TEXTOSESCRITOS

CUALQUIER FORMA DE

EXPRESIÓN SEA ESCRITA O

DOCUMENTAL

TRANSMITE PENSAMIENTOS SENTIMIENTOS

O IDEASANALISIS ES

CONGRUENTE CON LA INTENCION DEL

AUTOR

ANALISISTEXTO

FORMAESTRUCTURA

FONDOCONTENIDO

INICIODESARROLLODESENLACE

PRESENTACIONORGANIZACION

PARTES DEL TEXTOFUNCION DE PARRAFO

TIPO DE LENGUAJEREDACCIONGRAMATICA

ORTOGRAFIAMECANISMOS DE

COHERENCIA

PROPOSITOINTENCION

USOS Y FUNCIONESQUE SE DICE Y COMO SE DICE

MODOS DISCURSIVOSESTRUCTURAS TEXTUALES

UNIDADCONGRUENCIA

AUTONOMIA

CLASIFICACION DE LOS TEXTOS

EXPOSITIVOS

CIENTIFICOS DIDACTICOS DIVULGACION CONSULTA

LITERARIOS

PRESENTAN RESULTADOS DEINVESTIGACIONES

SOCIALES, NATURALEZA,HUMANIDAD

REDACTADOS POR

CIENTIFICOS Y PARA

CIENTIFICOS

LENGUAJE ESPECIALIZADO

CIENTIFICOSPRODUCTO DE

INVESTIGACIONESDIRIGIDOS A QUIENES NO

CONOCEN EL TEMAEXPLICACIONES

ESQUEMASRESUMENES

CONOCIMIENTO CIENTIFICO SEA ACCESIBLE AL

LECTOR

CIENTIFICOSDIRIGIDOS A

LECTORES QUE DESEAN AMPLIAR SU

CULTURA Y NO PRETENDEN

DOMINAR LOS CONOCIMIENTOS

INFORMACIONSUPERFICIAL

LENGUAJE SENCILLOACCESIBLE A

CUALQUIER PUBLICO

HERRAMIENTAS QUE FACILITAN AL

LECTOR LA COMPRENSION DE

LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

CLASIFICACION DE LOS TEXTOS

LIRICA O POESIA

EPICA O NARRATIVA

VERSO

LITERARIOS

REALZAN LOS SENTIMIENTOS Y PASIONES HUMANAS LENGUAJE METAFORICO SUBJETIVOPROSA O VERSO

ODAHIMNOELEGIASATIRA

EPISTOLAEGLOGASONETO

MADRIGALEPIGRAMA

LA EPOPEYAEL POEMA EPICO

EL ROMANCE

EPICA O NARRATIVA

PROSA

LA NOVELAEL CUENTOLA LEYENDALA FABULA

CONFLICTOS GENERADOS POR LAS INTERPELACIONES DE PERSONAJES CREADAS PARA SER REPRESENTADAS

REDACCION

PONER EN ORDENES EL ARTE DE COMBINAR PALABRAS, FRASES, PERIODOS, PARRAFOS Y TEXTOS

EXPRESAR POR ESCRITO IDEAS PREVIAMENTE ELABORADAS

TECNICA DE ELABORACION DE UN TEXTO COMPLETO, CORRECTO Y ELEGANTE

FORMAESTRUCTURA

FONDOQUE DECIR

PENSAR BIEN EL TEMAFRASES CORTAS IDEAS CLARAS

SENCILLEZ Y NATURALIDADCONGRUENTE Y COHERENTE

UTILIZA LAS PALABRAS CONPRECISION

SIGNOS DE PUNTUACIONREALIZA PRIMERO UN BORRADOR

PROFUNDIZA EN LA LECTURA

FORMA UN ESTILOBASES DEL ORDEN

SUJETO:ES QUIEN REALIZA LA ACCION

PREDICADO:LO QUE HACE EL SUJETO

ORACION O ENUNCIADO

ES LA UNIDAD DE COMUNICACION QUE POSEE SENTIDO COMPLETO, ESTRUCTURASE UTILIZA PARA TRANSMITIR IDEAS

CATEGORIAS DE PALABRAS

SE DIVIDEN POR SU FUNCION SINTACTICA DE ACUERDO CON SU USO

