Protocolo de Atencion de Enfermeria en Pacientes Con Traumatismo Craneoencefalico Area de...

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  • 1

    UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

    UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

    CARRERA DE ENFERMERA

    Y

    ARMADA DEL ECUADOR

    Proyecto de Grado previo a la Obtencin del Ttulo de

    Licenciado en Enfermera

    PROYECTO

    PROTOCOLOS DE ATENCIN DE ENFERMERA EN PACIENTES CON TRAUMATISMO CRANEOENCEFLICO, REA DE TRAUMATOLOGA, HOSPITAL NAVAL GUAYAQUIL, NOVIEMBRE 2009 A MAYO DEL 2010

    AUTORES

    Maro-Sn RODRGUEZ Figueroa Vctor

    Maro-Sn IZQUIERDO Guaranda Pedro

    TUTOR

    Ing. Juan Enrique Fario Cortez

    Mayo del 2010

    Milagro - Ecuador

  • 2

    UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

    UNIDAD ACADMICA CIENCIA DE LA SALUD

    CARRERA DE ENFERMERA

    EL JURADO EXAMINADOR EN VISTA DE LA PROPUESTA RENDIDA OTORGA

    AL PRESENTE PROYECTO LAS SIGUIENTES CALIFICACIONES:

    TRABAJO ESCRITO:( )

    EXPOSICION ORAL:( )

    TOTAL:( )

    EQUIVALENTE A:.( )

    ..

    PRESIDENTE DEL JURADO

    .. ...

    TUTORA PROFESOR DELEGADO

    FECHA:

  • 3

    CARTA DE ACEPTACIN DEL TUTOR

    En mi calidad como Tutor de la carrera de Enfermera, en el nivel de pre grado,

    nombrada por las autoridades de la misma, de la Universidad Estatal de Milagro,

    para dirigir la presente tesis:

    CERTIFICO:

    Que he tutoriado y analizado, el Proyecto y los resultados de la investigacin,

    presentado en el informe final del trabajo investigativo, sobre: PROTOCOLOS DE

    ATENCIN DE ENFERMERA EN PACIENTES CON TRAUMATISMO

    CRANEOENCEFLICO, REA DE TRAUMATOLOGA, HOSPITAL NAVAL

    GUAYAQUIL, NOVIEMBRE 2009 A MAYO DEL 2010, como requisito previo, para su

    aprobacin, y optar al grado de Licenciado en Enfermera.

    Presentado por:

    __________________________

    Vctor Rodrguez Figueroa C.I. 092151415-4

    Egresado de Enfermera

    __________________________

    Pedro Izquierdo Guaranda C.I. 091866698-3

    Egresado de Enfermera

    __________________________

    Ing. Enrique Fario Cortez C.I. 091886226-9

    Tutor de tesis

    Milagro, junio del 2010

  • 4

    AGRADECIMIENTO

    En la vida, todos necesitamos un granito de arena de cada quien, es por eso que en este escrito doy a conocer mi ms sincero agradecimiento a todas las Personas que lograron que este trabajo se solidifique con xitos, pero sin poder dejar de mencionar a mi Tutor el Ing. Enrique Fario, que estuvo pendiente en cada momento de la realizacin de este trabajo, quedo muy encarecidamente por la ayuda brindada para llegar a la culminacin de este proyecto. A la Armada del Ecuador y a la Universidad Estatal de Milagro por la formacin recibida en todos estos aos.

    Fernando.

  • 5

    AGRADECIMIENTO

    Los jvenes somos el futuro de nuestra Patria, para esto, influye las bases fundamentales en la formacin del hogar y las aulas, razn esencial por lo que agradezco a mis Padres y Abuelos, por fomentar buenos valores en m.

    Agradezco a mis Docentes, que fueron los encargados de perfeccionar mi intelecto, y adems a la Institucin Armada del Ecuador y a la Universidad Estatal de Milagro, que brindaron confianza en m, para obtener un ttulo de tercer nivel, para ejercer y aplicar todos los conocimientos cientficos y prcticos dentro de la Fuerza Naval.

    Pedro.

  • 6

    DEDICATORIA

    El presente trabajo lo dedico a mi Familia, por ser mi apoyo psicolgico y emocional, son mi razn para seguir adelante cada da, para lograr la cumbre de este trabajo, y de muchos ms.

    Tambin lo dedico a mis Padres, por haberme enseado y guiado por el camino del xito; por ellos, he sabido triunfar en la vida y lograr alcanzar las metas propuestas.

    Fernando.

  • 7

    DEDICATORIA

    El presente trabajo lo dedico a Dios Todopoderoso, por brindarme un ptimo estado de salud.

    A mis Padres, por su apoyo incondicional que desde nio fomentaron en m todos los valores apropiados para un hombre de bien.

    A la noble Institucin Armada del Ecuador, que me enrol entre sus tropas, para defender la soberana de nuestra patria, y a su vez me brind la oportunidad de obtener un ttulo de tercer nivel, en convenio con la Universidad Estatal de Milagro; por ello, en honor y lealtad a su apoyo, dedico este trabajo.

    Pedro.

  • 8

    NDICE GENERAL DEL PROYECTO

    Pg.

    Carta de aceptacin del tutor iii

    Agradecimiento iv

    Dedicatoria vi

    ndice General viii

    ndice de Tablas xi

    ndice de Grficos xi

    Resumen xv

    Abstract xvi

    Introduccin 1

    CAPITULO I

    1. EL PROBLEMA 3

    1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3

    1.1.1. Ubicacin del problema en el contexto .... 3

    1.1.2. Situacin conflicto 6

    1.1.3. Causas del problema. 7

    1.1.4. Consecuencias del problema .. 8

    1.1.5. Delimitacin del problema . 8

    1.1.6. Formulacin del problema 8

    1.1.7. Evaluacin del Problema 9

  • 9

    1.2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN. . 9

    1.2.1 Objetivo general....................................... 9

    1.2.2 Objetivos especficos 9

    1.3. JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.... 10

  • 10

    CAPITULO II

    2. MARCO TERICO. 11

    2.1. FUNDAMENTACIN TERICA ...... 11

    2.1.1. Antecedentes del Estudio 18

    2.1.2. Exposicin fundamentada en base a la consulta. 21 Bibliogrfica Actualizada

    2.2. FUNDAMENTACION LEGAL. 30 2.2.1. Antecedentes legales nivel mundial, latino y nacional... 30

    2.3. HIPTESIS O PREGUNTAS DE INVESTIGACIN 32

    2.4. CLASIFICACIN DE VARIABLES... . 32

    CAPITULO III

    3. MTODOS Y RESULTADOS 33

    3.1. DISEO DE LA INVESTIGACIN.. . 33

    3.1.1. Modalidad de la investigacin 33

    3.1.2. Tipo de investigacin.. 33

    3.1.3. Poblacin y Muestra 33

    3.1.4. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos .. 34

    3.1.5. Operacionalizacin de variables ... 35

  • 11

    CAPITULO IV

    4. ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS 47

    4.1. Procesamiento de la informacin 48 4.2. Presentacin de resultados 48

    4.3. Discusin Y anlisis 48

    4.4. Gua de observacin .. 77

    4.5 Conclusiones.. 80

    4.6 Recomendaciones.. 81

    CAPITULO V

    5. PROPUESTA 82

    5.1 Antecedentes 84

    5.2 Justificacin.... 85

    5.3 Objetivos.. 85

    5.3.1 Objetivo General.... 85

    5.3.2 Objetivos Especficos 85

    5.4. Ubicacin 86

    5.5. Factibilidad. 86

    5.6. Descripcin de la propuesta .. 86

    5.7. Lineamientos para evaluar la propuesta.. 87

    BIBLIOGRAFA.. 100

    ANEXOS.. 101

  • 12

    NDICE DE CUADROS Y GRFICOS

    CUADRO Y GRFICO #1

    Edad, sexo y estado civil de los profesionales de enfermera en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 48

    CUADRO Y GRFICO #2

    Actividades que realizan los profesionales de enfermera en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 49

    CUADRO Y GRFICO #3

    Actividades que realizan los profesionales de enfermera e intervienen en la calidad de atencin de enfermera en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010... 50

    CUADRO Y GRFICO #4

    Calidad percibida de atencin de enfermera brindada a los pacientes y familiares por parte del personal de enfermera en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 51

    CUADRO Y GRFICO #5

    Turnos del personal de enfermera de acuerdo al ndice de atencin de enfermera en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 52

    CUADRO Y GRFICO #6

    Diagnstico mdico que se asocia con mayor frecuencia en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 53

    CUADRO Y GRFICO #7

    Frecuencia con que ingresan al rea de traumatologa los pacientes con traumatismo craneoenceflico del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 54

  • 13

    CUADRO Y GRFICO #8

    Edad que se presentan con mayor frecuencia el traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 55

    CUADRO Y GRFICO # 9

    Causas que con mayor frecuencia presentan los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 56

    CUADRO Y GRFICO # 10

    Existencia de protocolos de atencin de enfermera para pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 57

    CUADRO Y GRFICO # 11

    Conocimiento de las teoras de enfermera para el cuidado a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 58

    CUADRO Y GRFICO #12

    Teoras de enfermera que se aplican a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 59

    CUADRO Y GRFICO #13

    Frecuencia de aplicacin de las teoras para la atencin a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 60

    CUADRO Y GRFICO #14

    Aplicacin del mtodo de atencin de enfermera a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 61

  • 14

    CUADRO Y GRFICO #15

    Conocimiento de las etapas del proceso de atencin de enfermera a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010. 62

    CUADRO Y GRFICO #16

    Frecuencia con que se aplican las etapas del proceso de atencin de enfermera a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010... 63

    CUADRO Y GRFICO #17

    Tipos de valoracin que se aplican a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 64

    CUADRO Y GRFICO #18

    Tipos de problemas para la elaboracin de diagnsticos en los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 65

    CUADRO Y GRFICO #19

    Planificacin de los cuidados de enfermera para los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 66

    CUADRO Y GRFICO #20

    Documentacin de los cuidados de enfermera de los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 67

    CUADRO Y GRFICO #21

    Evaluacin de los cuidados de enfermera a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 68

    CUADRO Y GRFICO #22

    Tipo de lesiones que se presentan con mayor frecuencia en los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 69

  • 15

    CUADRO Y GRFICO #23

    Complicaciones que con mayor frecuencia presentan los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 70

    CUADRO Y GRFICO #24

    Tiempo mximo de hospitalizacin de los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 71

    CUADRO Y GRFICO #25

    Frecuencia con que se realizan los cambios de posicin a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 72

    CUADRO Y GRFICO #26

    Tipo de alimentacin que se administra por sonda nasogstrica a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010. 73

    CUADRO Y GRFICO #27

    Estado nutricional que se encuentran los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 74

    CUADRO Y GRFICO #28

    Aceptacin para la aplicacin de protocolos de atencin de enfermera a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010 75

    CUADRO Y GRFICO #29

    Aceptacin para la modificacin de los protocolos de atencin de enfermera a los pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil. Noviembre 2009 Mayo 2010.. 76

  • 16

  • 17

    UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

    UNIDAD ACADMICA CIENCIAS DE LA SALUD

    CARRERA DE ENFERMERA

    Autores: Vctor Rodrguez Figueroa

    Pedro Izquierdo Guaranda

    Tutor: Ing. Enrique Fario Cortez

    RESUMEN

    Los traumatismos craneoenceflicos generalmente ocurren como parte de politraumatismos

    y son responsables de una tercera parte de la mortalidad por trauma. Se debe prevenir una

    segunda lesin causada por hipotensin, hipoxia y otras lesiones asociadas, con lo cual se

    disminuye la mortalidad. Ms de tres cuartas partes de los pacientes que mueren por

    traumatismo craneoenceflico presentan dao cerebral por isquemia.

    El mecanismo por el cual se sufre el traumatismo craneoenceflico y la edad pueden

    determinar el tipo de lesin cerebral, que vara segn sta; los pacientes menores de 30

    aos, al lesionarse en accidentes tienen mayor tendencia a presentar un cuadro de dao

    difuso, mientras que los pacientes mayores de 60 aos lesionados en cadas, tienen mayor

    tendencia a presentar hematomas. Estos pacientes son muy susceptibles a la hipoxia, por

    prdida de la autorregulacin del flujo sanguneo cerebral y vasoespasmo focal. Para el

    profesional de enfermera se hace sumamente importante la aplicacin del proceso del

    cuidado de enfermera, el cual es una metodologa de trabajo consistente en un sistema con

    pasos relacionados que permite identificar y satisfacer necesidades interferidas y resolver

    problemas de salud que afecten al ser humano en su contexto, familia y comunidad.

    Los traumatismos cerebrales constituyen una causa importante de minusvala neurolgica

    persistente que afecta con mayor frecuencia a personas relativamente jvenes, que pueden

    sobrevivir con diferentes grados de incapacidad durante muchos aos; por tanto, los usuarios con

    dichos traumatismos requieren de mucha atencin y tratamiento adecuados por parte del

    personal de enfermera.

    Palabras claves: Traumatismo craneoenceflico, Protocolo, Atencin de enfermera.

  • 18

    STATE UNIVERSITY OF MILAGRO

    UNIT ACADEMIC SCIENCES OF THE HEALTH

    CAREER OF INFIRMARY

    Authors: Vctor Rodrguez Figueroa

    Pedro Izquierdo Guaranda

    Tutor: Ing. Enrique Fario Cortez

    ABSTRACT

    Head injuries usually occur as part of multiple injuries and are responsible for one third of

    trauma mortality. It must prevent a second injury caused by hypotension, hypoxia and

    other associated injuries, thereby decreasing mortality. More than three-quarters of patients

    who die from head trauma have brain damage from ischemia.

    The mechanism by which suffers head injury and age may determine the type of brain

    injury, which varies according to it, and patients younger than 30 years, injured in

    accidents are more likely to present a picture of diffuse damage, while that patients over 60

    injured in falls, are more likely to have bruising. These patients are very susceptible to

    hypoxia, and loss of autoregulation of cerebral blood flow and focal vasospasm.

    For the nurse becomes extremely important to apply the nursing care process, which is a

    methodology consisting of a system that identifies related steps and meeting needs

    interfered with and solve problems affecting the health human being context, family and

    community

    Brain injuries are a major cause of persistent neurological impairment most often affects

    relatively young individuals that can survive with varying degrees of disability for many

    years, therefore, users with these injuries require adequate attention and treatment by

    nursing staff.

    Keyword: Head injuries, Protocol, nursing care

  • 19

    INTRODUCCIN

    Actualmente, los traumatismos de la cabeza son la base de algunos de los ms frecuentes y

    graves trastornos neurolgicos sobre todo en estos tiempos, en que la industria est cada

    vez ms mecanizada, en que el transporte se efecta a grandes velocidades y la fabricacin

    de armas cada vez ms sofisticadas, ha incrementado los accidentes y por lo tanto la

    mortalidad.

    Se calcula que unas 75.000 a 100.000 personas fallecen cada ao por este tipo de

    traumatismos y que ms de 500.000 presentan lesiones con gravedad suficiente para

    requerir hospitalizacin. De este grupo, la tercera parte quedan cada ao con trastornos

    intelectuales o de conducta que les impide reanudar su vida normal.

    Por tal razn, el propsito de este estudio es analizar, caracterizar e identificar los cuidados

    de atencin de enfermera a pacientes con traumatismo craneoenceflico, para sobre esa

    base disear, establecer y aplicar nuevos protocolos en pacientes con esas caractersticas.

    El presente estudio es descriptivo y analtico, se realiz en el rea de Traumatologa del

    Hospital Naval de Guayaquil, donde se aplic tcnicas de observacin directa, encuestas y

    guas de observacin al personal de enfermera que labora en el rea, para la obtencin de

    resultados.

    Por la importancia del tema, el personal de enfermera como parte del equipo de salud,

    debe conocer los procesos que se aplican en la atencin del paciente con traumatismo

    craneoenceflico, tomando en cuenta que se debe establecer estrategias que permitan tomar

    decisiones rpidas y efectivas para proporcionar los cuidados adecuados.

    Nuestro trabajo se encuentra estructurado en cinco captulos.

    Captulo I. Se basa en el planteamiento del problema, de los protocolos de atencin de

    enfermera para pacientes con traumatismo craneoenceflico del rea de traumatologa del

    Hospital Naval Guayaquil, adems encontramos los objetivos de la investigacin.

  • 20

    Captulo II. Conformado por el marco terico basado en el estudio del traumatismo

    craneoenceflico, con su respectiva fundamentacin legal.

    Captulo III. Estructurado por el diseo de la investigacin sobre los protocolos de

    atencin de enfermera para pacientes con traumatismo craneoenceflico en el rea de

    traumatologa del hospital naval de Guayaquil, adems la Operacionalizacin de las

    variables e indicadores.

    Captulo IV. Describimos el anlisis e interpretacin de resultados de las encuestas

    realizadas al personal de enfermera del rea de traumatologa del Hospital Naval de

    Guayaquil, representadas mediante grficos por distribucin porcentual.

    Captulo V. En este ltimo captulo elaboramos la propuesta de nuestro estudio sobre los

    protocolos de atencin de enfermera para pacientes con traumatismo craneoenceflico en

    el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil, los mismos que fueron aplicados

    para mejorar la atencin de enfermera de estos pacientes.

    Esperamos que con estos antecedentes expuestos en los cinco captulos, se aplique de una

    manera tcnica y real, los cuidados de enfermera a los pacientes que requieran ser

    atendidos, para que posteriormente se realice una evaluacin de todos los autores

    implicados en este programa.

  • 21

    CAPTULO I

    1. EL PROBLEMA

    1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    1.1.1. Ubicacin del problema en su contexto

    El traumatismo craneoenceflico experimenta el paciente que ha sufrido un traumatismo

    violento, con compromiso de ms de un sistema o aparato orgnico. En trminos muy

    generales podemos decir que es todo aquel impacto que dirigido al crneo, repercute sobre

    el contenido del mismo, es decir el encfalo, tiene su origen con el principio de la

    humanidad y encierra todos los golpes en la cabeza accidentales o provocados que se

    producan por el deambular errante en busca de alimentos durante la caza, as como las

    contiendas entre los primeros grupos humanos. Durante todas estas actividades por la

    supervivencia recibieron golpes en diferentes partes del cuerpo y en especial en la cabeza.

    Existen datos de golpes en la cabeza descritos desde las antiguas dinastas chinas, como

    tambin hallazgos de crneos trepanados para evacuar cogulos con evidencia de curacin

    y por lo tanto de sobre-vida, desde los tiempos de los Incas.

    Hipcrates ya separaba los traumas de crneo en aquellos que tenan que seguir una

    trepanacin y sealaba que ningn trauma de crneo es tan trivial para ignorarlo, ni tan

    serio para desesperarse.

    Durante el Siglo XX las guerras favorecieron el desarrollo del estudio y de la ciruga

    intracraneal, as como tambin de su manejo. Durante la primera guerra mundial, la tasa de

    mortalidad por traumas craneoenceflicos era de un 60% y su causa eran las infecciones en

    las lesiones penetrantes del crneo. Con la introduccin de las nuevas tcnicas de limpieza

    de las heridas, la mortalidad se redujo en los siguientes aos a un 50%.

    En la segunda guerra mundial, se cre las unidades mviles para atencin neuroquirrgica,

    a fin de disminuir la demora en la evacuacin y en la evaluacin de los heridos. Durante

  • 22

    ese tiempo se comenz a usar la penicilina en el tratamiento de las heridas y las infecciones

    bajaron de un 41 al 14% disminuyendo el porcentaje de la mortalidad en estos pacientes.

    Durante la guerra de Corea se desarrollaron los servicios mviles "MASH" (Movile Army

    Surgical Hospitals) en los que se utilizaron por primera vez helicpteros para la evacuacin

    de pacientes desde el campo de batalla hasta los hospitales bases. En la guerra de Vietnam

    la evacuacin fue ms rpida, lo que favoreci a muchos el llegar al hospital y curarse. En

    1.958 comenzaron a funcionar las unidades de cuidados intensivos en Newcastle,

    Inglaterra, las mismas que mejoraron posteriormente por la introduccin de los

    ventiladores mecnicos. En la actualidad, la atencin del trauma encfalocraneano es en

    unidad de cuidados intensivos, es multidisciplinaria, bajo la direccin del neurocirujano.

    Con el paso de los aos, el avance de la tecnologa para mejorar la calidad de vida como el

    desarrollo de equipos y sistemas en relacin a la guerra, dieron por resultado un sin nmero

    de lesiones a nivel del crneo que obligaron al estudio cada vez ms profundo y minucioso

    del tema, as como a la atencin del traumatizado desde el mismo lugar donde se produce

    el accidente, los cuidados de enfermera y de rehabilitacin que buscan reducir la

    mortalidad tan alta que tiene el trauma craneoenceflico, especialmente el grave.

    Otro avance en el manejo del trauma craneoenceflico es la introduccin de la tomografa

    computarizada del cerebro en los aos 70, visualizndose lesiones como hematomas

    intracraneales antes de que aparezcan las manifestaciones clnicas de una compresin,

    decidiendo la intervencin quirrgica de manera pronta y oportuna. Posteriormente, con la

    resonancia magntica se observa an ms lesiones que no podran haber sido identificadas

    con una tomografa computarizada corriente.

    Actualmente, los traumatismos de la cabeza son la base de algunos de los ms frecuentes y

    graves trastornos neurolgicos sobre todo en estos tiempos, en que la industria est cada

    vez ms mecanizada, en que el transporte se efecta a grandes velocidades y la fabricacin

    de armas cada vez ms sofisticadas, ha incrementado los accidentes y por lo tanto la

    mortalidad.

  • 23

    Solo en Estados Unidos se producen cerca de dos millones de lesiones ceflicas al ao,

    estas lesiones se encuentran entre las fuentes ms frecuentes y graves de afeccin

    neurolgica y han alcanzado proporciones epidmicas como consecuencia de accidentes de

    trnsito, cadas, asaltos, lesiones deportivas, ingesta de alcohol y el consumo de drogas. 1

    Se calcula que unas 75.000 a 100.000 personas fallecen cada ao por este tipo de

    traumatismos y que ms de 500.000 presentan lesiones con gravedad suficiente para

    requerir hospitalizacin. De este grupo, la tercera parte quedan cada ao con trastornos

    intelectuales o de conducta que les impide reanudar su vida normal.

    Durante los aos 2007 y 2008 se estudiaron 965 traumatizados de crneo en el Hospital

    pblico "Luis Vernaza" de Guayaquil-Ecuador, de los cuales el 61.27% corresponda a

    hombres que oscilaban entre 18 y 48 aos; y, 15,81% a mujeres de la misma edad, con un

    porcentaje de mortalidad igual al 1,94%. El tipo de actividad que tena este grupo de

    pacientes era estudiantes, obreros, choferes, fuerza pblica, agricultores, comerciantes y

    quehaceres domsticos.

    Las causas de los traumas craneoenceflicos fueron: Por accidentes de trnsito, 37,55%;

    por cadas, 24,67%; y, le sigue por objetos contundentes, 4,63% como las de mayor

    incidencia.

    En Ecuador, como en vas de desarrollo, los factores por los que se producen los

    accidentes, se clasifican en los siguientes grupos:

    Las condiciones de vida en el medio rural, que se desenvuelve en un entorno hostil.

    Las condiciones de vida urbana, por el incontrolable crecimiento poblacional y

    delincuencial.

    Los cambios socioeconmicos como la incorporacin a la motorizacin, a los

    bienes de consumo y a la tecnologa.

    Falta e inadecuado mantenimiento de la maquinaria, equipos, carreteras, vehculos,

    entre otros.

    1 SMELTZER C. Suzanne, Enfermera Mdico-quirrgica, pg. 1892

  • 24

    La deficiencia de los servicios pblicos especializados (polica, salud, educacin,

    etc.) en tomar la responsabilidad en la prevencin, tratamiento y rehabilitacin del

    traumatizado.

    Segn la Organizacin Mundial de Salud [versin electrnica] expresa que los

    traumatismos causados por accidentes de trnsito son un problema de salud pblica

    en todo el mundo y desde 1.980 demandan medidas preventivas tanto a nivel primario

    como hospitalario.

    Los accidentes de trnsito tienen, por los traumas craneoenceflicos, el ms alto porcentaje

    en trminos de mortalidad, morbilidad y secuelas de discapacidad, por lo que el inters en

    los organismos de salud de cada pas es el dictar medidas a fin de prevenirlos. Sin

    embargo, el aumento de la velocidad, el abuso del alcohol y de sustancias txicas as como

    tambin la facilidad de su expendio en la va pblica para estos dos ltimos en los pases

    desarrollados y en vas de desarrollo, se contrapone en cierta medida a tales premisas.

    Cada da ingresan a las Emergencias de los Hospitales y Clnicas del pas cientos de

    pacientes traumatizados, siendo necesaria la rpida atencin del servicio de salud para

    detectar problemas y diagnosticar las posibles complicaciones que puedan presentar. El

    personal de enfermera como miembro del equipo de salud, debe conocer los

    procedimientos que se aplican al paciente con traumatismo craneoenceflico, tomando en

    cuenta que se debe establecer estrategias que permitan tomar decisiones rpidas y efectivas

    para proporcionar los cuidados.

    1.1.2. Situacin conflicto

    La Base Naval de Guayaquil, situada en el sur de la ciudad, conformada por instituciones

    de la Armada, en la que se destaca el Hospital Naval de Guayaquil (HOSNAG), el mismo

    que fue creado con la finalidad de servir a miembros de las Fuerzas Armadas, en servicio

    activo o pasivo y sus dependientes, cuenta con una infraestructura de siete pisos y dos

    bloques que brindan varios servicios.

  • 25

    La mayora del personal de salud tiene formacin militar, pero un pequeo grupo est

    conformado por civiles que se han alistado en las filas militares. Adicionalmente, se

    mantienen convenios con varias Universidades, como la Universidad Estatal de

    Guayaquil, Universidad Estatal de Milagro, Universidad Catlica de Santiago de

    Guayaquil y la Universidad Catlica de Cuenca, para que estudiantes de medicina y

    enfermera realicen sus pasantas en el HOSNAG, o miembros de las diferentes

    instituciones Navales adquieran una profesin universitaria en cualquiera de las ramas

    relacionadas con la salud.

    Para brindar atencin a pacientes con traumatismo craneoenceflico, el HOSNAG

    cuenta con el rea de Traumatologa que se compone por doce habitaciones, algunas de

    ellas, con capacidad de dos a tres camas, en total existen veintiocho camas, una

    residencia mdica, una estacin de enfermera y un cuarto de materiales, en cuanto al

    personal profesional est conformado por mdicos residentes, mdicos tratantes,

    licenciados/as de enfermera, auxiliares, internos y estudiantes.

    En esta rea existen pacientes que han ingresado con traumatismo craneoenceflico en

    estado crtico, los cuales a pesar de la atencin brindada por el personal de enfermera, no

    se aplican correctamente las etapas del proceso de atencin, lo que resulta relevante

    analizar estos procesos para sobre esa base disear y establecer Protocolos de Atencin de

    Enfermera a pacientes con traumatismos craneoenceflicos en el rea de Traumatologa

    del Hospital Naval Guayaquil.

    1.1.3. Causas del problema

    Nmero reducido del personal de enfermera en el rea de traumatologa.

    Incumplimiento de las polticas de salud (OMS).

    Actividades mltiples del personal de enfermera.

    Desinters del personal por aplicar el proceso de atencin de calidad al

    paciente.

    Ausencia de cultura protocolaria en el rea.

    Escasa disponibilidad de los recursos.

    Ausencia de protocolos esquematizados en el hospital.

  • 26

    Tiempo.

    Rotacin del personal.

    1.1.4. Consecuencias del problema

    Cuidados de mala calidad.

    Mayor tiempo de estancia del paciente en el hospital.

    Complicaciones del paciente.

    Potenciales infecciones nosocomiales.

    Costo elevado por paciente.

    1.1.5. Delimitacin del problema

    CAMPO: Salud.

    REA: HOSNAG.

    ASPECTO: Cuidados de atencin de enfermera a pacientes con traumatismos

    craneoenceflicos.

    TEMA: PROTOCOLOS DE ATENCIN DE ENFERMERA A PACIENTES CON

    TRAUMATISMOS CRANEOENCEFLICO EN EL REA DE TRAUMATOLOGA

    DEL HOSPITAL NAVAL, NOVIEMBRE 2009 A MAYO DEL 2010.

    1.1.6. Formulacin del problema

    El personal de enfermera como parte del equipo de salud, debe conocer los procesos que

    se aplican en la atencin del paciente con traumatismo craneoenceflico, tomando en

    cuenta que se debe establecer estrategias que permitan tomar decisiones rpidas y efectivas

    para proporcionar los cuidados adecuados. En este sentido, hemos formulado la siguiente

    pregunta:

    Cmo son los cuidados de atencin de enfermera a pacientes con traumatismo

    craneoenceflico en el rea de traumatologa del Hospital Naval Guayaquil?.

  • 27

    1.1.7. Evaluacin del problema

    Para evaluar el presente trabajo, hemos tomado los siguientes criterios como parmetros

    de referencia:

    Delimitado: Consideramos que esta debidamente delimitado en el espacio, tiempo y

    poblacin del mismo.

    Claro: El estudio, referente al problema que se origina en esta rea de salud, est

    planteado de manera clara, concreta y precisa, que permite comprender el tema central de

    nuestro trabajo, de tal forma que pueda ser aplicado por otros actores.

    Factible: La realizacin de este trabajo investigativo es viable, ya que conociendo la

    realidad estudio, y contando con las facilidades institucionales, se puede realizar de

    acuerdo al tiempo y recursos disponibles.

    Relevante: Esta investigacin es relevante para la institucin, ya que dar paso para

    establecer las acciones que debe realizar el personal de enfermera en la atencin del

    paciente traumatizado, tomando en cuenta los conocimientos que este posee, para lograr la

    eficacia de los procedimientos que se le deben aplicar.

    1.2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

    1.2.1. Objetivo General

    Analizar los cuidados de atencin de enfermera en pacientes con traumatismo

    craneoenceflico del rea de Traumatologa del Hospital Naval de Guayaquil,

    NOVIEMBRE 2009 A MAYO DEL 2010

    1.2.2. Objetivos Especficos

    Caracterizar los cuidados de atencin de enfermera en pacientes con

    traumatismo craneoenceflico.

  • 28

    Identificar las acciones que realiza el personal de enfermera para la atencin

    del paciente traumatizado ingresado en el rea de Traumatologa del Hospital

    Naval.

    Disear e implementar protocolos de atencin para pacientes con

    traumatismo craneoenceflico en el rea de Traumatologa del Hospital

    Naval.

    1.3. JUSTIFICACIN

    Se justifica nuestra investigacin porque aportar con nuevos criterios de carcter

    metodolgico, permitiendo aplicar correctamente los protocolos de atencin de enfermera

    en pacientes con traumatismos craneoenceflico, al mismo tiempo, hemos visto la

    necesidad de identificar los factores que inciden al momento de aplicar estos protocolos y

    as, proporcionar conocimientos tcnico-cientficos al personal de enfermera que labora

    en el rea de Traumatologa del Hospital.

    La recuperacin y la seguridad del paciente, es en estos das un componente clave de la

    atencin de enfermera en los Hospitales, en este sentido, el presente trabajo esta destinado

    a hacer frente a los nuevos desafos que presenta nuestra institucin referente la

    desenvolvimiento de los procesos de calidad de atencin de enfermera.

    Desde el punto de vista personal, la ejecucin de esta investigacin, nos permitir darnos

    cuenta lo importante que es el cuidado de enfermera en un paciente traumatizado,

    an ms, cuando este presenta traumatismo craneoenceflico, nos comprometemos a

    prepararnos conceptualmente y establecer contacto con la realidad, donde se estudiar el

    problema, dando lo mejor de nuestro esfuerzo y dedicacin al estudio, involucrndonos

    directamente en el tema, aportando conocimientos para el desarrollo de una atencin

    indispensable para la recuperacin del mismo; y as, poder presentar soluciones y/o

    lineamientos que nos permitan desarrollar un adecuado plan de cuidados con este tipo de

    pacientes.

  • 29

    CAPTULO II

    2. MARCO TERICO

    2.1. FUNDAMENTOS TERICOS

    El crneo es una estructura rgida que contiene tres elementos: tejido cerebral que

    representa el 86%, sangre el 4% y con el 10% de lquido cefalorraqudeo. La interaccin de

    estos tres componentes dentro del crneo ejerce una presin (volumen) que se denomina

    presin intracraneal (PIC). Normalmente esta presin en un adulto sano es de 10 mmHg y

    no debe ser mayor de 15 mmHg2.

    Esta estructura sea rodea el encfalo (comnmente llamado cerebro) con los huesos

    temporales, frontales, parietales y occipitales. El maxilar superior y la mandbula, o

    maxilar inferior, sirven de soporte a las facciones faciales de la nariz, boca y ojos.

    2 www.google.com/estructuradelcraneo.

  • 30

    Tejido Cerebral

    El tejido cerebral constituye solamente el 2% del peso corporal, pero es el elemento con

    mayor volumen intracraneal con el 86%, contiene 75% de agua y est compuesto de un

    nmero de clulas nerviosas llamadas neuronas, las neuronas son aproximadamente 10000

    millones y tienen la funcin de regular toda la actividad sensorial, motora y

    neurovegetativa del organismo, a travs de la generacin, conduccin y transmisin de

    impulsos elctricos.

    Cada una de estas neuronas est conectada a cientos o incluso miles de otras neuronas,

    formando redes extremadamente complejas. Estas conexiones se conocen como sinapsis y

    se desarrollan y modifican a lo largo de la vida de acuerdo al aprendizaje y a las

    experiencias de la persona. Para cumplir con la funcin reguladora de las neuronas, el

    sistema nervioso central requiere del aporte de substratos energticos, fundamentalmente

    glucosa y oxgeno.

    Las neuronas, adems de conectarse entre si tambin establecen conexiones con msculos

    y glndulas. Las neuronas estn rodeadas por clulas gliales que les sirven de apoyo y

    proteccin adems de proveerles nutrientes. Se estima que en el cerebro humano hay entre

    10 y 50 veces ms clulas gliales que neuronas. Existen varios tipos de clulas gliales.

    Algunas transportan nutrientes hacia las neuronas; otras sirven de apoyo y para mantener

    en su lugar a las neuronas; otras se encargan de limpiar digerir las neuronas que mueren y

    otras de proveer una capa aislante blanca conocida como mielina a algunas neuronas.

    En las clulas que tienen esta capa los mensajes viajan a una rapidez mayor. La capa de

    mielina se encuentra en neuronas localizadas bajo la corteza cerebral y en el cordn espinal

    componiendo lo que se conoce como la materia blanca. Las neuronas que no contienen la

    capa de mielina se encuentran principalmente en la corteza cerebral y son de un color

    grisceo formando lo que se conoce como la materia gris de cerebro.

    La capa de mielina, adems de acelerar el flujo de informacin, ayuda en el proceso de

    reparar o regenerar neuronas que han sufrido daos.

  • 31

    Flujo Sanguneo Cerebral

    El principal suministro al cerebro est constituido por la circulacin anterior, que

    comprende las dos arterias cartidas y sus divisiones; y la circulacin posterior consistente

    en las dos arterias vertebrales que se unen para formar la arteria basilar. El flujo arterial por

    vas colaterales es el mecanismo principal en la compensacin del flujo sanguneo cerebral

    (FSC) durante la isquemia. Estas vas colaterales estn presentes fundamentalmente en el

    polgono de Willis, que es un anillo hexagonal de vasos.

    Las principales vas colaterales son la arteria comunicante anterior, que une las dos arterias

    cartidas, y la arteria comunicante posterior que une ambas circulaciones carotideas y

    vertebrales bilateralmente.

    Flujo sanguneo cerebral es por lo tanto, grande, recibe casi el 20% del gasto cardiaco,

    aunque slo representa el 4% del volumen intracraneal. En condiciones normales el FSC

    en un adulto sano es de 50 ml/100 g de tejido cerebral/minuto. Este valor es diferente en

    los nios y en los ancianos, como se observa en el cuadro N 1.

    EDADES ml/100 g/min.

    Nios prematuros

    30 a 40

    Lactantes y preescolares

    60 a 100

    Adultos

    50

    Ancianos

    25

    Cuadro N 1 Valores del flujo sanguneo cerebral

    Lquido Cefalorraqudeo

    El lquido cefalorraqudeo (LCR) es el tercer elemento que contiene el crneo y contribuye

    con 10% del volumen intracraneal. El LCR ejerce un efecto protector, tanto en el cerebro

    como en la mdula espinal. Entre sus funciones principales se encuentra el mantener a la

    masa enceflica en suspensin, para disminuir su peso (en adultos, el peso del cerebro

    desciende de 1400 g en el aire a 50 g suspendido), de esta forma amortigua los efectos de

  • 32

    un traumatismo craneal sobre el cerebro. Adems el LCR posee funciones de nutricin,

    transporta y elimina sustancias de deshecho del metabolismo cerebral. El LCR es una

    solucin acuosa que contiene sodio, cloro y magnesio, glucosa, protenas, aminocidos,

    cido rico, potasio, bicarbonato, calcio y fosfato.

    Anatoma del Encfalo

    El encfalo representa cerca del 2% del peso corporal total, pesa aproximadamente 1400 g

    en promedio en un adulto joven. En ancianos, el encfalo promedio pesa cerca de 1200 g.

    Esta estructura se divide en tres reas principales: el cerebro, el tallo enceflico y el

    cerebelo. El cerebro se compone de dos hemisferios, el tlamo, el hipotlamo y los

    ganglios basales. Adems se encuentran conexiones de los nervios olfativo y ptico en este

    rgano.

    El tallo enceflico se incluye el mesencfalo, puente y la medula espinal y las conexiones

    para los nervios craneales. El cerebelo se encuentra ubicado bajo el cerebro y detrs del

    tallo enceflico.3

    Tallo Cerebral

    El tallo cerebral consta del mesencfalo, el puente y el bulbo raqudeo. El mesencfalo

    conecta el puente y el cerebelo con los hemisferios cerebrales; contiene vas sensoriales y

    motoras y hace las veces de centro de reflejos auditivo y visual. El puente se encuentra

    frente al cerebelo; constituye el punto de unin de las dos mitades del cerebelo, as como la

    mdula y el cerebro. Tambin controla el latido, respiracin y presin arterial. El bulbo

    raqudeo transmite fibras motoras del encfalo a la mdula espinal y fibras sensitivas de

    esta ltima al encfalo.

    Cerebelo

    Localizado en la parte inferior del cerebro y directamente encima del tallo cerebral. El

    cerebelo utiliza informacin que recibe del tallo cerebral y de la corteza motora para

    3 SMELTZER C. Suzanne, Enfermera Mdico-quirrgica, pg. 1816

  • 33

    coordinar nuestros movimientos. El cerebelo tambin detecta la posicin de nuestros

    brazos, manos y piernas con lo cual nos permite mantener la postura y el balance, todos

    nuestros movimientos voluntarios desde mover los dedos para tocar el piano, lanzar un

    baln o llevarnos una cuchara a la boca dependen del cerebelo.

    Cerebro

    El cerebro consiste de dos hemisferios que se encuentran separados de forma incompleta

    por la gran fisura longitudinal. Este surco separa el cerebro en los hemisferios derecho e

    izquierdo. Los dos hemisferios se encuentran unidos en la porcin inferior de la fisura por

    el cuerpo calloso. La superficie de los hemisferios tiene una apariencia arrugada que es el

    resultado de muchas capas dobladas, las cuales proporcionan un gran aumento en el rea

    de superficie del encfalo.

    La porcin externa o exterior de cerebro est constituida de materia gris en cerca de 2 a 5

    mm de profundidad contiene miles de millones de neuronas lo que le da la tonalidad de

    gris. La materia blanca constituye la capa ms interna y est compuesta de fibras nerviosas

    que forman vas que conectan varias partes del encfalo entre s y la corteza las porciones

    ms inferiores del encfalo y la mdula espinal. El encfalo consta de los siguientes

    elementos:

    Protuberancia.- Parte profunda del encfalo que se encuentra en el tronco cerebral y que

    contiene muchas de las reas encargadas del control de los movimientos oculares y

    faciales.

    Mdula.- Parte ms baja del tronco cerebral; es la porcin ms importante del encfalo y

    contiene los centros fundamentales del control de las funciones cardacas y pulmonares.

    Mdula Espinal.- Haz largo de fibras nerviosas que se encuentra en la espalda, se extiende

    desde la base del encfalo hasta la regin lumbar y es la encargada de conducir los

    mensajes entre el encfalo y el resto del cuerpo.

  • 34

    Lbulo Frontal.- Porcin ms voluminosa del encfalo, se encuentra en la regin anterior

    de la cabeza; interviene en las caractersticas de la personalidad y en el movimiento.

    Lbulo Parietal.- Parte media del encfalo que ayuda a una persona a identificar objetos y

    a comprender las relaciones espaciales (dnde se encuentra nuestro cuerpo con relacin a

    los objetos que nos rodean). El lbulo parietal tambin interviene en la interpretacin del

    dolor y del tacto en el cuerpo.

    Lbulo Occipital.- Parte posterior del encfalo que interviene en la visin.

    Lbulo Temporal.- Los lados del encfalo o lbulos temporales intervienen en la

    memoria, el habla y el sentido del olfato.

    Ganglio Basal.- Comprende una serie de ncleos y se encuentran en lo ms profundo de

    los hemisferios cerebrales. Esta encargado del control y movimientos finos del cuerpo,

    incluido los de las manos y extremidades inferiores.

    Tlamo.- Se encuentra a un lado del tercer ventrculo y acta bsicamente como estacin

    de retransmisin para todas las sensaciones menos el olfato.

    Hipotlamo.- Se encuentra en el sentido anterior e inferior con relacin al tlamo. Es el

    sitio del centro del hambre y participa en el control del apetito.

    Nervios craneales

    Hay doce pares de nervios craneales, simtricos entre s, que salen de la base del encfalo.

    Se distribuyen a lo largo de las diferentes estructuras de la cabeza y cuello y se numeran,

    de adelante hacia atrs, en el mismo orden en el que se originan. Todos contienen fibras

    sensitivas y motoras, excepto los pares I, II y VIII, que son slo sensitivos. Las fibras

    motoras controlan movimientos musculares y las sensitivas recogen informacin del

    exterior o del interior del organismo.

  • 35

    Por otra parte, el cerebro es el nico rgano completamente protegido por una bveda

    sea y alojado en la cavidad craneal. El cerebro, junto con el corazn, es uno de los dos

    rganos ms importantes del cuerpo humano, una prdida de funcionalidad de este

    rgano lleva a la muerte. Por otro lado, los daos en el cerebro causan prdidas de

    inteligencia, memoria y control del cuerpo. En la mayor parte de los casos, estos daos

    suelen deberse a inflamaciones, edemas, o traumatismos en la cabeza.

    Traumatismo craneoenceflico

    El traumatismo corresponde al paciente que ha sufrido un traumatismo violento, con

    compromiso de ms de un sistema o aparato orgnico. En trminos muy generales

    podemos decir que es todo aquel impacto que dirigido al crneo, repercute sobre el

  • 36

    contenido del mismo, es decir, el encfalo. El dao ms comn es la prdida del

    conocimiento, que no siempre es fcil de establecer, en algunas ocasiones no se manifiesta

    a pesar que hay evidencia traumtica en el examen fsico. Por lo tanto el diagnostico debe

    considerar:

    El antecedente del trauma del crneo.

    Lesin ceflica o herida en el cuero cabelludo.

    Alteracin de conciencia o amnesia por breve que sea.

    2.1.1 Antecedentes del estudio

    El traumatismo craneoenceflico afecta con predileccin al sexo masculino, teniendo una

    mayor frecuencia de presentacin de sujetos comprendidos en las edades de 21 hasta 40

    aos. La tasa de incidencia es de 200 por 100.000 habitantes por ao. La morbilidad es

    muy importante y variada pudiendo dejar secuelas severas haciendo en ocasiones

    imposible la reinsercin a la sociedad.

    Segn: El DR. Luis GONZALES CHEVEZ. (24 De Abril 2007) [Versin Electrnica],

    cita que:

    Los traumatismos producen adems, una elevada morbilidad con secuelas fsicas, sensoriales y mentales

    con la consiguiente sobrecarga econmica para el

    politraumatizado, sus familiares y para la sociedad por

    la prdida potencial de aos de vida (pg. 15)

    Los traumatismos constituyen una enfermedad devastadora y destructiva que afecta

    especialmente a jvenes, los miembros potencialmente ms productivos de la sociedad.

    Directa o indirectamente los traumatismos constituyen uno de los problemas de salud ms

    caros que se conocen, ya que por una parte involucran gastos en la atencin mdica y, por

    otro, los das de trabajo perdidos anualmente.

    Referente a la tasa de mortalidad, DR LANRROW George (20 de febrero 2004)

    [versin electrnica], afirma que:

  • 37

    La tasa de mortalidad mundial ocasionada por el

    politraumatismo general fue de 19,000 por 100.000

    habitantes con una variacin considerable entre las

    regiones del mundo. En nmeros absolutos, la Regin

    del Pacfico Occidental registr en 2002 el nmero ms

    elevado de muertes, seguida por la Regin de Asia

    Sudoriental. (Pg. 17).

    El traumatismo craneoenceflico, es una de las primeras causa de mortalidad, se ha

    convertido en una importante fuente de preocupacin, pueden ocurrir a cualquier edad,

    desde el momento de nacer pero con mayor frecuencia en el adulto y adulto mayor, al

    mismo tiempo, es un relevante problema de salud, que ocasiona adems una elevada

    morbilidad, incapacidad y un alto costo sanitario y social.

    En la actualidad las lesiones por traumatismos son tan frecuentes que han llegado a

    constituirse en la principal causa de muerte dentro de las primeras cuatro dcadas de vida

    de una persona. Como causa global de muerte en todas las edades, el trauma es superado

    nicamente por el cncer y las enfermedades cardiovasculares.

    El traumatismo craneoenceflico se deriva de un fenmeno traumtico que es determinado

    por una serie de factores dentro de los que incluyen caractersticas culturales y

    socioeconmicas entre esos factores se pueden mencionar:

    La edad y el trabajo.

    Factores predisponentes como: las alteraciones psquicas, la fatiga, el exceso de

    velocidad, el alcohol y las drogas.

    Entre las enfermedades que inciden en el trauma estn: la epilepsia, el infarto del

    miocardio, la diabetes y las que requieren de tranquilizantes.

    Manifestaciones de la civilizacin, como el crecimiento no planificado de las

    ciudades.

    Inadecuada forma de transporte y la saturacin de vehculos en las calles.

    La ejecucin de actividades recreacionales y deportes riesgosos que desarrolla la

    poblacin.

  • 38

    En orden de importancia, el peligro de muerte inminente est dado por:

    Lesiones del sistema respiratorio

    Interrupcin de la va area por cuerpo extrao en boca, laringe, trquea o

    bronquios, como placas o prtesis dentarias, vmitos que se aspiran, sangre,

    hematomas del piso en la boca en traumatismos maxilofaciales, protucin de la

    lengua, etc.

    Ruptura trqueo - brnquica.

    Hemotrax a tensin.

    Fracturas mltiples de las costillas, con trax volante, desviacin del mediastino,

    entre otros.

    Contusin pulmonar (pulmn de shock).

    Lesiones del sistema cardio vascular

    Hipovolemia por hemorragia fulminante, sea interna o externa.

    Shock en cualquiera de sus formas etio-patognicas: hipovolmico, neurognico,

    por insuficiencia cardiaca, etc.

    Hemopericardio con taponamiento cardaco.

    Hemorragia masiva por ruptura de la aorta o de los grandes vasos.

    Lesiones del sistema nervioso central

    Del cuero cabelludo.

    Del crneo.

    Del encfalo.

    Lesiones del cuero cabelludo

    Los traumatismos del cuero cabelludo se clasifican como una lesin ceflica menor.

    Debido a que sus muchos vasos tienen una constriccin deficiente, el cuero cabelludo

    sangra en abundancia cuando se lesiona. Las heridas del cuero cabelludo son portales

  • 39

    potenciales de entrada de microorganismos que causan infecciones intracraneales. Por

    tanto es necesario irrigar la zona antes de suturar y reducir la oportunidad de infeccin.

    Lesiones craneales

    Una lesin o fractura craneal es una interrupcin en la continuidad del crneo causada por

    un traumatismo de consideracin. Ocurren con o sin dao al encfalo. Este tipo de

    fracturas se las clasifica como lineares, conminutas, deprimidas o basilares. Las fracturas

    pueden ser abiertas, lo que indican laceracin del cuero cabelludo o desgarradura de la

    duramadre, o bien cerrada en que la duramadre est intacta.

    Lesin enceflica

    La consideracin ms importante en cualquier lesin de la cabeza es si ha habido o no

    lesin enceflica. Incluso un traumatismo al parecer menor puede causar dao enceflico

    importante secundario a obstruccin del flujo sanguneo y disminucin del riego a los

    tejidos. El encfalo no almacena oxgeno ni glucosa en cantidades importantes, por lo que

    se produce dao cerebral irreversible y muerte celular en cuestin de minutos si se

    interrumpe el suministro sanguneo, ya que las neuronas necesitan el aporte constante de

    estos nutrimentos.

    2.1.2. Signos y sntomas clnicos de la lesin enceflica

    Concusin o conmocin cerebral

    La concusin cerebral despus de lesiones de la cabeza consiste en prdida temporal de la

    funcin neurolgica sin dao estructural aparente. El trastorno suele comprender un

    periodo de inconsciencia de segundos a minutos. El sacudimiento enceflico puede ser tan

    leve que solo cause mareos y fosfenos, o ser tan intensos que se acompae de prdida total

    de la conciencia durante un lapso dado. Entre las manifestaciones clnicas de lesin

    enceflica que se presentan con mayor frecuencia tenemos:

    Nivel de conciencia alterado

    Confusin

  • 40

    Anormalidades pupilares

    Reflejo nauseoso alterado o ausente

    Reflejo corneal ausente

    Inicio repentino de dficit neurolgico

    Cambios de signos vitales

    o Patrn respiratorio alterado

    o Hipertensin

    o Bradicardia

    o Taquicardia

    o Hipotermia

    o Hipertermia

    Alteraciones visuales

    Espasticidad

    Cefalea

    Vrtigo

    Alteraciones del movimiento

    Convulsiones

    Contusin

    La contusin cerebral es una lesin ms grave, con equimosis de la masa enceflica y

    posible hemorragia superficial. Los signos y sntomas dependen de la magnitud de la

    contusin y de la cantidad de edema cerebral asociado.

    Lesin axonal difusa

    Este tipo de lesin implica dao extenso a los axones en los hemisferios cerebrales, cuerpo

    calloso y tallo enceflico. Puede presentarse en traumatismo ceflico leve, moderado o

    grave y resulta en inflamacin y desconexin de los axones.

    Hemorragia intracraneal

    La acumulacin de sangre (hematomas) que se desarrollan en el interior de la bveda

    craneal es el tipo de lesin enceflica ms grave. Se clasifican en epidurales, subdurales e

  • 41

    intracerebrales, los sntomas principales con frecuencia se retrasan hasta que el hematoma

    ha alcanzado un tamao suficiente para causar distorsin y herniacin del encfalo.

    Hematoma epidural o hemorragia extradural

    Despus de una lesin en la cabeza puede acumularse sangre en el espacio epidural

    ubicado entre el crneo y la duramadre, esto se debe al resultado de la fractura del crneo.

    Hematoma subdural

    Un hematoma subdural es la acumulacin de sangre entre la duramadre y el encfalo,

    espacio que normalmente ocupa una capa de lquido. La hemorragia por lo general es

    venosa y es a consecuencia a la rotura de vasos finos que se cruzan en el espacio subdural.

    Hemorragia y hematoma intracerebrales

    La hemorragia y hematoma intracerebrales consisten en el sangrado en la sustancia del

    encfalo. Aparece con ms frecuencia en lesiones ceflicas en que se ejercen fuerza en un

    rea pequea pueden ser en lesiones por proyectil, bala o arma blanca. Tambin pueden ser

    por hipertensin sistemtica que cause rotura o degeneracin en un vaso; as mismo por

    rotura de un aneurisma, de anomalas vasculares o tumores intracraneales.

    Segn la Organizacin Mundial de Salud [versin electrnica], los traumatismos se

    pueden diagnosticar mediante la escala de Glasgow pg. 2 la escala de coma de

    Glasgow es una herramienta para valorar la respuesta del paciente a los estmulos. Una

    calificacin de 10 o menos indica la necesidad de intervencin de urgencia, una

    calificacin de 7 o menos por lo general se interpreta como un coma.

    Graves (GCS menor de 9 puntos)

    Moderados (GCS de 9-13 puntos)

    Leves (GCS de 14-15 puntos)

  • 42

    ESCALA DE GLASGOW

    MANIFESTACIN

    REACCIN

    PUNTUACIN

    Abre los ojos

    Espontneamente (los ojos abiertos no

    implica necesariamente conciencia de los

    hechos)

    4

    Cuando se le habla 3

    Al dolor 2

    Nunca 1

    Respuesta

    verbal

    Orientado (en tiempo, persona, lugar) 5

    Lenguaje confuso (desorientado) 4

    Inapropiada (reniega, grita) 3

    Ruidos incomprensibles (quejidos, gemidos) 2

    Respuesta

    motora

    Obedece instrucciones 6

    Localiza el dolor

    (movimiento deliberado o intencional 5

    Se retira (aleja el estmulo) 4

    Flexin anormal

    3

    SEGN EL ESTADO DE GRAVEDAD

    TCE leve Prdida de conocimiento menor de 15 minutos y un GCS despus de la

    resucitacin inicial de 14-15

    TCE

    moderado Prdida de conocimiento mayor de 15 minutos y un GCS despus de la

    resucitacin inicial de 9-12.

    TCE grave Lesin con prdida de conciencia por ms de 6 horas y un GCS despus de la

    resucitacin inicial de 3-8.

  • 43

    NIVEL DE CONCIENCIA

    Letargia

    Dificultad para mantener de forma espontnea un nivel de vigilia adecuado y estable.

    Obnubilacin

    Para lograr o mantener la vigilia se requieren estmulos exgenos no dolorosos.

    Estupor

    El despertar slo se consigue con estmulos nociceptivos.

    Coma

    La estimulacin enrgica no produce ninguna respuesta nerviosa voluntaria.

    ESTUDIOS IMAGENOLGICOS

    T.A.C.- Detecta ubicacin, densidad y extensin de la lesin.

    R.M.N.- Lesin de la cabeza y cuello.

    RX SIMPLE DE CRNEO.- Lesiones de bveda craneal y su naturaleza, presencia

    de cuerpos extraos, diastasis etc.

    RX LATERAL DE COLUMNA CERVICAL.- Para ver lesin.

    Las acciones y los procedimientos del personal de enfermera, deben ser considerados

    igualmente trascendentes para conservar la vida del paciente, y ello depender de la

    rapidez, decisin e inteligencia con que se adopten las medidas y de los cuidados de

    atencin a pacientes con este tipo de lesiones.

    PROCESO DE ATENCIN DE ENFERMERIA

    La aplicacin del mtodo cientfico en la prctica asistencial de la enfermera es conocida

    como el Proceso de Atencin de Enfermera (PAE). Se trata de un enfoque deliberativo

    para la resolucin de los problemas, que exige habilidades cognitivas, tcnicas e

  • 44

    interpersonales y va dirigido a cubrir las necesidades del paciente. Este mtodo permite

    prestar cuidados de una forma racional, lgica y sistemtica, ya que proporciona el

    mecanismo por el cual el profesional de enfermera utiliza sus opiniones, conocimientos y

    habilidades para diagnosticar y tratar las respuestas del paciente a los problemas reales o

    potenciales de la salud.

    El objetivo principal del Proceso de Atencin de Enfermera es construir una estructura

    que pueda cubrir, individualizndolas, las necesidades del paciente, familia y comunidad.

    Es probable que las necesidades del paciente cambien durante su estancia en el hospital ya

    sea por mejora o deterioro de su estado de salud. El proceso de enfermera est enfocado,

    adems de las necesidades fisiolgicas del paciente, en las de seguridad y proteccin, amor

    y pertenencia, autoestima y autorrealizacin.

    Este proceso implica habilidades que un profesional de enfermera debe poseer cuando l o

    ella tengan que comenzar la fase inicial del proceso. Tener estas habilidades contribuye a

    la mejora de la atencin del profesional de enfermera al cuidado de la salud del paciente,

    incluyendo el nivel de salud del mismo, o su estado de salud.

    Habilidades cognitivas o intelectuales, tales como el anlisis del problema,

    resolucin de problemas, pensamiento crtico y realizar juicios concernientes a las

    necesidades del cliente. Incluidas entre estas habilidades estn aquellas de

    identificar, diferenciar los problemas de salud actuales y potenciales, a travs de la

    observacin y la toma de decisiones, al sintetizar el conocimiento de enfermera

    previamente adquirido.

    Habilidades interpersonales, que incluyen la comunicacin teraputica, la

    escucha activa, el compartir conocimiento e informacin, el desarrollo de confianza

    o la creacin de lazos de buena comunicacin con el cliente, y la obtencin tica de

    informacin necesaria y relevante del cliente la cual ser luego empleada en la

    formulacin de problemas de salud y su anlisis.

  • 45

    Habilidades tcnicas, que incluyen el conocimiento y las habilidades necesarias

    para manipular y maniobrar con propiedad y seguridad el equipo apropiado

    necesitado por el cliente el realizar procedimientos mdicos o diagnsticos, tales

    como la valoracin de los signos vitales, y la administracin de medicamentos.

    No debemos olvidar que El proceso de Atencin de Enfermera es fundamental para

    nuestra actuacin. De su desarrollo, junto con el trabajo en equipo dependen la calidad de

    nuestras actuaciones profesionales, as como el bienestar, el restablecimiento de la salud y

    la mejora de la calidad de vida de nuestros pacientes. Los siguientes son los pasos o fases

    del proceso de enfermera:

    Valoracin.

    Diagnstico de enfermera.

    Planificacin del cuidado del paciente,

    Ejecucin del cuidado.

    Evaluacin del cuidado implementado y retroalimentacin para procesos futuros.

    Valoracin

    Es la primera fase del proceso. Consiste en la recoleccin y organizacin de los datos que

    conciernen a las personas, familias, y entorno. Es la base para las decisiones y actuaciones

    posteriores.

    Valoracin Inicial

    El primer paso en la atencin del paciente con un TCE es objetivar y tratar la posible

    repercusin vital del mismo; para ello valoraremos.

    1. El ABC, es decir, va area, respiracin y circulacin. Priorizaremos nuestra

    actuacin hacia la consecucin de una va area permeable, asegurar la ventilacin

    y la correccin de los trastornos circulatorios, por este orden. Inmovilizacin

    cervical hasta descartar lesin medular o de columna mediante estudio radiolgico.

  • 46

    2. Una vez asegurado el ABC, se proceder a una exploracin neurolgica rpida del

    nivel de consciencia, pupilas y movilidad. La nica urgencia desde el punto de vista

    neurolgico a tratar de forma inmediata es la presencia de signos de herniacin

    cerebral (disminucin de la consciencia con alteraciones pupilares y/o

    movimientos de decorticacin o descerebracin).

    3. Si no existen o se han resuelto los problemas en el ABC, y no existen signos de

    herniacin cerebral se proceder a una valoracin del paciente ms detallada y

    minuciosa.

    Exploracin Neurolgica Detallada.

    1. Explorar pares craneales, respuestas motoras, sensibilidad, reflejos.

    2. Valorar escala de Glasgow.

    Diagnstico de Enfermera

    Es el juicio o conclusin que se produce como resultado de la valoracin en enfermera. Se

    lo enuncia en relacin con la causa del problema. Las necesidades y problemas detectados

    se transforman en Diagnsticos de Enfermera.

    Con base en los datos de la valoracin, entre los principales diagnsticos de enfermera en

    un paciente con traumatismo craneoenceflico suelen incluirse los siguientes:

    Depuracin y ventilacin ineficaces de las vas respiratorias por hipoxia.

    Alteracin de los procesos de pensamiento (dficit de las funciones intelectuales,

    comunicaciones, memoria y procesamiento de informacin) como resultado de la

    lesin enceflica.

    Dficit de volumen de lquidos relacionados con alteraciones de la conciencia y la

    disfuncin hormonal.

    Nutricin alterada, menor que los requerimientos corporales, por los cambios

    metablicos, restriccin de lquidos y consumo inadecuado.

    Riesgo de temperatura corporal alterada (incrementada) en relacin con el

    mecanismo de termorregulacin.

  • 47

    Potencial para alteracin de la integridad cutnea relacionada con el reposo en

    cama, hemiparesia, hemiplejia e inmovilidad.

    Riesgo de lesiones (contra s mismo y contra los dems) por desorientacin,

    inquietud y lesin cerebral.

    Potencial de alteraciones en los patrones de sueos relacionadas con la lesin en la

    cabeza y las frecuentes valoraciones neurolgicas.

    Potencial de afrontamiento familiar ineficaz relacionado por la falta de respuesta

    del individuo, lo impredecible del pronstico, la duracin prolongada del

    restablecimiento y el dficit fsicos y emocionales residuales.

    Dficit de conocimientos acerca del proceso de rehabilitacin.

    Planificacin

    Es el desarrollo de estrategias para prevenir, minimizar o corregir los problemas, as como

    para promocionar la salud. En esta etapa se establecen las prioridades, se fijan los objetivos

    y se escriben las actuaciones de enfermera en el plan de cuidados.

    Los objetivos para el paciente con traumatismo craneoenceflico incluyen conservacin de

    una va respiratoria permeable, presin de perfusin cerebral adecuada, equilibrio de

    lquidos y electrolitos, estado nutricional adecuado, prevencin de lesiones, conservacin

    de una temperatura corporal normal, conservacin de la integridad cutnea, mejoramiento

    de la funcin cognitiva, prevencin de la falta de sueo, afrontamiento familiar efectivo, e

    incrementar los conocimientos relacionados con el proceso de rehabilitacin y ausencia de

    complicaciones.

    PLAN DE CUIDADOS

    DIAGNSTICOS DE ENFERMERA RESULTADOS INTERVENCIONES

    Relacionado con

    Evidenciado por

    Dominio

    Clases

    Escala

    Enunciado

    Actividades

  • 48

    Ejecucin

    Es la realizacin o puesta en prctica de los cuidados programados que pueden ser llevados

    a cabo por el profesional de enfermera, el paciente o su familia e incluye el registro en la

    historia de enfermera.

    Evaluacin

    Esta es la ltima fase del proceso de atencin de enfermera. En ella se determina el grado

    de objetivos alcanzados, y los resultados del plan de cuidados. Debe hacerse un anlisis

    profundo de la situacin, incorporando nuevos datos, para determinar si se ha logrado las

    metas propuestas; no debemos olvidar la reaccin del paciente, as como el anlisis crtico

    de todo el proceso desarrollado. Esta fase puede dar lugar a nuevas necesidades o a la

    eliminacin de otras anteriores, lo que nos obliga a la fijacin de nuevos objetivos,

    diagnsticos y cuidados.4

    2.2. FUNDAMENTOS LEGALES

    El presente estudio se lo ha realizado dentro de un marco legal, teniendo como referencia

    varias leyes que se encuentran vigentes en nuestro pas, entre las cuales se destacan:

    2.2.1 Antecedentes legales

    CONSTITUCIN DE LA REPBLICA DEL ECUADOR (2008)

    SECCIN SPTIMA

    SALUD

    Art. 32.- La salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya

    realizacin se vincula al ejercicio de otros derechos, entre ellos

    el derecho al agua, la alimentacin, la educacin, la cultura

    fsica, el trabajo, la seguridad social, los ambientes sanos y

    otros que sustentan el buen vivir.

    4 Manual de Enfermera. Ed Ocano-Centrum; 2000: 1-10.

  • 49

    El estado a travs de programas, acciones y servicios de prevencin y atencin integral de

    salud, el mismo que se regir por los principios de equidad, universalidad, solidaridad,

    eficiencia e interculturalidad, garantizar este derecho.

    Art. 358.- El sistema nacional de salud tendr por finalidad el

    desarrollo, proteccin y recuperacin de las capacidades y

    potencialidades para una vida saludable e integral, tanto

    individual como colectiva, y reconocer la diversidad social y

    cultural. El sistema se guiar por los principios generales del

    sistema nacional de inclusin y equidad social, y por los de

    biotica, suficiencia e interculturalidad, con enfoque de gnero

    y generacional.

    Del anlisis de estos dos criterios constitucionales se deduce que todas las personas

    radicadas legalmente en el pas se encuentran amparadas y protegidas constitucionalmente

    por el estado, l mismo que tomar todas las medidas pertinentes para brindar y mantener

    una buena salud, para sus habitantes.

    CDIGO DE SALUD

    DEL EJERCICIO DE LAS PROFESIONES MDICAS, AFINES Y CONEXAS

    Art. 174.- Para el ejercicio de las profesiones de mdico

    cirujano, qumico farmacutico, odontlogo, medico

    veterinario, obstetriz, enfermeros, ingenieros de alimentos,

    licenciados en nutricin y diettica, licenciados en educacin

    para la salud, licenciados en servicio social y trabajador social,

    licenciados en diversas especialidades de la tecnologa mdica,

    ingenieros qumicos, doctores en qumica, tecnlogos mdicos,

    tecnlogos qumicos de alimentos en diversas especialidades, se

    requiere haber obtenido el ttulo acadmico otorgado o

    revalidado por las universidades, los institutos tcnicos

    superiores u otros centros de formacin debidamente

    autorizados para el caso de tecnologa mdica alimentaria.

    Dichos ttulos deber ser registrados en el CONSEJO

    NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR CONESUP, en

    el registro Nacional de Profesiones Mdicas del Ministerio de

    Salud Pblica y en la Direccin Provincial de Salud de la

    circunscripcin geogrfica donde se vaya a ejercer la profesin.

  • 50

    Nota: Artculo sustituido por Art. 1 de la ley No. 95, publicada en Registro Oficial 945 de

    30 de mayo de 1988.

    Nota: suspende parcialmente los efectos del Art. 1 de la Ley No 95, reformatorio del

    Cdigo de la Salud, en la frase que dice los Institutos Tcnicos Superiores, por

    inconstitucionalidad de fondo.

    Disposicin dada por Resolucin del Tribunal de Garantas Constitucionales No 69,

    publicada en Registro Oficial 909 de 6 de abril de 1992.

    Con la promulgacin del Cdigo de Salud, se dio un impulso grande a la profesin de

    enfermera; mediante el cual, para ejercer su profesin, debe presentar su ttulo obtenido en

    la Universidad y debidamente registrado por el CONESUP.

    2.3. HIPTESIS

    El dficit de cuidados de enfermera en los pacientes con traumatismo

    craneoenceflico tiene relacin con la falta de protocolos de atencin de enfermera?

    2.4. CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

    VARIABLE INDEPENDIENTE

    ATENCIN DE ENFERMERA

    VARIABLE

    DEPENDIENTE

    TRAUMATISMO

    CRANEOENCEFLICO

    VARIABLE INTERVENIENTE

    PACIENTES Y

    PERSONAL DE ENFERMERA

    CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

  • 51

    CAPTULO III

    3. MTODOS Y RESULTADOS

    3.1. DISEO DE LA INVESTIGACIN

    3.1.1. Modalidad de la investigacin

    Para el desarrollo del presente trabajo investigativo sobre LOS PROTOCOLOS DE

    ATENCIN DE ENFERMERA EN PACIENTES CON TRAUMATISMOS

    CRANEOENCEFLICO EN EL REA DE TRAUMATOLOGA DEL HOSPITAL

    NAVAL DE GUAYAQUIL, NOVIEMBRE 2009 A MAYO DEL 2010, se

    analizar el objeto de estudio, teniendo en cuenta las teoras de inters cientfico y

    profesional respecto al cuidado de enfermera para pacientes con trauma craneoenceflico,

    por el personal de salud en el hospital en estudio.

    3.1.2. Tipos de investigacin.

    La presente investigacin corresponde a un estudio de tipo descriptivo, analtico y de

    campo, donde la identificacin, descripcin y anlisis de los cuidados de enfermera al

    paciente con trauma craneoenceflico permitir comprender la realidad actual desde una

    perspectiva integradora, donde se relacionen los elementos aportando ideas y conocimiento

    al Hospital.

    3.1.3. Poblacin y Muestra

    Poblacin

    La poblacin de la investigacin estar representada por los profesionales de enfermera

    del servicio de Traumatologa del HOSPITAL NAVAL DE GUAYAQUIL, la cual est

    constituida por un total de siete enfermeras que corresponden al 100% que laboran en los

    turnos de 7h30 a 13h30, de 13h30 a 19h30, y de 19h30 a 7h30.

  • 52

    Muestra

    La muestra para el presente estudio ser siete enfermeras que labora en el Servicio de

    Traumatologa del hospital en estudio, que corresponden al 100% de la poblacin.

