mira al cielo y agradece el disfraz desu tristeza, no le importa. Se levanta y ca-mina como tantas veces, y no ve adónde ir,como tantas veces, pero sigue adelante yse anima. Porque el agua anima, la lluviate estremece y te hace pensar, y sentir, sen-tirte.

Volví, y se abrid de nuevo la verja delmundo interior y ahora no me son descono-cidos, todos tienen nombre; yo ahoya per-tenezco en una pequeña parte al mundo in-terior, y ellos, quizás, sólo quizás, un pocoa mi mundo exterior, al que pertenezco.

Mi primera visita al hospital de deficien-tes psíquicos profundos jamás la olvidaré,porque puede que sea-el sitio más bonito ylleno de amor que visitará nunca; el mundointerior donde reinan por encima de todolas ganas de recibir y dar cariño y compa-nia.

Ana Alcón Yllanes(A. Alumna - Curso 199ñ.91(

M. Carmen Luzón Gómez(A. Alumna - Curso 1989-9ñ(

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PÁGINA 17 / DICIEMBRE 1991 COLABORACIONES-II

Un conceptodesconocido

La Astrología no es una ciencia exacta.Tampoco pretende serlo, pero lo que ha de-jado definitivamente de ser es una cienciaoculta y supersticiosa. Hoy día, la Astrolo-gía puede estudiarse y practicarse sin nin-gún tipo de limitaciones en los numerosostextos y centros privados que proliferan porel mundo. Actualmente es objeto de estu-dio en muchas universidades y, según lasestadísticas, más de un 60% de personascreen en la ciencia de las estrellas.

El resurgimiento de la Astrología, en es-ta de crisis y de incertidumbre, esconsecuencia, precisamente, del hermetis-mo de la ciencia y la religión. Las dos cami-nan por senderos muy distintos. La cienciase ha convertido en una pura mecánica,mientras que la religión, separada del hom-bre, se ha convertido en puro espíritu perdi-do en el principio.

La Astrología viene a llenar ese vastoabismo que separa a la ciencia de la reli-gión. Nos enseña las conexiones que unenal ser humano con el universo, nos advierteque formamos parte del gran conjunto quees el Cosmos. En cierto modo, pretende re-velarnos nuestro trabajo en la Tierra, porqué hemos venido y hacia dónde nos dirigi-mos, a la par que nos deja entrever la estra-tegia de la creación y la organización delUniverso.

La consulta diaria en periódicos y revis-tas, del horóscopo personal, es una pérdi-da de tiempo y si, por casualidad, lee en suhoróscopo: gozará de buena salud y letocará la lotería>', permítame que le digaque es pura coincidencia que ese día le su-ceda algo tan maravilloso. La Astrología nopuede ser objeto de burla periodística, ni di-vulgarse al nivel que se está haciendo ennumerosos diarios, porque la perjudicagrandemente; por eso, me permito escribir-les desde las páginas de este periódico quesi alguien desea conocer esta ciencia, dejede leer su horóscopo en las revistas. Encualquier caso, me complacerá informarlessobre el tema en otro espacío y tiempo.

Ramón Santiago López Tejero

Hola a todos. Quisiéramos de un asunto que por el sufrimiento que conlleva se ha con-vertido en cuestión moral. Se trata del uso de pieles de animales.

Más de 100 millones de seres vivos, mueren anualmente de una forma cruel, no para proporcionar-nos alimento, sino exclusivamente por sus pieles.

La mitad de ellos Inutrias, lobos, zorros, linces, pastores...l, son cazados en cepos y mueren en lar-gas y dolorosas agonias. La otra mitad Ibisones, zorros, chinchillas...l, son encerrados y criados toda suvida en pequeñísimas jaulas metálicas, hasta que se le someta a una muerte, no importa lo despiadadaque sea, con tal de no dañar su piel.

Los cepos se ha descrito como diabólicos de tortura», diseñados para mantener.atrapado al animal, en una agonia que dura horas o días para ser rematados a paíos por el trampero.Además no seleccionan la presa y más de la mitad de los que caen son "inútiles>: perros, gatos, inclusoanimales en peligro de extinción.

Los bisones, animales muy ágiles y vivaces, son semiacuáticos, solitarios y territoriales que no so-portan estar cerca unos de otros. También los zorros necesitan grandes territorios y son naturalmentesolitarios. Ambos son encerrados de por vida, unos juntos otros, en pequeñas jaulas metálicas que loslleva a la locura, la automutilación y el canivalismo.

Al final morirán electrocutados, gaseados, envenenados o estrangulados por el hombre.cada vez que compramos un abrigo de piel, condenamos a muerte a los animales con que confec-

cionarán el siguiente. Este negocio se basa en el sufrimiento de los animales para satisfacer la vanidadhumana.

PIÉNSALO

LOS SANTOS: Ayer, hoy,1,. y siempre (1)¿Verdad que no están de "moda» los santos? También ellos "andan» en el paro. En apariencia, sí. En la realidad siguen siendo noti-

cias de actualidad.— Quiero con estas anotaciones dar a conocer una de las posibles significaciones de una serie de nombres propios, Creo que a to-

dos nos interesa descubrir los entresijos que encierra nuestro nombre. El nombre siempre tiene su misterio.ALBERTO: Nombre de origen germánico que significa "Que brilla noblemente». ATHAL - BERTH = brillante por su nobleza.ALVARO: Procede del germano "ALL WERS, ALL WAR». Muy cauto,ANGEL: Procede del latín ANGELUS = mensajero, nuncio que anuncia»,ANTONIO: Su origen es el gentilicio romano "ANTONIUS», Puede traducirse por "Digno de alabanza, inestimable». Otros lo quieren

relacionar con el griego "ANTA = contra o ANTOMAI = hacer frente. Lo que daría: "El que hace frente al adversario»,ARTURO: Del latín ARCTURUS = guardián, custodio. Relacionado con la estrella Algunos quieren ver su origen en la len-

gua celta con significado de "alto, noble»,BENIGNO: Afable, benébolo, piadoso, templado, suave, Del latín BENIGNUS = bueno y GENIUM, índole, Generador de bien.BRUNO: Tiene un origen nórdico incierto. Puede derivar de BRUN que equivale a brillante, de color rojo, fuego. También puede signi-

ficar "pujanza, coraza». Otra corriente lo hace derivar del germánico BRUN = moreno. Modernamente es BRAUN, color negro oscuro.CAMILO: Es un nombre antiquísimo. En griego quiere significar "Hijo de justas nupcias», Si nos atenemos al latín es "Portador de los

vasos sagrados». CAMILUS en latín equivale a "ministro», Los romanos llamaban así al muchacho empleado en el culto.CARLOS: Procede del germano KARL. En principio significaba "Hombre de edad'>. Luego pasó a "Hombre noble, libre, señor, rey». En

latín era CAROLUS. En otras versiones se le apoda como "Fuerte, viril, dotado de noble inteligencia».ESTANISLAO: Nombre de origen polaco. levantar, SLAVA = gloria. que se levanta por su propia gloria».FAUSTINO: Nombre de origen latino. "FAUSTOS = feliz»,FELIPE: Nombre de origen griego. HIPPOS». que quiere a los caballos»,FERNANDO: Nombre germánico. Adaptación de En el bajo latín "FERDINAND». Evolución del germánico

inteligencia, con el sufijo "NAND» atrevido, osado, En castellano adopta las variantes de: Fernán, Ferrán, Hernán y Hernando,FLORENCIO: Nombre latino. florido, en flor». -FRANCISCO: Nombre originado en el apodo que el italiano JUAN BERNADONE dios su hijo» FRANCESCO = FRANCES». El nombre

de pila era JUAN.— SERIA EL FUTURO SAN FRANCISCO DE ASíS.

