Programación de actividades académicas a desarrollar...

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Programación de actividades académicas a desarrollar durante el periodo de aislamiento preventivo oficial. PROFR: GERARDO VELAZQUEZ OCAMPO DEL 11 al 15 de MAYO ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA A TRAVÉS DE: FECHA DE ENTREGA VALOR COMUNIDADES VIRTUALES 2º1 2.1 COMUNIDADEES VIRTUALES EDUCATIVAS ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL DE POR LO MENOS 10 PLATAFORMAS DE COMUNIDADES VIRTUALES EDUCATIVAS, DEFINIR E ILUSTRAR CADA UNA DE ELLAS EN EL CUADERNO EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 15 1.0 HISTORIA DE MEXICO 2º1 EL PORFIRIATO INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA DEL PORFIRIATO, APOYÁNDOSE DEL LIBRO DE TEXTO Y ELABORAR UN APUNTE SOBRE LAS DATOS IMPORTANTES DE ESTE PERIODO EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 15 10 INFORMATICA II PRIMERO 2 Y 4 CREACIÓN DE BLOGS INVESTIGACIÓN SOBRE BLOG, DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, USOS, TIPOS, PLATAFORMAS Y ESTRUCTURA ELABORAR UN DIAGRAMA SOBRE EL TEMA EN EL CUADERNO, EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 15 10 DEL 18 al 22 de MAYO ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA A TRAVÉS DE: FECHA DE ENTREGA VALOR COMUNIDADES VIRTUALES 2º1 E- LEARNING . FUNDAMENTOS . TIPOS. PLATAFORMAS ELABORAR UN MAPA MENTAL O CONCEPTUAL DEL TEMA E- LEARNING EN EL CUADERNO, EXPLICANDO SU SIGNIFICADO USOS, CARACTERÍSTICAS ETC. EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 22 1.0 HISTORIA DE MEXICO 2º1 ELABORAR UN MAPA MINDLY SOBRE "CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS, SOCIALES Y CULTURALES DEL PORFIRIATO" INVESTIGACIÓN SOBRE ESTOS SUBTEMAS, APOYÁNDOSE DEL LIBRO DE TEXTO, ENVIAR PDF POR WTS VIERNES 22 10 INFORMATICA II PRIMERO 2 Y 4 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB INVESTIGACIÓN SOBRE 5 PLATAFORMAS PARA CREAR SITIOS WEB DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, USOS, TIPOS. ELABORAR UN DIAGRAMA SOBRE EL TEMA EN EL CUADERNO, EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 22 10 2020. “Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la Mujer Mexiquense”
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    21-Jul-2020
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  • Programación de actividades académicas a desarrollar durante el periodo de aislamiento preventivo oficial.

    PROFR: GERARDO VELAZQUEZ OCAMPO

    DEL 11 al 15 de MAYO

    ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA A TRAVÉS DE: FECHA DE ENTREGAVALOR

    COMUNIDADES VIRTUALES 2º1

    2.1 COMUNIDADEES VIRTUALES EDUCATIVAS

    ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL DE POR LO

    MENOS 10 PLATAFORMAS DE COMUNIDADES VIRTUALES

    EDUCATIVAS, DEFINIR E ILUSTRAR CADA UNA DE ELLAS

    EN EL CUADERNO

    EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 15 1.0

    HISTORIA DE MEXICO 2º1

    EL PORFIRIATO

    INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA DEL PORFIRIATO, APOYÁNDOSE

    DEL LIBRO DE TEXTO Y ELABORAR UN APUNTE SOBRE LAS DATOS IMPORTANTES DE

    ESTE PERIODO

    EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 15 10

    INFORMATICA II PRIMERO 2 Y 4 CREACIÓN DE BLOGS

    INVESTIGACIÓN SOBRE BLOG, DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, USOS, TIPOS, PLATAFORMAS Y

    ESTRUCTURA

    ELABORAR UN DIAGRAMA SOBRE EL TEMA EN EL CUADERNO, EVIDENCIA

    FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS

    VIERNES 15 10

    DEL 18 al 22 de MAYO

    ASIGNATURA TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA A TRAVÉS DE: FECHA DE ENTREGAVALOR

    COMUNIDADES VIRTUALES 2º1

    E- LEARNING . FUNDAMENTOS

    . TIPOS. PLATAFORMAS

    ELABORAR UN MAPA MENTAL O CONCEPTUAL DEL TEMA E-

    LEARNING EN EL CUADERNO, EXPLICANDO SU SIGNIFICADO USOS, CARACTERÍSTICAS ETC.

    EVIDENCIA FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS VIERNES 22 1.0

    HISTORIA DE MEXICO 2º1

    ELABORAR UN MAPA MINDLY SOBRE "CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS, SOCIALES Y

    CULTURALES DEL PORFIRIATO"

    INVESTIGACIÓN SOBRE ESTOS SUBTEMAS, APOYÁNDOSE DEL

    LIBRO DE TEXTO,ENVIAR PDF POR WTS VIERNES 22 10

    INFORMATICA II PRIMERO 2 Y 4 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

    INVESTIGACIÓN SOBRE 5 PLATAFORMAS PARA CREAR

    SITIOS WEB DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, USOS,

    TIPOS.

    ELABORAR UN DIAGRAMA SOBRE EL TEMA EN EL CUADERNO, EVIDENCIA

    FOTOGRÁFICA A TRAVÉS DE WTS

    VIERNES 22 10

    2020. “Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la Mujer Mexiquense”

  • ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 23

    RÚBRICA PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN

    PROF: GERARDO VELAZQUEZ OCAMPO GRADO: SEGUNDO. GRUPO: 1,2COMPETENCIA: Escucha, interpreta y emite mensajes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.Expresa y ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

    I

    NOTAS: . LA RÚBRICA DEBE ESTAR FIRMADAPOR CADA TUTOR Y EL ALUMNO Y ENVIAR EVIDENCIA PARA PODER RECIBIR SU CALIFICACIÓN

    Vo.Bo. Subdirección Académica FIRMA DEL PADRE O TUTOR. FIRMA DEL ALUMNO

    .

    CATEGORIA ATRIBUTOS VALOR CALIF.

    1CONSTANCIA DEL CURSO EN APRENDE.ORG

    presenta la constancia de haber concluido el curso de su preferencia en la plataforma. Esto con referencia a los temas del módulo 2 sobre podcast, gif, etc. 10

    10 7 5 3

    2 MINDLY PROCESO CREATIVO

    Elabora un mapa mental sobre PROCESO CREATIVO investiga conceptos e ilustraciones para completarlo, lo envía por wts en formato PDF 10

    10 7 5 3

    3 IDENTIDAD VIRTUAL EMPRESA O MARCA

    Se define en su propia marca como un ente virtual y describe la identidad de su marca e ilustra su propio logotipo, misión y visión del producto o servicio a ofertar. 20

    20 15 7 0

    4 VIDEO PRESENTACIÓN

    Elabora un video o video/presentación donde promociona sus productos en un lapso de 10 segundos, para posteriormente hospedarlo en su propia plataforma de ventas online (su propia tienda) 10

    10 7 5 0

    BANNER PUBLICITARIO

    Diseña un banner publicitario donde promocione su marca y sus productos o servicios a través de las plataformas genially, canva o visme. 10

    5 TIENDA ONLINE

    utiliza las variadas opciones en internet para diseñar y crear una tienda en línea referente al tema E-comerce, en este espacio incluirá todos los datos que requiere cada plataforma e incluye un catálogo de por lo menos 10 productos. la entrega de esta tarea será enviando el link de la tienda para su revisión a través de whatsapp.

    40

    40 30 15 0

    TOTAL ESTABLECIDO 100

    PUNTOS

    TOTAL ALCANZADO

    COMUNIDADES VIRTUALES

  • ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 23

    RÚBRICA PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN

    ASIGNATURA:GERARDO VELAZQUEZ OCAMPO GRADO: PRIMERO. GRUPO: 2 Y 4 COMPETENCIA: (SE EXPRESA Y SE COMUNICA) Escucha, interpreta y emite mensajes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.Expresa y ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

    NOTAS: . LA RÚBRICA DEBE ESTAR PEGADA EN EL CUADERNO Y FIRMADAPOR CADA TUTOR . ENVIAR EVIDENCIA ANTES DE LA REVISIÓN

    Vo.Bo. Subdirección Académica FIRMA DEL PADRE O TUTOR.

    TOTAL ESTABLECIDO 100

    PUNTOS

    TOTAL ALCANZADO

    INFORMATICA II

    CATEGORIA ATRIBUTOS VALOR CALIF.

    1 CONSTANCIA Presenta la constancia de haber concluido al 100% uno de los cinco cursos de la plataforma APRENDE.ORG en formato PDF a través de wts 30

    completo 30 inexistente 0

    2 MINDLY DIAGRAMAS DE FLUJO

    elabora un mapa mindly sobre el tema "diagramas de flujo" y lo presenta impreso y pegado en su cuaderno, evidencia a través de wts 10

    excelente 10 suficiente 7 deficiente 3 inexistente 0

    3 BASE DE DATOS

    elabora una base de datos en excel donde organiza en 15 columnas y 30 filas los elementos cuyos datos hagan referencia a la temática elegida para posteriormente generar una correspondencia con el formato de word 20

    excelente 20 suficiente 15 deficiente 7 inexistente 0

    4 FORMATO WORD

    Redactar un formato de word (citatorio, ficha técnica, informe, circular etc) en el que se tenga relación con los datos de excel según la sesión de clase.En este escrito deberá procurar la formalidad, redacción, ortografía, márgenes e incluir encabezado de página. Se envía enPDF a través de wts.

    10

    excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

    6 RELACION POR CORRESPONDENCIA

    De acuerdo con lo visto en la sesión de clase, hacer el ejercicio de correspondencia entre ambos programas (excel y word) para que se obtenga el resultado práctico de la emisión de 30 formatos. se envía por wts en formato PDF

    30

    excelente 30 suficiente 20 deficiente 10 inexistente 0

    http://APRENDE.ORG

  • ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 23

    RÚBRICA PARA EVALUACIÓN

    PROF. GERARDO VELAZQUEZ OCAMPO GRADO: SEGUNDO . GRUPO: 1COMPETENCIA: CG8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera el de otras personas de forma reflexiva

    NOTAS: . LA RÚBRICA DEBE ESTAR PEGADA EN EL CUADERNO Y FIRMADAPOR CADA TUTOR Y EL ALUMNO ENVIAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA

    Vo.Bo. Subdirección Académica FIRMA DEL PADRE O TUTOR. FIRMA DEL ALUMNO

    TOTAL ESTABLECIDO 100

    PUNTOS

    TOTAL ALCANZADO

    HISTORIA DE MÉXICO II

    CATEGORIA ATRIBUTOS VALOR CALIF.

    1 MAPA MENTAL presenta un mapa mental en su cuaderno sobre el tema de leyes de reforma (visto en clase) 10

    2 INFOGRAFIA

    Elabora una infografia en las apps recomendadas (genially, canva, visme) sobre las leyes de reforma, donde explica el contenido de cada una de ellas. la entrega se realiza a través de wts 10

    10 7 5 3

    3RESUMEN REVOLUCION DE AYUTLA

    El resumen se presenta escrito en el cuaderno, después de hacer una investigación acerca del tema. por lo menos 1 cuartilla 10

    10 7 5 3

    4 IMAGEN INTERACTIVA

    investiga y elabora una imagen interactiva en la que se resaltan los datos mas importantes del imperio de maximiliano apoyándose de los datos expuestos en la sesión de clase. la entrega se realiza a través de wts 10

    10 7 5 0

    LÍNEA DE TIEMPO Realiza una línea de tiempo en genially, canva o visme donde se expliquen las etapas mas importantes de estos 3 años 10

    5 INFOGRAFIA DEL PORFIRIATO

    elabora una infografia del porfiriato, apoyándose de medios digitales y de su libro de texto, la infografia debe contener una biografía, línea de tiempo, mapa geográfico, título, gráficas, imágenes, calendario o fechas importantes y el menor texto posible.

    20

    10 7 5 0

    6 EXAMEN EN LÍNEA Presenta su examen en línea en la fecha y hora preestablecida. 30