SUSTANTIVOS O NOMBRES

NOMBRAR A LAS COSAS

PRONOMBRESSE UTILIZAN

EN LUGAR DEL SUSTANTIVO

ADJETIVOSCALIFICAN

CARACTERISTICASY CUALIDADES

VERBOSACCIONES

ACTIVIDADES

ARTICULOSGENERO Y NUMERO

ADVERBIOSMODIFICAN AL

VERBO E INDICAN COMO SE REALIZA

LA ACCION

PREPOSICIONESCOMPLEMENTAN

UNEN DENOTANDO LA RELACION QUE

TIENEN ENTRE SI

CONJUNCIONESENLAZAN

PALABRAS, FRASES Y ENUNCIADOS

USO DE LOS VERBOS

PALABRAS QUE DENOTAN ACCION O ACTIVIDADTERMINACIONES SIN CONJUGAR

AR, ER E IR

CONJUGACION BASICA

ES LA MANERA EN QUE UTILIZAMOS EL VERBO

TIEMPOPRESENTE, PASADO, FUTURO

PERSONAPRIMERA, SEGUNDA O TERCERA PERSONA

NUMEROSINGULAR O PLURAL

MODOINDICATIVO, INFINITIVO, SUBJUNTIVO O IMPERATIVO

SUSTANTIVO O NOMBRE

SE REFIEREN DE FORMA INDIVIDUAL A UN SOLO MIEMBRO DE ESA CLASE

NOMBRES CON ARTICULOSNOMBRES CON COMPLEMENTOS

NOMBRES ABSTRACTOSNOMBRES CONCRETOS

ADJETIVO

MODIFICAR AL NOMBRE

CALIFICATIVOS DENOTAN CUALIDADES O PROPIEDADES

ARTICULOS

RAZGOS NOMINALES, GENERO Y NUMEROINDICAR A CUANTAS Y CUALES ENTIDADES PRETENDE ALUDIR EL HABLANTE

DEFINIDOS EL, LA, LOS, LAS, LO DETERMINAN AL SUSTANTIVOINDEFINIDOS UN, UNA, UNOS, UNAS, UNO

PRONOMBRES PERSONALES

MISMA FUNCION QUE EL SUSTANTIVO SOLO SEÑALAN LAS PERSONAS GRAMATICALESPOSEEN LAS PROPIEDADES DE LOS NOMBRES

1A PERSONA YO, ME, MI, NOSOTROS, NOSOTRAS, Y NOS2A PERSONA TU, TE, TI, USTED, USTEDES

3A PERSONA EL, ELLA, ELLOS, ELLAS, LO, LA, LE, LOS, LAS, LES, SE, SI

ADVERBIOS

SON INVARIABLES Y FUNCIONAN SIEMPRE COMO MODIFICADORES DE OTRAS CATEGORIAS

DE TIEMPODE LUGARDE MODO

DE CANTIDADDE AFIRMACIONDE NEGACION

DE DUDA

LAS PREPOSICIONES

PALABRAS INVARIABLES QUE INTRODUCEN UN COMPLEMENTO OBLIGATORIORELACION DE SUBORDINACION O DEPENDENCIA

A, ANTE, BAJO, CABE, CON, CONTRA, DE, DESDE, DURANTE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR, SEGUN, SIN, SO, SOBRE, TRAS, VERSUS, VIA

LAS CONJUNCIONES

PALABRAS INVARIABLES QUE RELACIONAN UNIDADES SINTACTICAS

COORDINANTES

COPULATIVAS Y, E, NI, QUEDISYUNTIVAS O, U, O BIEN

ADVERSATIVAS PERO, MAS, SINO, AUNQUEDISTRIBUTIVAS YA...YA, BIEN....BIEN, TAN PRONTO

SUBORDINANTES

CAUSALES PORQUE, PUES, PUESTO QUE, YA QUECOMPARATIVAS QUE, COMO

CONCESIVAS AUNQUE, BIEN QUE, POR MAS QUE,SI BIENCONDICIONALES SI, CON TAL QUE, SIEMPRE QUE

CONSECUTIVAS LUEGO, CONQUE, DE MODO QUE, ASI QUEFINALES PARA QUE, AFIN DE QUE