NOTA: Si interesa el tema, mandar nombres a:Hno. Antonio Díez y Díez — Seminario FONTAN - SarmientoVista Alegre, 48 — 15705 SANTIAGO DE COMPOSTELA.

La Iglesia y la cuestión social (1)Al apóstol Santiago podemos considerarlo como el primer defensor de los derechos de los obreros de la Era Cristiana, pues recrimina conduras palabras

a quienes se han enriquecido injustamente robando a los pobres: "El jornal defraudado abs obreros que han cosechado vuestros campos está clamando con-tra vosotros; y los gritos de los segadores han llegado hasta el oído del Señor de los ejércitos. Habéis vivido en este mundo con lujo y entregado al placer. Oshabéis cebado para el día de la matanza. Condenásteis y matásteis al justo; El no os resiste". lSt. 5, 1-7).

La Iglesia se ha preocupado siempre, con mayor o menor insistencia, del problema social; dado su papel de mediación entre la realidad —vida— y elEvangelio —valor—, y por su carácter de sacramentalidad en función del Misterio de la Encarnación —que no es utópico, sino de carne y hueso— preocupán-dose, así, de todo lo divino y humano.

"Dios ha destinado la tierra y cuanto ella contiene para uso de todos los hombres y pueblos'> íG.S. 691. El orden económico es un factor capital para con-seguir un orden social justo y el desarrollo integral de los pueblos, la familia y el individuo. En cambio, nadase halla tan alterado en este mundo como el re-parto de los bienes que Dios ha creado para todos los hombres. Y esta necesidad de la distribución de la riqueza en el mundo es lo que daorigen al problemasocial.

Las soluciones dadas a este problema son dos básicamente: una exalta el individualismo, la propiedad privada, el liberalismo a ultranza, el egoísmo; laOtra, el colectivismo y el poder del Estado en perjuicio de la libertad personal. Capitalismo y Socialismo, respectivamente, que llevados a sus postuladosextremos, son igualmente negativos para la realización integral de la persona y de la sociedad.

El primero promueve un desarrollo incesante de la riqueza y eleva el nivel económico de muchos sectores de la sociedad; pero crea la luchada clases,con incesantes conflictos nacionales e internacionales; "desprecia la dignidad humanada los obreros, la justicia social y el bien común". lOA., Pío Xl).

El segundo consigue una mayor nivelación social, promueve la solidaridad entre los hombres y muestra una mayor exigencia en los temas relacionadoscon la justicia social; pero ha engendrado totalitarismos políticos y económicos, negado la propiedad privada, ha oprimido las creencias religiosas y merma-do la libertad de la persona humana.

MIGUEL RODRÍGUEZ LóPEZlApuntes de la Escuela Diocesana de Teología Alicante 19911

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*1492— 1992: ICUIENDO

EL RUMBO DE LÑ NITORIí

COLABORACIONES.III

CRISTÓBAL COLÓN, FIGURA RELEVANTE (1. PARTE)Corría eí año 1942. Los acontecimientos iban a transformar el acontecer histórico.Detrás había quedado el pasado, años en que el hombre creyó que los océanos escondían secre-

tos, peligros y que en sus entrañas vivían extraños seres.Llegó la hora precisa, el momento histórico. El espíritu de aventura, el afán de conocer nuevas tie-

rras y la ambición de riquezas, fue más fuerte que el terror que los mares habían impreso en el espírituhumano durante muchos siglos.

El curso de la historia surcaba el año 1492, mientras el Renacimiento estaba en pleno florecimientoy la Edad Media vivía sus últimas horas. El mundo emergido despierta con una buena noticia. Existíanotras tierras, otros hombres, otras culturas. Existía un nuevo mundo.

Vale la pena hoy, 500 años después recordar lo que ha significado para la humanidad la fecha de1492. Vale la pena revivir la gesta heroica de Cristóbal Colón. Vale la pena conmemorarla fecha del des-cubrimiento.

Fue Cristóbal Colón, marino genovés, quien buscando afanosamente la ruta de las Indias el quedescubriera estas tierras, superando de esa forma los conocimientos geográficos de la A pesardel error de cálculo no se le puede privar a Colón del mérito y valor de su epopeya.

LO QUE FASTA OY SE MUEVA, TODO LO HE ANDADO transcribe Fray Bartolomé de lasCasas citando una carta de Cristóbal Colón en su Historia de las Indias.

Colón no fue un vulgar marino, sino un técnico de la navegación, un conocedor de la astronomíacartografía y demás avances científicos de su Tenía inevitablemente un notable bagaje culturalpues de lo contrario hubiera sido impensable su viaje y el descubrimiento del Nuevo Mundo.

Anal izado hoy el hecho histórico y con la perspectiva del tiempo, el descubrimiento de América, ha-ce ahora 500 años (1492-1992) presenta aspectos contradictorios. Para unos supone un reto a la inteli-gencia humana. Para otros el signo de la crueldad, de la sed de dominación y voluntad de conquistar elmundo. Somos muy libres de opinar bajo nuestro particular prisma de verlas cosas. Nadie, sin embargo,debería poner en duda la figura histórica de Cristóbal Colón y su heroica gasta de descubrirlo descono-cido, el Nuevo Mundo, —AMERICA—.

José Alonso Manjón

Alicante en la memoria

infantil de los años 20 (1)

En aquellos años Alicante era un pueblo gran-de con una vida sencilla y casi familiar. Los niños,en edad escolar, después de las clases nos reu-níamos en la calle, yo vivía en Alfonso el Sabio, yjugábamos en medio de la calzada, a pidora, a bo-las y, a los buenos y a los malos en los terrenos,que hoy ocupan las calles adjuntas a Benito Gal-dós hasta el Castillo de San Fernando. El ColegioH.H. Maristas estaba ubicado en lo que hasta ha-ce poco era el cine Avenida. De aquel Colegio endonde aprendí mis primeras letras, recuerdo al Di-rector, que hablaba un castellano afrancesado yal H. Domingo que más que un profesor era un pa-dre solícito, comprensivo, cariñoso para aquellosniños de unos 8 años, que se encargaba de colgaren nuestros pechos sendas medallas cuandonuestro comportamiento se lo merecía. Recuerdoel patio lóbrego de recreo donde jugábamos al fút-bol con pelotas de trapo.

Como el tráfico era carrateril y todavía no sesabía lo que era la inseguridad ciudadana, los ni-ños saliamos solitos de nuestras casas al Cole-gio. En ese trayecto voy a contar mis vivencias in-fantiles que han quedado en hechos y personasgrabadas como película que bien puede figurar,aunque sea en letra pequeña, en la historia anec-dótica de nuestra ciudad.

