PROYECTO DE CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS

A LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“MARÍA UGARTECHE MACLEAN”

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE

CAPACITACIÓN:

Teniendo en consideración la repercusión e importancia de las tics en la

educación de hoy, se ha considerado de suma importancia el desarrollo y

la aplicación del proyecto de capacitación sobre el uso de las tics a los

docentes de la institución educativa María Ugarteche Maclean”, con el fin

de que consideren e integren el uso de las tics en sus programaciones

curriculares.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA A CAPACITAR

María Ugarteche Maclean

Promover el uso de las tics en los

docentes formadores de la

Institución Educativa “María

Ugarteche Maclean”.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Diagnosticar la situación inicial del problema, determinando las

causas y consecuencias que se da en la Institución Educativa,

cuando no se emplea el uso de las tics en el proceso de

enseñanza – aprendizaje.

Capacitar a los docentes sobre la importancia del uso de tics en

las aulas y su repercusión en el aprendizaje de los estudiantes.

Motivar a los docentes para que utilicen las tics en el

desarrollo de sus labores académicas.

Entregar los certificados y materiales educativos a los

participantes del curso.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ACCIONES HA DESARROLLAR

MÓDULOS DE CAPACITACIÓN Y TEMAS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIALES

FINANCIAMIENTO:

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MÓDULOS DE CAPACITACIÓN

Módulo I : Las Tics y el E-learning.

Módulo II : Construcción y edición del Moodle.

Módulo III :Herramientas y gestión de contenidos

del Moodle.

Módulo IV :Factor humano de la tutoría.

TEMAS DE CAPACITACIÓN

Introducción E-learning.

Educación en línea.

Educación virtual.

Educación con Tics.

Elementos del E-learning.

Sistemas de comunicación.

Plataformas E-learning.

Tipos de Plataformas elearning.

Ejemplos de plataformas elearning.

RECURSOS HUMANO REQUERIDO

Dra. en educación Herminia Aurelia Japura Quispe especialista en sistemas

operativos.

Mg. en educación Guido Huber Huaraya Mamani especialista en Educación virtual

Dra. en Educación Chanlee Mayrena Chino Gonzalo especialista en lenguaje de

programación.

Ing. de sistemas Rebeca Alyda Machaca Canahua especialista en diseño gráfico.

Dra. en educación María Mercedes Aguilar Pereyra especialista en Educación virtual.

RECURSOS MATERIALES: INFRAESTRUCTURA

Las coordinaciones para la capacitación

virtual se desarrollarán en ambientes

adecuados, habilitadas por el organizador.

Cañón multimedia.

5 laptops

3 carpetas.

1 pizarra.

4 plumones

Memorias USB

RECURSOS MATERIALES:

MOBILIARIO, EQUIPOS Y OTROS

30 manuales.

600 folios.

30 lapiceros.

30 folders.

30 certificados

RECURSOS MATERIALES:

DOCUMENTOS TÉCNICO– EDUCATIVOS

FINANCIAMIENTO

El monto de inversión de este proyecto de

capacitación docente, será financiado con

ingresos propios del organizador.

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

EJECUTADO POR:

Dra. en educación Herminia Aurelia Japura Quispe

Mg. en educación Guido Huber Huaraya Mamani

Dra. en Educación Chanlee Mayrena Chino Gonzalo

Ing. de sistemas Rebeca Alyda Machaca Canahua

Dra. en educación María Mercedes Aguilar Pereyra

EJECUTADO POR: