Tema:Mielinización

Desarrollo motor

•El desarrollo psicomotor, o la progresiva adquisición de habilidades en el niño, es la manifestación externa de la maduración del Sistema Nervioso Central (SNC).

•La maduración del SNC tiene un orden preestablecido y por esto el desarrollo tiene una secuencia clara y predecible

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PRINCIPIO CEFALOCAUDALPRINCIPIO PROXIMO DISTALDESARROLLO DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO

PROCESO DE MIELINIZACIÓN

Consiste en el proceso de formación de una vaina de mielina (sustancia lípida de color blanquecino) alrededor del axón de la neurona o célula nerviosa La mielina tiene una función facilitadora de la conducción eléctrica, lo cual facilita el paso del impulso nervioso de unas neuronas a otras..

En el momento del nacimiento la mielinización está más avanzada en las áreas o zonas subcorticales Progresivamente se va a ir extendiendo hacia las zonas corticales

DESARROLLO MOTORPRIMER MES SEGUNDO MES

REALIZA MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS EN BRAZOS, PIERNAS Y MANOSAPRIETA CUALQUIER OBJETO COLOCADO EN SU MANO EN POSICIÓN PRONA ROTA SU CABEZA HACIA UN LADO

SE SOBRESALTA ANTE RUIDOS FUERTESMUEVE BRAZOS Y PIERNAS SUAVEMENTEEN POSICIÓN PRONA LEVANTA LA CABEZA POR UN MOMENTOEN POSICIÓN SUPINA ROTA SU CABEZA HACIA LOS COSTADOS

TERCER MES CUARTO MES

EN POSICIÓN PRONA LEVANTA LA CABEZA POR 10 SEGUNDOSMANTIENE LAS MANOS EN EXTENSIÓNLLEVA LAS 2 MANOS AL FRENTE PERO NO LOGRA AGARRAR EL OBJETOREALIZA MOVIMIENTOS SIMULTÁNEOS

GIRA LA CABEZA EN TODOS LOS SENTIDOS TANTO SENTADO COMO ACOSTADOSE MANTIENE SENTADO CON APOYO DURANTE UNOS MINUTOS CON LA CABEZA ERGUIDA Y ESPALDA RECTASOSTIENE CONTRA SU CUERPO LOS OBJETOSCHUPA SUS MANOS Y LOS OBJETOS

QUINTO MES SEXTO MES

EN POSICIÓN PRONA LEVANTA LA CABEZA Y EL PECHO APOYADO EN LOS ANTEBRAZOSLLEVA LOS PIES A LA BOCAGIRA DE PRONO A SUPINOSE SIENTA CON APOYOTOMA LOS OBJETOS CON CUALQUIERA DE SUS MANOSAGARRA UN OBJETO COLGADO CON PRECISIÓN

MUEVE LIBREMENTE SU CABEZASE SIENTA CON UN MINIMO DE APOYO Y MANTIENE EL EQUILIBRIOPUEDE AVANZAR HACIA ADELANTE Y HACIA ATRÁS ARRASTANDO EL CUERPOINTENTA PONERSE EN POSICIÓN CUADRÚPEDA

SÉPTIMO MES OCTAVO MES

SE SOSTIENE EN POSICIÓN CADRÚPEDA BALANCEANDO SU CUERPO ATRÁS Y ADELANTESE MANTIENE SENTADO SIN NINGÚN APOYOTOMA DOS OBJETOS SIMÚLTANEAMENTE DOS EN CADA MANOSUJETADO POR LAS AXILAS, PARA EQUILIBRAR SU PESO, DA PASOS EN EL MISMO LUGAR Y MIRA SUS PIES

COMIENZA A GATEAR SOLO HACIA ADELANTE Y HACIA ATRÁSUSA EL PULGAR Y EL INDICE COMO PINZASALCANZA LOS OBJETOS CON LOS DEDOSSE TOMA DE UN MUEBLE PARA PARARSE PERO REQUIERE AYUDA PARA SENTARSE

NOVENO MES DÉCIMO MES

GATEA, PUEDE DARSE VUELTASCAMINA DE LADO APOYANDOSE EN LOS MUEBLESSE SIENTA SOLO DURANTE EL TIEMPO QUE DESEEAGARRA CON EL PULGAR Y EL ÍNDICEGOLPEA LOS OBJETOS UNO CONTRA OTROAPUNTA CON EL DEDO INDICE

GATEA CON HABILIDADSE PARA CON POCO APOYOCAMINA SI LO TOMAN DE AMBAS MANOSESTANDO DE PIE SE SIENTAPUEDE LLEVAR DOS OBJETOS PEQUEÑOS EN UNA MANO

ONCEAVO MES

SE PARA SOLOPUEDE PONERSE DE PIE SIN APOYOCUANDO ESTA DE PIE SE TAMBALEASUBE ESCALERAS GATEANDOCAMINA SI LO TOMAN DE UNA O AMBAS MANOSSENTADO PUEDE INCLINARSE Y RECUPERAR LA POSICIÓN SE QUITA LAS MEDIAS

DOCEAVO MES

ASUME LA POSICIÓN DE CUCLILLASAPOYA LAS MANOS AL SUELO Y SE PARAALGUNOS INICIAN LA MARCHAPUEDE EMPUJAR OBJETOS QUITA LAS TAPAS DE LOS FRASCOS

DE 12 A 18 MESES

SE PONE DE PIE SOLOSUBE A MUEBLES Y ESCALERASEQUILIBRIO EN POSICIÓN BIPEDA Y ANDANDOPERMANECE DE RODILLAS SIN APOYOSUBE ESCALERAS DE LA MANO SIN ALTERNAR LOS PIES CAMINA HACIA ATRÁS VARIOS PASOS

DE 18 A 24 MESES

SUBE Y BAJA ESCALERAS CON APOYO SIN ALTERNAR LOS PIESPATEA UNA PELOTA GRANDE CORRE

DE 2 A 3 AÑOS

ALTERNA LOS PIES AL SUBIR ESCALERASLANZA Y ATRAPA UNA PELOTA CON LAS DOS MANOSSALTA CON LOS DOS PIES SIN APOYOMANEJA UN TRICICLOINTENTA SOSTENERSE DE UN PIE