A la salida del Colegio nos divertía ver pasear-se las ratas de una caseta a otra del Mercado queestaba emplazado entonces en la misma Rambla.

De allí nos íbamos ayer subir el tranvía que ti-rado por mulas, cubría el trayecto de Alicante aSan Juan y que tenía como aliciente que a pocadistancia del Colegio esperaba como refuerzouna jaca llamada Llavera, colina, castaña y luceraque se colocaba ella sola delante de las mulillaspara que se le enganchara y al del tranvia-rio y al grito nuestro de alas cansinas mulillas hasta el final de la cuestadesde donde ella sola se volvía al lugar de partida.

También nos llamaba la atención ver en oca-siones salir del portalón de una vivienda de laRambla, donde hoy está la Caja de Ahorros Pro-vincial, un llamativo carruaje tirado por vistosocaballo tordo bien enjaezado y ocupado por un se-ñor de aspecto respetable que supimos que eraMédico y se llamaba Don Evaristo Manero. Puedeque por impacto de aquel ilustre personaje, veinteaños después, ejerciendo su mismaprof ación, du-rante unos años en medio rural, preferí el caballoy el cabríoíet al coche con gasógeno.

(Continuará en el siguiente número).

Juan Albert Cerdá

Anoche te oía llorar pero tú dormías. Lapena que llamé al sant jrte me desgarró confuerza, y era esa pena de rabia. Rabja yodio, la impotencia de quererte, y no ayu-darte. Podría morirme si así soñases pazcon la luna. También podría llorar tus lágri-mas en otra almohada y quererte a ti, perono me dejas. Tú eres silencio que me que-ma el alma. desgárrate por dentro yque todos te lloren! en mí y no sal-gas nunca! No sabemos vivir y estamosmuriendo juntos: pero yo no te veo. No pue-do tocarte porque subes a la noche con tugrito callado y tu lágrima te ahoga.quiero tanto Dios mío y no sé mirarte!

Esa angustia que se siente como cuan-'do perdiste la vida y no la encontrabas de-bajo de las piedras más pequeñas; ni mi-rando al cielo pudiste ver que caminabatras de ti. Estiraba sus manos y a pocoscentímetros te respiraba, pero con tu an-gustia y la prisa de volver a ella te perdía.

Esa angustia de sentirte llorar y no ver-te, de verte morir y no tocarte. Sales sola yvuelves a caer idiota que no vivecuando es lo únióO que te queda.. vivir! Másmuerte de la que tienes no puede ser, y me-nos vida tampoco. te quiero tanto!

lo único en lo que aún puedo sentir! Ysintiéndote me alejo porque has de ser túquien me busque. Con sólo tu aliento fríoyo estoy viva y te empeñas en callar. Muereporque vamos juntos ti) y yo; yo, contigo,porque uno es sólo uno y no hay más yo quedos, y son sólo y es uno, porque tú eres yo.

M. Carmen Luzón Gómez(A. Alumna del curso 1989-90)

¿DÓNDE VAMOS?

Los años 80 han traído un coletazo parala música juvenil;en los9Oempezamos unatercera fase en busca de la exquisitez queromperá con toda la barabunda creada en16s 80.

¿Qué ha significado para ti esta últimadécada?

Se han unificado los gustos y criterios,tanto en las derechas como en las izquier-das: buen comer, beber y... —por favor—que las compañías sean agradables.

Vivimos en un mundo acelerado. La in-formática aviva los latidos de mi corazón,mientras Londres trata de crear una ten-dencia basada en el hombre de la calle: ca-llejero, humano, limpio, honesto, uniforma-do, trabajador. La razón, se le han quitadoa uno las ganas de soñar durante estatem-porada y queda disminuida la capacidad de—flippe— del pensamiento occidental; esuno de los equi'vocos signos que han demarcar los 90.

El ser y la nada fue el último ademánhistórico y grandilocuente de la filosofía.

Se han esfumado los dogmas y las pa-naceas, las grandes y maravillosas recetasdel pasado; las palabras y utopía"nos queman en la lengua, no pudiendoademás escuchar la expresión hume-nitaria». La humanidad se está perdiendo.¿Dónde estamos? ¿Qué sentimos? ¿Dóndevamos?

Los credores, ¿dónde están? La luchade la cultura callejera y la vanguardia espe-ran tiempos mejores, favorables, que segu-ramente no están muy lejanos; un retroce-so al pasado, a nuestras raíces; nos faltaaire fresco. Esta década no creativa estáhaciendo disminuir el sentimiento hacia lasensíbiiidad. ¿Qué queremos? ¿Qué espe-ramos? La materia gris de miles de artistasestá en estos momentos dormida y aletar-gada. ¿Qué hacer? Intentemos ser más hu-manitarios; el arte está perdido; sólo losgrandes llegan a pensar en el más allá co-mo meta de nuestro interior.

Necesitamos nuevas energías, necesi-tamos a miles de personas que oraden ensu interior en busca de la energía creatira;necesitamos ir, sentir, amar, luchar y vivirpor nuestros ideales.

Reyes Caballero

Hoy el día ha estado nublado,y mientras espe-raba el autobús, me he dado cuenta de que cadauno va alo suyo, y ninguno se preocupa de los de-más. Yo no sé qué nos pasa, pero la sociedad nocreo que pueda subsistir así muchos años: si lagente no ve en los demás a un semejante las co-sas no van a ir bien. Todos somos nuestra respon.sabilidad, aunque nadie quiera asumirla.

La gente pasa una de otra, camina deprisa sinimportarle a nadie qué le ocurre a los demás. Ma-chas veces me paro y reflexiono ¿qué puede pen-sar tal o cuál señor o señora que está ahí parado,que está vendiendo fruta en el mercado, que estávendiendo cupones o arreglando un camión? Ycreo que no piensa nada, absolutamente nada;quizás me equivoque, quizás piense lo mismo queyo: ¿qué estará pensando esa anciana que esperacruzar la calle, o esa chica que está esperando elautobús? Mi contestación es de nuevo otra pre-gunta dentro de un círculo vicioso sin fin.

Con todo creo que la respuesta a un cambioen el mundo, quizás sea no preguntarse tantas co-sas, no saber qué piensa fulano o mengano, y pre.guntarnos qué puede necesitar esa persona, y siestá en tu mano hacerlo, aunque no la conozcasprofundamente, sólo por crear un mundo mejor,un mundo lleno de limpieza, una limpieza tanto fí-sica como moral, una limpieza que apueste por unmundo mejor para nuestros hijos, pero que empie.ce desde nuestros hogares, con uns limpieza deverdad, con una limpieza de espíritu. Quizás seauna buena esta que senos acerca. La Navi-dad que nos invade con sus compras, pero que nose nos bombardea con el espíritu real: el naci-miento de Jesús que vino lleno de amor hacia losdemás, un amor que nosotros también debemostener, y sobre todo no olvidar.

Ana Alcón Yllanes(A. Aiumva . Curso 1990.91)

PÁGINA 18 DICIEMBRE 1991

jZIJN8'ULOMETROEL CALCULO DE COLON

[

EL MUNDO REAL

Cristóba! Colón se equivocó en unps dieciocho mil kilómetros al calcular la distancia entre la másoccidental de las Islas Canarias y el supuesto archipiélago que formaba la vanguardia de Cipartgo.

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PÁGINA 19 / DICIEMBRE 1991

ENTREVISTA EN EXCLUSIVA CON

EMILIO ARAGÓN((Me hubiera gustado ser jugador del Madrid de no ser lo que soy»

Cae bien a toda España. Es el personaje de moda, el profesional de la televisión más cotizado, ídolode pequeños y mayores. Es Emilio Aragón, el último fenómeno sociológico de este país. En menos de unaño como presentador de VIP, en Telecinco, ha logrado pasar de ser eclipsado a eclipsar a toda unasaga de antecedentes artísticos.

15 años de lucha y entrega a esta profesión es el precio del Su próxima meta: La música. Suprimer triunfo: "Te huelen los pies». Para presentar el Lp reunió en la plaza de toros de Alicante a más de6.000 personas de todas las edades durante las pasadas fiestas de Agosto.

Después de estar todo el año trabajando en televisión, gira por toda España. ¿No es agotador?— Hombre, las giras de verano son así siempre: Hoy aquiy mañana allá. Y hay que llevarlas con hu-

mor, aunque al final reconozco que estás cansado. Pero afortunadamente llevo conmigo un grupo deprofesionales fenomenal que te ayudan a pasarlo mejor.

¿Te consideras inventor o descubridor de alguna nueva fórmula televisiva?— Para nada... Soy uno más. Cada uno tiene su estilo; yo tengo el mío y otros el suyo. Ahora se habla

mucho de si he inventado alguna fórmula. Pero no. No creo que haya ninguna fórmula para el sino, la hubiera aplicado antes.

¿Ha llegado el en el momento oportuno?— Yo creo que ha llegado en el momento lógico. Después de 15 años en esta profesión debía serés-

te el momento. Reconozco que sí me ha pillado un poco por sorpresa, como a todo el mundo.Has conseguido casi todo a lo que se puede aspirar en este país en cuanto a popularidad y

¿Cuál es tu próxima mcta?— Uff... Todavía hay que seguir luchandoy trabajando. Quizás mi próxima meta sea la música. Llevo

sólo un LP y todo no ha hecho más que comenzar. Todavía queda mucho por caminar. Imaginate, todauna carrera larguisima que afortunadamente y gracias a Dios he empezado bien.

Pero dicen que todo lo que sube saba... ¿Lo tienes asumido?— Sí estoy preparado. Es lógico que todo lo que suba baje. Lo importante es no dejar que baje tan

deprisa y se mantenga a un nivel bueno, sin dejar que baje tanto Para eso estamos trabajando.¿De quién crees que estés más cerca, de pequeños o de mayores?— No sé. Pienso que del abanico de la familia en general. Aunque sé que hay un grupo muy fuerte de

jóvenes que siguen el programa. ¿Discográficamente?, sobre todo la gente de 12 a 19 años.

¿Cómo preferirías que te pidieran autógrafos; como un famoso músico o como a un ídolo televisivo?— (Entre risas(... Nunca melo he planteado, la verdad. Pero siempre es muy bonito que te pidan autó-

grafos. Es una situación muy bonita el que te reconozcan un trabajo que haces —sea el discográfico oel de televisión—. Aunque he de reconocer que en algún momento site agobia un poco, pero tiene queser sai...

¿Cuáles son las aficiones ocultas de Emilio Aragón?— Pues estar con la familia. La verdad es que no tengo ningún hobby raro ni complicado. Cuando

puedo, estar en casa tranquilo con la familia.

De no ser lo que ahora eres, ¿qué te hubiera gustado ser, jugador del Madrid?— (Entre risas(... Ja, ja... AlI right!... Sí, a lo mejor... O médico quizás...

¿Es VIP el programa perfecto para tus cualidades?— No es el programa perfecto pero sí es el programa que debo hacer ahora. Lo que pasa es que de

aquí a dos años a lo mejor estoy haciendo otro programa distinto Cada cosa a su tiempo.

Y qué tal Alicante, cómo te fue el concierto?— Alicante me encanta. La acogida fue preciosa. Fue maravilloso ver la plaza de toros como estaba.

Después de 10 años sin venir por aquí ya era hora ¿no? Tengo muy buenos recuerdos, veraneaba enTorrevieja. Esperemos que el año que viene sea igual.

((Al principio sólo queríamos grabar un disco y actuar de vez en cuando»Es uno de los grupos más importantes dentro del actual panorama musical español. Se ha converti-

do en el más vendedor y más exportable de este país. De su anterior Lp "Descanso Dominical' se ven-dieron 2 millones de copias en todo el mundo, alcanzando un gran en Francia y Australia.

Ana, José y Nacho han celebrado sus primeros 10 años en el mundo de la música con un nuevo disco'Al DALAI': Algo esperado para unos y una decepción para Otros. Lo cierto es que en tres meses ha vendi-do algo más de 500.000 copias.

Durante las pasadas fiestas de Agosto en Alicante presentaron su 'AIDALAI' ante más de 9.000 per-sonas que abarrotaban el coso taurino.

Ana, ¿hay alguna pregunta que todavía no te haya hecho la prensé?— Yo creo que no hay ninguna. Me lo han preguntado todo. En tanto tiempo caben muchísimas pre-

guntas...¿Os imaginábais hace 10 años el que ahora tenéis, llegar a ser el más vendedor y el que más

exporta de este país?Ana.— Pues no. No nos lo imaginábamos para nada... Al principio sólo queríamos grabar un disco y

actuar de vez en cuando. No podíamos imaginarnos el lugar que ahora ocupamos.,, Y estamos contentísimos.

¿Cómo lleváis el ser el grupo más importante de este país?Ana.— Pues bien... (sonriendo(... Si tú lo dices.¿Qué os ha sorprendido más el en España o el de Francia?José.— Bueno... Eléxitoen España no nos hasorprendidoporque llevamosyaloañosyvamoapoco

a poco. Y el fuera tampoco, pues llevamos tras mucho tiempo La verdad es que somos genteque se ha llevado pocas sorpresas porque todo nos ha costado trabajo y esfuerzo.

¿Qué tenéis en común con los Mecano del Hoy no me puedo levantar,,?José.— Absolutamente todo. No tenemos nada distinto que no sea que ahora esté todo mejor.

Mecano ha sido un grupo que ha jugado mucho con la imagern..— Sí. Bueno, no se ha producido de una manera consciente. Es una asimilación de las estéticas que

se van sucediendo y pienso que nos afecta a todos.¿Qué os cuesta más, componer canciones o salir al escenario y cantarlas?José.— Todo forma parte del trabajo... Quizás componer canciones es más arriesgado. Te juegas el

sero no'seren el futuro. El escenario es otra historia. Depende del espectáculo, del dineroque inviertas,los profesionales que tengas a tu lado. No sólo de las canciones. Quizás no sea tan comprometido ha.cer un espectáculo como grabar un disco.

Vuestras letras llegan a todo el mundo: Ya ves cómo está la plaza... ¿Cuál es el secreto?José.— Bueno, lo hacemos lo mejor que podemos, aunque muchas veces no es suficiente. Compo-

ner es una habilidad que tienes o no tienes. Componer es una cosa mágica. Necesitas una sensibilidadpara asimilar las cosas y un don para volverlas a lanzar más concentradas.

¿Cuál es vuestra opinión de la polémica que ha surgido ahora sobre si en vuestro directo hay instru-mentos grabados?

José.— Estamos alucinados con esto. Nos lo preguntaron anteayer, ayer, tú hoy... ¿Por qué?... Noso.tros no llevamos nada grabado, sólo tenemos cosas programadas. Jamás desde que yo estoy en Meca.no y mientras yo esté en Mecano vamos a llevar nada grabado. Tan sólo tenemos algunos programas rít-micos y de bajos. Nada más.

Nacho.— Engañaríamos a la gente si no fuera así. No es una sorpresa site digo que llevamos 10años haciendo nuestra música así. Es más, este año llevamos mucho menos programado que en otras giras.

José.— Es curioso pero este tema sólo nos lo han preguntado en Alicante. Y no lo entiendo, la verdád.

¿Habéis intentado ir con las modas salseras de rabiosa actualidad en algún tema de "AIDALAI»,como 'Una Rosa'?

José.— No estoy de acuerdo con lo que dices. Siempre he hecho mucha música latina. Fíjate: 'LaFiesta Nacional,,, "Hijo de la luna',.. Lo que ocurre es que no se puede evitar la coincidencia con lasestéticas. La saisa la compuse hace año y medio... No puedo adivinar lo que va a pasar. Y tampoco lapodemos quitar del disco por eso —que lo hemos llegados pensar—. La abríamos sacado del single sino estuviera tan de moda la salsa.

¿Es cierto que estáis en contacto con Montserrat Caballé para hacer algo juntos?José.— Bueno, yo estoy haciendo algo para ella, a nivel de composición. Lo que pasa es que como

tengo muy poco tiempo quizás ahora sólo le haga una canción y más adelante otros trabajos alo mejor.Pero no sería una cosa de Mecano, seria sólo a nivel de composición.

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REPORTEROS

DE CHASCA

ENTREVISTA CON ((MECANO))

¿Vale la pena tanto sacrificio?— Sí, si... Merece la pena y es necesario además. No se puede ser tan egoísta como para esconder-

se en casa.

¿Es dificil ver a Emilio Aragón enfadado?— Hombre, yo como cualquier otro también me enfado. Pero rara vez. Aunque cuando me enfado se

me pasa rápido.

¿Qué significa para ti la naturalidad? ¿Es esa la clave de tu— Yo creo que la naturalidad es ser como uno es y punto, sin fingir. Y es lo que yo intento hacer

cuando estoy delante de una cámara... Casi seguro que es esa la clave de mi Teniendo también encuenta el fenomenal equipo de trabajo que tenemos.

Texto y Fotos Paco Moya Naearro- 3' D-BUP

•de Agua eniaéhada?:.,.j

EMILIO ARAGON con el alumno FRANCISCO MOYA NAVARRO de 3» Dde BUR, después de haberle hecho la entrevistapara el peéddico CHAxCA.

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PÁGINA 20 DICIEMBRE 1991 ESCUELA DEPOETAS -

Mi ciudad llevo dentrocomo faro en el acantilado,guía de mi vida,y razón de seguir siendo altivo.Luces, colores y pasiones,ruinas que se alzan impertérritasentre amasijos de cementoy caminos de asfalto.Lucen tum del Mediterráneoalumbra la mar enteray deja que las olas se arrodillen ante tiDesde el mar soplaronvientos de Extremo Orientey huracanes romanos,pero tú, impasible y soberbia,aguantaste sin quebranto.Que crezcan fuertes tus palmerashasta tocar el cieloy se sequen lentamentepara adorar la Santa Imagen.Ahora deja que me arrodille,Akra Leuka de mi almapues te llevo en la memoriagrabada con el fuego de tu resplandory no te olvides de que vivopor morir en tu regazo.

Matilde Sala Martínez- COU ECarolina Domínguez Torres• COU E

sobre la trascendencia del Quijote,la inmanencia de Sancho,el evangelio augusto de la lenguao las encinas de follaje pardo?Atento a este silencio,a ese sosiego desasosegado,dormida la esperanza,sueño la vida y guardovivas las ansiasde eternidad. Hay algopalpitante en las piedras.sillares, que es un cantode amor, hondo y profundo,a lo que quiere ser, año tras año,vida tras vida, eterno.Callan los libros de los grandes sabios.Y los versos de amor de los poetas

están, también, callados.Ensimismada, la ciudad se rindeal sueño. Ensimismado,deambulo por sus callescabizbajo.Escudriño lo oscuro.¿Me habré perdido acaso?¿Soy o no—me pregunto— el soñadorque sueña sueño de vivir? Soñandosueño de no morir,en Salamanca canto.El Tormes se desliza,lento, bajo los arcosdel puen te viejo,en donde el pobre Lázarosintió que le arrancabai7 la inocenciay el dolor se instalaba en su costado.

José Luis Vallejo Marchite

BIau inmensd'or intens.Com ara el mar,aixi bato mon cor:a vegades en calma1 altrea recordant ton calor.Amor..., recobremla passió d'ahir,d'hui,que brotó en mon cor.Durant un breu peró intens momenthe notat, que el que buscavaeres tu, el teu amor.No em defraudes,tu no.Estava sola,volia sentir no podia.Volia abrazar la soletat,peró tu no em vas deixar;has arribat i ocupes mon cor.

Quant gran mon desigde compartir amb tuaqueix goig, aqueixa il.lusióque ha de ser deis dos.Quan el meu esperit vagava,alli has arribat tu.Has ocupat la meua mirada,per a tot segult robarla.Torna'm-la icomparta'ns.la.

Ysym

Viento sin fronteras.Aire incondicional.Alegría de un Espírituque respira libertad.

Calidad de humanoque ofreceaire limpio,lejos de lo mundano.Sensación insólita,madurez del cuerpo jovenque empieza a ser despertado...

...Vida:Fuente de alegría,embrujo,valentía.

Primavera del bello Oasisque enterneció al Sol fecundo ynubló el día, es fresco y creador:Se crean partículas jubilosas,de luzy de color.Arco iris de dos tonos:Luna,y Sol.

Ayerllegó el amora mi vida, sintiendouna vez más, cómoel cielo sonreía.La noche se dormía yuna voz que me decía:

bonita es la vida!Ayer entró alguienen mi vida y comouna luz despertótoda la ilusión queera tu mirada la míay que por tu alegríayo me moría.Auer descubrí:

bonita es la vida!

Ruth Sánchez del ColladoFernández Baillo

Siempre esta nostalgia,esta inseparable nostalgiaque todo lo aleja y todo lo cambia.Y te fuistey siento más tu idaque mi estancia.Y quisiera retroceder en el tiempohasta encontrartey besarte y abrazarte,y de ahi'ya no perderte.Y te miro,y me miras, y ya no eres el mismo,ni es el mismo sueño de amorquien te acoge.Dímelo tú, sueño,que le conoces.Y eras un hálito de vidacon esperanza al despertar,un pensamiento en la nochey un sueño que se hacía realidad.Un camino para seguir,un horizonte que mirar,una meta por conseguir;una duda por descifrar.Y una vida por vivirun ansia de libertad.Y ahora, ¿qué queda de ti?Dímelo, si es que aúnsabes hablar.

1Amor: Lo más grande

desde lo ínfimo (1)Parte de ti soy, dices...tengo celos de mí mismo!

Si los celos, amor reflejan...

sufro tanto, tantoque quisiera odiarte.

En ocres campos de mi estíoacampabas.

Y desde aquel veranolas hojas de fuegono caen,bailando otoños,de sus ramas.

Con luzde día tras día,el solbrillará de madrugada.

Pero tu amor por mí...Y tu amor?,

dime:¿volverá a salir mañana?

José Angel Ponsoda Gómez (A. Alumno(

—.. . uII,tsI1

Turista en Salamanca Siempre estanostalgia

Bajo la lluvia, he vueltoa ser, una vez más, enamoradoturista en Salamanca.Y de nuevo he gustadola emoción de perderme, de abismarme,de sentirme, de serme. Al poco ratode ser yo mismo, José Luis a secas,ha recobrado vida todo: el claustrode la Universidad, la Clerecía,la Catedral, el puente donde Lázarosintió que le arrancaban la inocenciay el dolor se instalaba en su costado.Me he quedado en silenciopara escuchar su grito. He preguntadosi existe aún la ruta del sollozoque inició aquel terrible manotazo.Después de tanto tiemponadie recuerda ya el dolor de Lázaro,ni la risa sarcástica del ciego,ni el mundo de los pícaros.¿Y aquel dolor inmenso de Fray Luis?¿ Y el más amargode Juan de Yepes?Bajo los arcosdel viejo puente fluye, lento, el Tormes.Un viento frío azota, despiadado,el rostro. Yo me adentromás y más en mí mismo. A veces, salgoa otear, por si acudedon Miguel a la cita de las cuatro.¿Es, señor de Unamuno,demasiado tempranopara quienes se sueñan

Ysym

Ynmaculada Fuentes López Indescifrable. COU

• zscuai DEsueño de Dios? ¿Acaso,soñador, es ya tardepara que discutamos

_______________Inici del principi?

bonitaes la vida!

Ynmaculada Fuentes López

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PÁGINA 21! DICIEMBRE 1991

Y Dios se recreabaen tu amor, porque erasplenitud, esperanza.

Dios te salve, María,alborada radiante,primavera y encantode la mano de Dios madrugadora.

José Luis Vallejo Marchite

Fue tan dulce aquel momentDy tan cálido el sentimiento,que doy gracias a Diospor haberte traído a mi lado.Me sentía tan pequeñay tan sola,antes de verte por primera vez,como un grano de arena en el desierto,rodeada de miles de granos de arenay de imposible fusión con ninguno.Hoy, todo aquel recuerdo,me hace valorar lo invalorable,olvidar mi orgullo,entrenar el pasadoy empezar de nuevocon una visión de futuro:Amor...,Paz, comprensión, entendimiento, amistad.Un todo tan grande como la vida.No quiero perderteaunque todo sea un sueño.Y cuando despierte y no estés,—en mi interior vivirás—,como la vida vive en mí.Te esperaré, Sé que llegarás.

SOLA.1991

A don David Sáez...En sus Bodas de Platacomo enseñante

Con juventud llegaste y la ofrecistey al amparo de Tales de Mileto,

al comenzar a hablar de los catetos,con tu saber a todos sorprendiste.

Muchas fueron las clases que impartiste,

superaste con creces aquel reto

que yo glosq al final de este cuarteto,porque a tu ciencia tu cariño uniste.

Por ser hoy como ayei joven eterno,por saberte el teorema de la altura,

por dedicarte en alma a la docencia...

Te agradecemos en tu edad madura

tus dotes de enseñante firme y tierno,

tu entrega, tu constancia y tu presencia.

José M. Barbié SolerCurso 1990.91

Representas todo en la vida,aunque no sea verdad;eres como gato en el tejado,como pisada en el mar.Te borras cuando peligras,cambias por vanidad,no eres sincera ni pura,eres falsa y desleal.Todos te acogen y quierencomo amiga de verdad,pero no saben que mientesy que pronto partirás.Absorbes las cosas buenasque existen en mi pensar,dejas las más absurdas,las que no quieren enseñar.Poro de ti se aprende algo,algo que sí es Real,y es que en el mundo en queno todo es disfrutar.Cúbrete de la Falsa Amistad.

ESCUELA DE

POETAS II

(11 Diciembre 1989)Ysym.

Ynmaculada Fuentes López

QUIERO HOY, SIN PRETENSIÓN,CONSEJOS DARTE Y CONFIANZA,QUE AVIVEN TU ILUSIÓN,AMOR, TESÓN Y ESPERANZA.

TRABAJA CON ANSIEDAD,ABANDONA EL TOSCO SUELO,REMONTA COMO AVE EL VUELOCON ANSIAS DE LIBERTAD.

SIENTE EL PLACER DE SABERQUE EL TRABAJO SIEMPRE HECHOTE DEJARÁ SATISFECHOCADA DÍA AL ANOCHECER.

COMO HUMANO DEBES SABERQUE EL DOMINIO DE LA VERDADSECRETO ES DE FELICIDADY ESENCIA DEL PROPIO SER.

SIEMBRA EN LA VIDA AMISTADHAZ DE LA VIDA PASIÓN,QUE REVIVA TU ILUSIÓNDE SERVIR A LA HUMANIDAD.

VIVE EL PRESENTE,RECUERDA EL "AYER" PASADO,FORJA EL "FUTURO' AUSENTE,EL "MAÑANA" AÚN NO HALLADO.

AL ALUMNO INTELIGENTELE DEDICO ESTOS "RIPIOS'PARA QUE RECUERDE EN SU MENTELAS Y LOS

SON CONSEJOS DE EXPERIENCIAQUE ES CIENCIA DEL SILENCIO,CONSEJOS DE LA PRUDENCIAY DE LA CIENCIA DE D. PRUDENCIO.

xxUna estrella nace;mientras;otra, su hermana,muere en la luzde lo que fuesu antigua esplendor.

SANTA MARIA DEL MAR: Estatua e imagen que preside laCasa Seminarie Marista de Gaardamar )Ctra. AlicanteCartagena).

Hoy soñé que rozabas mis labiosdulcemente al amanecer.Como alondra que alba despierta,con tu beso yo desperté;y tu aroma impregnaba la estancia,tu presencia sentí sin querer,mas mis ojos abiertos notaronque no estabas. Y entonces pensé:Sólo un sueño, mas, dulce!,que ja más olvidaré.-ø Paloma Miralles de Imperial . COU D

Tienes alma de poeta,manos suaves del escultor;tu mirada es la de un niñoy tu voz de ruiseñor.Tus palabras son violetasy tus lágrimas, perlas al soLNo hay palabras, ni poemasque yo pueda escribir,para hablar de lo que sientocuando estás cerca de mí.

Dios te salve, María,alborada radiante,primavera y encantode la mano de Dios madrugadora.

Reina de la Vida,de la SabiduríaydelAmor,que alejas mi senderodel engaño, del cieno y de la muerte!En tu sueño inocenteno aparece la manchaque brotara de Adán.

Amada de Aquel que se apacientaentre lirios fragantes!

te salve!

Hontanar y armoníade las obras de Dios,antes que los abismosy que los manantialesTú ya eras.Ellos no caminaban todavía,ni las níveas montañasde la tierradesnudaban sus pechos arrogantes,ni las brisas rimabansu poema de esencias y murmullos.Aleteaba el Espíritusobre las altas cúpulasde las aguas heridas,sobre los sondos ríos torrenciales,sobre la no desarbolada impune noche.Y era todo un súbito deliriopor ver la cara de la luz. Tremaban,rotos, los goznes del guiciaí dei mundoante la ya precipitada vozdela centelía o el gritohorrísono del trueno.Clamó por ti el Señor,te llamó por tu nombre allá en las cimasen donde, extraviado entre las nubes, consigo

mismo hablabay se llenó la tierrade ráfagas de luz y de temblores.Yoyó la Creación, recién nacida,el palpitante Verbo nunca oído.Tú eras ya,Mujer Inmaculada.

Paloma Miralles de Imperial . COU D

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PÁGINA 22 / DICIEMBRE 1991

En clave de humor...— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Información? (Niselo Kepasa).— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Sanidad? (Nisano Nikuro).— ¿Cómo se dice ministro japonés del

Ejército? (Nitiro Tirito).— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Educación? (Niselo Kesuno).— ¿Cómo se dice ministro japonés del

Medio Ambiente? (Misuda Sobako).— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Pesca? (Minchao Datunfrito).— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Guerra? (Sitiru Tematu).— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Transporte? (Yamimoto Nocorre).— ¿Cómo se dice ministro japonés de

Deportes? (Nitoko Pelota).— ¿Cómo se dice ministro

Aviación? (Sikaigo Mechafo).

HISTORIA DE CHASQUITA (N.° 12) - Por OSCAR CARTAGENA LOZOYA de COIJ-E

HUMOR

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PÁGINA 23 / DICIEMBRE 1991j

TECNOLOGÍA

EN EL COMEDOR Y AULA DE TECNOLOGÍA

Alumnos de 8 de EGB en pleno trabalo en la claoe de Tecnologia junto al profeoor D. José Vicente Hernández Mena. Tres momentos del Comedorescolar. (Folo: José Luis Vallejo)

Grupo de alumnos de 4 B y 5 A en Fonlulbres (Foto: Sonia Mira Megíao y Juan Luis Guarido Bajo, de 4 B(.

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PÁGINA 25 / DICIEMBRE 1991 AMENIDADES Y

CURIOSIDADES

— ¿En qué se parece el gobierno a un estanco? (En que a los dos entran por ideales ysalen con fortuna y ducados).

— ¿En qué se parece un gabán sin estrenar a la lotería del Niño? (En que es pañonuevo).

— ¿En qué se parece un gallinero a un frigorífico? (En que los dos tienen huevos).— ¿En qué se parece un huevo a una castaña? (En que tienen cáscara).— ¿En qué se parecen los huevos a los billetes de banco? (En que pueden volverse

duros).— ¿En qué se parece un huerto a un globo? (En que en el huerto hay lechugas y al

globo sl'echu gas»).— ¿En qué se parecen una isla y la letra a? (En que ambas están en agua).— ¿En qué se parece un jardín a cuando estás costipado? (En que eties-tos» y el jar-

dín tiene tiestos).— ¿En qué se parece un lápiz a un elefante? (No lo sabes, pues ten cuidado, no vayas

a comprar un lápiz y te den un elefante).— ¿En qué se parece Madrid a un cuchillo? (En que los dos tienen corte).— ¿En qué se parece el mar a Madrid? (En que en el mar hay ballenas y en Madrid, el

autobús siempre va lleno).— ¿En qué se parece un monedero a un collar? (En que los dos llevan cuentas).— ¿En qué se parece el problema de las subsistencias a un producto de Albacete?

(En que baja).— ¿En qué se parece un puente a un viejo? (En que los dos tienen barbacana).— ¿En qué se parecen los piés de un hombre a una huerta? (En que tienen plantas).

— ¿Cuál es el colmo de un confitero? (Tener el cabello de ángel y el carácter dulce).— ¿Cuál es el colmo de un carnicero? (Tener manitas de cerdo, casarse con una pale-

ta y tener un hijo chuleta, otro chorizo y un perro salchicha).— ¿Cuál es el colmo de un ciego? (Llamarse Casimiro, vivir en el 9.° B de la calle

Bellavista y tener una fábrica de tuberías).— ¿Cuál es el colmo de un centinela? (Dar el a un bajo).— ¿Cuál es el colmo de un cirujano? (Meterse en una habitación oscura e intentar

operar a un mosquito de apendicitis, con guantes de boxeador).— ¿Cuál es el colmo de un chapista? (Tener una mujer que le dé la lata).— ¿Cuál es el colmo de un chino? (Tener una china en un ojo y al comer limón se le

ponga la lengua amarilla).— ¿Cuál es el colmo de un chupatintas? (Tener el bolígrafo gastado).— ¿Cuál es el colmo de un domador? (Domar la Osa Mayor).— ¿Cuál es el colmo de un dentista? (Extraer una muela de afilar y raíces cuadradas,

estar picado con la mujer y ponerle dentadura a la boca de un río).— ¿Cuál es el colmo de un ecologista? (Consolar a un sauce llorón y no lavarse la

cara para no ensuciar el agua).— ¿Cuál es el colmo de un enterrador? (Tener un hijo calavera).— ¿Cuál es el colmo de un enano? (Sentarse en una peseta y que le cuelguen los pies).— ¿Cuál es el colmo de un escritor? (Que su mujer le prepare todos los días sopa de

letras para comer).— ¿Cuál es el colmo de un electricista? (tener una camisa llena de lamparones,

cortarle la corriente a un río, que su mujer se llame Lucía, su suegra le siga la corriente, suhijo esté enchufado y su mujer dé a luz una hija con chispa).

— ¿Cuál es el colmo de un fantasma? (Llevar una sábana de colores).

— Un pastor dijo a otro: si te regalo una de mis ovejas, tú tendrás doble de las que yotengo. Pero si tú me das una de las tuyas, tendríamos las mismas. ¿Cuántas ovejas teníacada uno? (El primero cinco y el segundo siete).

— Una cocinera metió en el horno dos empanadas. Si el horno estaba vacío, ¿cómohizo la cocinera para sacar dos empanadas y media? (Sacó las dos empanadas del horno yademás una media del pie).

— Pedro pregunta a Juan: ¿de quién es esa foto? Y Juan responde: el padre de esehombre es el hijo de mi padre y yo no tengo hermanos. ¿De quién es la foto? (La foto es delhijo de Juan).

