Flipped Classroom

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FLIPPED CLASSROOM CRISTINA CIDONCHA GALLEGO MIGUEL ÁNGEL GARCÍA BERTOL MIRIAM PASCUA REDONDO OMAYRA SÁNCHEZ REMIOR NOELIA NAVAS CALVO

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Flipped Classroom

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Page 1: Flipped Classroom

FLIPPEDCLASSROOM

CRISTINA CIDONCHA GALLEGOMIGUEL ÁNGEL GARCÍA BERTOL

MIRIAM PASCUA REDONDOOMAYRA SÁNCHEZ REMIOR

NOELIA NAVAS CALVO

Page 2: Flipped Classroom

¿QUÉ ES FLIPPED CLASSROOM?

Es un método de enseñanza pedagógico que transmite el trabajo de diferentes procesos deaprendizaje fuera del aula, y aprovecha el tiempo de clase para facilitar y reforzar otros procesosde adquisición y práctica dentro del colegio.

El término “flippear”hace referencia a un enfoque integral que combina la instrucción directacon métodos constructivistas.

Es un modelo que reta al método tradicional de enseñanza en las aulas de primaria. El métodotradicional representa al profesor como aquella persona que imparte la clase y manda actividadespara el día siguiente. En el nuevo modelo, el profesor permanece a un lado ejerciendo como guía y,mientras, los alumnos trabajan en el aula. Es en la clase donde se afianza los conceptos con laayuda del profesor.

Uno de los motivos de la creación de este nuevo método de enseñanza, ha sido el incremento deestudiantes en abandono escolar. En segundo lugar, la aparición de las nuevas tecnologías y elacceso de los niños a esta, fue otro motivo para la introducción de este modelo.

A parte, con “Flipped Classroom”, los alumnos pueden tener un feedback con el profesor demanera instantánea y gozar de más tiempo para la enseñanza-aprendizaje.