— Tenemos un vaso de litro, lleno de agua, y no hay más agua que esa. ¿Cómo llenariamos con el mismo agua otro vaso de medio litro sin verter ninguno de los dos vasos?(Metiendo el vaso pequeño dentro del grande).

— ¿Cómo habrá de lanzarse una pelota de forma que al llegar a cierta distancia sedetenga, sin chocar con ningún obstáculo y ret*oceda inmediatamente en dirección con-traria a como se lanzó? (Lanzándola verticalmente, hacia arriba).

— Si cada día cortamos un trozo de tres metros de una soa de treinta y nuevemetros de largo, ¿cuántos días tardaremos en cortar toda la soga? (Tardaremos doce díasy no trece, porque en el corte número doce nos quedará un trozo de tres metros que ya nohay que cortar).

— ¿Por qué es imposible comerse dos pasteles en ayunas? (Porque después decomerse el primer pastel, ya no se esté en ayunas).

— Tres cazadores fueron a cazar y había tres palomas. Cada uno cazó la suya y dossalieron volando. ¿Como pudo ser eso? (Cadacual era el apodo de uno de los cazadores).

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PÁGINA 27 / DICIEMBRE 1991 DEPORTES

ACABO DE DESCUBRIR UN NUEVO JUEGO:

Me gustan las emociones y he encontrado un deporte que a parte de ser di-vertido, arriesgado y satisfactorio, no es peligroso. He descubierto una máquinaque me traslada dentro de las tres cuartas partes de mi planeta a gran velocidad,permitiéndome crear con mi cuerpo y la fantasía de la mente, todas las formasdeseadas.

Primero necesito una gran forma física pues la vida me lo va pidiendo pocoa poco. Debes hacer algún deporte atrevido y como ya eres adulto no te confor-mes con cualquier cosa. Me encantan los motores, pero siempre he tenido ungran respeto por la velocidad, aunque me encanta la velocidad. Bueno, pues pue-do coger gran velocidad sin miedo a destrozarme. Me siento tan feliz! sin hacer-me daño y sin que mi familia sufra!

Como ya sabréis, los americanos son los más locos. ¿Quiénes si no puedenhacer algo así?

Bueno, después de todas estas pistas tendréis descifrado el garimatías,pensaréis en la locura. Si es una locura americana» que está llegando anuestro país, poco a poco podremos ir enterándonos y juntar todo este rompeca-bezas que os he formado.

Reyes Caballero

NOTA: Si estás interesado en conocer este deporte, puedes rellenar este BONO PRUEBA, y enviarlo alasiguiente dirección: DOCTOR JUST, 15, 03007 ALICANTE.Para que no se deteriore el periódico, procura hacer una fotocopia del BONO que vayas a rellenar.

Como todos los años el balonmano del colegio funciona regularmente. Lascategorías escolares, Benjamín, ((A» y aB»; Alevín, y aB»; e Infantil, y(unos 85 niños en total), empezaron los Campeonatos Municipales escolares el23 de Noviembre.

Los cadetes y juveniles están jugando el Campeonato Federado Provincialdesde primeros de Octubre. El equipo cadete tiene bastantes posibilidades declasificarse para jugar el Play-Off. Todo depende del resultado que se logre-en elúltimo partido, que se juega contra Altea.

El equipo senior, mayores», se ha completado con tres jugadores jóve-nes, dos de ellos, Remigio y Pablo, del colegio, que el año pasado estaban en lacategoría juvenil. El tercero, Alfredo, de la misma edad, viene del club HeladosAlacant juvenil. El año pasado quedamos subcampeones de grupo y jugamos lafase de ascenso a 1» División Nacional. Ganamos al equipo de Mallorca, pero nopudimos superar al Malgrat de Barcelona y estamos de nuevo en 2a Nacional.Este año vamos los segundos del grupo, después de los de varios difícilespartidos. Perdimos el liderato tras la derrota ante el C.B. Elche en un encuentroen el que se hicieron notar las ausencias de tres jugadores habituales, CarlosMorán, Manolo Aliaga y Joaquín Chumo.

Queremos agradecer la asistencia de público a nuestros partidos que últi-mamente ha aumentado. Es muy importante que e! equipo se sienta animado porsu público. Da al equipo moral y confianza.

Aprovechamos la ocasión para recordar que ya están a la venta las camise-tas de Balonmano del colegio. Comprando la camiseta estás ayudando a cubrirlos gastos de material, arbitrajes, asistencia sanitaria, etc. Esperamos tu colabo-ración.

Hasta pronto y SUERTE en las competiciones.

Daniel Manteca Colomina

ALICANTEL

Coos

1s

Equipo que consiguió el titulo de subcampedn de la Comunidad Valenciana. 1990-1991

ME IMAGINO QUE PUEDES HABERNOS VISTO O SABER QUIÉNES SOMOS.INTENTA LLEGAR A NOSOTROS Y LUEGO HAZ UN RESUMEN DEL DEPORTEQUE OS HE HABLADO EN LAS LINEAS ANTERIORES: CONTESTANDO ALBONO INFERIOR TE INVITAMOS A CONOCER EL DEPORTE LO MISMO QUEA VUESTROS PADRES. OS ENCANTARÁ. ESTAMOS PREPARADOS Y CONBUENOS EQUIPOS:

BONO PRUEBA GRATUITA PARA ALUMNOS Y PADRES DELCOLEGIO MARISTA

RESPUESTA A NUESTRO ROMPECABEZAS: BASE 15

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PROVEEDOR DE LOS EQUIPOS DEPORTIVOS

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PÁGINA 28 / DICIEMBRE 1991

UNA FOTOGRAFIA DE LA FOTOGRAFÍA... Primeros días da Octebraílbbl, caree 7 A. Mirando las tetes pee sen habían hache alcde aí Ceía asee días antes, aígaiae (Idasa eí tater) dijecome si seda... ¿por qed no nos basarnos "esa fetegraíía da la íeíegratia», cada ese ana aira, cada ceaí cerne ea ea así míenne... Y neta isa aí raealtade...PRIMERA PILA: José L. Aíarcds, Cenrade Albaladaje, indo Aícaída, Dasid Aiense, Dacie Alsaraz, Padre Arnade, Ricardo BaRde, Maria Barrios. SEGUNDA PíLA: Radí Basaennia, JeaqaínEnrnngnnr, Jean J. Barasgaar, Rarnds Braoe, Oscar Caíes, ígnacíe Campanarie, Aífrade Carnpalíe, Leie Cartagana. TERCERA PILA: ígnacie Caetds, Padre Cearnasy, Jean Cerraí, MdnicaDíez, banliago Osmanaeh, banriage Parndndaz-L., Geiííame Gaíinde, ígnacíe García. CUARTA PíLA: Prancisco García, ígnacíe García, Jesé Genzdíaz, Prancisce Genzdíaz, ísaías Herede-daz, Decid Jirndnaz, Jorge Líordss, Marcelo Méndez. OUíNTA PíLA: JaoiarMercía, Crietdbaí Pasceaí, María Parlase, Aíbarto Prataí, PaUe Rodrigeez, HdctorTernde, Fernando Vaíderrarna,

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