    3.1.4. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

    Tcnicas

    Para la recoleccin de la informacin se va a requerir de las siguientes fuentes primarias,

    basadas en la encuesta y observacin directa e indirecta:

    Observacin Directa

    De las acciones de enfermera sobre los cuidados que brindan a los pacientes con trauma

    craneoenceflico en el rea de estudio.

    Observacin Indirecta

    Encuesta que valora los conocimientos del personal de enfermera sobre el cuidado de

    pacientes con trauma craneoenceflico en el Servicio de Traumatologa.

    Instrumentos

    Gua de Observacin estructurada en una matriz para aplicar al entorno hospitalario.

    Encuesta semiestructurada para aplicarse al personal de salud que labora en la institucin

    en estudio, en busca de establecer el conocimiento sobre los cuidados al paciente.

  • 53

    3.1.5. Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Edad Aos

    o 35 40

    o 40 45

    o > 45

    Sexo Gnero

    o Masculino

    o Femenino

    Estado civil Estado civil

    o Soltero

    o Casado

    o Divorciado

    o Viudo

    o Unin libre

    Nivel de educacin

    Ttulo profesional

    o Tercer nivel

    o Cuarto nivel

  • 54

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Actividades

    realizadas por el

    personal de

    enfermera

    Tipo de actividades

    Qu tipo de actividades realiza con mayor

    frecuencia en el rea de traumatologa?

    o Administrativas

    o Educativas

    o Investigativas

    o De cuidado

    o Todas las anteriores

    Las diferentes actividades que realiza,

    intervienen en la calidad de atencin de

    enfermera que le brinda al paciente.

    o Totalmente de acuerdo.

    o Parcialmente de acuerdo.

    o Totalmente en desacuerdo.

    o Parcialmente en desacuerdo.

    o Indiferente.

    Cmo es la calidad de atencin de

    enfermera que brinda a los pacientes y

    familiares de esta rea?

    o Excelente

  • 55

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Dficit del

    personal de

    enfermera

    # de enfermeros

    El rea de traumatologa cuenta con el

    personal de enfermera necesario para

    atender a la demanda de pacientes?

    o Si

    o No

    o A veces

    Cree usted que el dficit del personal de

    enfermera incide al momento de brindar

    atencin a los pacientes?

    o Totalmente de acuerdo

    o Parcialmente de acuerdo

    o Totalmente en desacuerdo

    o Parcialmente en desacuerdo

  • 56

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Conocimiento de

    teoras y

    modelos de

    enfermera

    Nmeros de teoras y

    modelos

    Conoce usted teoras y modelos de

    enfermera para el cuidado a pacientes con

    traumatismo craneoenceflico?

    o Las conozco todas

    o Conozco algunas

    o Conozco una

    o No conozco ninguna

    De las teoras y modelos de enfermera,

    Cul de ellas usted conoce?

  • 57

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Conocimiento de

    mtodos y etapas

    del proceso de

    enfermera

    Frecuencia en la

    aplicacin de los

    mtodos y etapas

    Aplica usted el mtodo de atencin de

    enfermera en los pacientes con

    traumatismo craneoenceflico?

    o Siempre

    o A veces

    o Nunca

    Conoce usted las etapas del proceso de

    enfermera?

    o Siempre

    o A veces

    o Nunca

    Con qu frecuencia aplica usted las etapas

    del proceso de atencin de enfermera a los

    pacientes con traumatismo

    craneoenceflico?

    ETAPAS M/F F P/F R/V N

    Valoracin

    Diagnstico

    Planificacin

    Ejecucin

    Evaluacin

  • 58

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Conocimiento de

    etapas del

    proceso de

    enfermera

    Aspectos en la

    aplicacin de las

    etapas

    La valoracin al paciente con traumatismo

    craneoenceflico usted la realiza a travs

    de:

    Historia de enfermera

    Examen fsico

    Por patrones funcionales

    Por cfalo caudal

    Por respuestas humanos

    Por sistemas

    valoracin

    Prueba diagnstica

    Los diagnsticos de enfermera que usted

    realiza son:

    o Reales

    o Potenciales

  • 59

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de

    cuidados de

    enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de

    atencin de

    enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Conocimiento

    de etapas del

    proceso de

    enfermera

    Aspectos en la

    aplicacin de las

    etapas

    La planificacin de los cuidados de enfermera

    al paciente con traumatismo craneoenceflico

    usted la realiza a travs de:

    ASPECTOS

    Identificar los patrones disfuncionales.

    Establece objetivos

    Establece metas

    Establece estrategias

    Prioriza diagnsticos de enfermera

    Ninguna de las anteriores

    Documenta usted los planes de cuidados y

    reportes de enfermera?

    o Siempre

    o A veces

    o Nunca

  • 60

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PERSONAL DE

    ENFERMERA

    Conocimiento de

    etapas del

    proceso de

    enfermera

    Aspectos en la

    aplicacin de

    las etapas

    Evala usted los planes de cuidados y

    reportes de enfermera?

    o Muy frecuentemente o Frecuentemente o Poco frecuente o Rara vez o Nunca

    PACIENTE CON

    TRAUMATISMO

    RANEOENCEFLICO

    Estado

    nutricional

    Valores

    nutricionales

    En qu estado nutricional se encuentran

    los pacientes con traumatismo

    craneoenceflico en el rea de

    traumatologa?

    o Delgadez o Obesidad o Desnutrido o Normal

    Ingesta de

    alimentos

    Qu tipo de alimentacin ingieren

    durante el da los pacientes con

    traumatismo craneoenceflico en el rea

    de traumatologa? o Hipograsa o Hiperproteica o Hiposdica

    o Liquida o Blanda o Va parenteral

  • 61

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PACIENTE CON

    TRAUMATISMO

    CRANEOENCEFLICO

    Limitacin de

    los movimientos

    # de cambios

    posturales

    Con qu frecuencia realiza los cambios

    de posicin a los pacientes con

    traumatismo craneoenceflico en el

    rea de traumatologa?

    o Cada 2 hora

    o Cada turno

    o Cada da

    Diagnsticos

    mdicos

    Grupo

    patolgico

    Cul es el diagnstico mdico que se

    asocia con mayor frecuencia en el rea de

    traumatologa?

    o Neurolgicos

    o Neuroquirrgicos

    o Traumatismo

    o Traumatismo craneoenceflico

    o Otros

    Paciente

    hospitalizado en

    el rea de

    traumatologa

    # de pacientes

    Con que frecuencia ingresan al rea de

    traumatologa pacientes con

    traumatismo craneoenceflico?

    o Siempre o A veces o Nunca

  • 62

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PACIENTE CON

    TRAUMATISMO

    CRANEOENCEFLICO

    Edad

    Aos

    En qu edad de los pacientes se

    presenta con mayor frecuencia el

    traumatismo craneoenceflico en el

    rea de traumatologa?

    o 0 5

    o 6 11

    o 12 17

    o 18 23

    o 24 29

    o 30 35

    o 36 41

    o Mayor a 41 aos

  • 63

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PROTOCOLOS DE

    ATENCIN DE

    ENFERMERA

    Dficit de los

    cuidados de

    enfermera

    Intervenciones

    de enfermera

    utilizadas

    En el rea de traumatologa existen

    protocolos de atencin de enfermera para

    el paciente con traumatismo

    craneoenceflico?

    o Si

    o No

    o No sabe

  • 64

    Operacionalizacin de las variables

    HIPTESIS VARIABLES DIMENSIN INDICADOR ITEMS

    El dficit de cuidados

    de enfermera en los

    pacientes con

    traumatismo

    craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de

    protocolos de atencin

    de enfermera?

    PROTOCOLOS DE

    ATENCIN DE

    ENFERMERA

    Mala atencin

    al paciente

    # de

    protocolos

    Est usted de acuerdo que el dficit de

    cuidados de enfermera en los pacientes

    con traumatismo craneoenceflico tiene

    relacin con la falta de protocolos de

    atencin de enfermera?

    o Totalmente de acuerdo

    o Parcialmente de acuerdo

    o Totalmente en desacuerdo

    o Parcialmente en desacuerdo

  • 65

    ANLISIS

    E INTERPRETACIN

    DE DATOS

  • 66

    CAPTULO IV

    4. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

    TABLA N 1

    DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN EDAD, SEXO Y ESTADO CIVIL DEL

    PERSONAL DE ENFERMERA EN EL REA DE TRAUMATOLOGA

    NOVIEMBRE 2009 A MAYO 2010

    EDAD MASCULINO CASADO

    MASCULINO

    SOLTERO FEMENINO CASADO FEMENINO SOLTERO

    f % f % f % f %

    30 35 1 14,3 0 0 0 0 0 0

    36 40 0 0 0 0 2 28,6 0 0

    > 40 0 0 0 0 4 57,1 0 0

    TOTAL 1 14,3 0 0 6 85,7 0 0

    GRFICO N 1

    14.30%

    0%

    28.60%

    57.10%

    0%

    0.00%

    10.00%

    20.00%

    30.00%

    40.00%

    50.00%

    60.00%

    PO

    RC

    EN

    TA

    JE

    MASCULINO

    CASADO

    MASCULINO

    SOLTERO

    FEMENINO

    CASADA

    FEMENINO

    SOLTERA

    GNERO Y ESTADO CIVIL

    DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN EDAD, SEXO Y ESTADO CIVIL DEL

    PERSONAL DE ENFERMERA DEL REA DE TRAUMATOLOGIA DEL HOSNAG

    30 -35 AOS

    36-40 AOS

    >40 AOS

    Fuente: Base de datos

    Elaborado por: MARO SN RODRGUEZ VCTOR Y MARO SN IZQUIERDO PEDRO

    ANLISIS

    Se observa en la distribucin que 57.1% de los profesionales son sexo femenino y se

    encuentran casadas, con una edad mayor a cuarenta aos, mientras que el 14,3% es sexo

    masculino casado y con edad entre 30 y 35 aos.

  • 67

    TABLA N 2

    DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN EL TIPO DE ACTIVIDADES QUE SE

    REALIZAN EN EL REA DE TRAUMATOLOGA

    TIPO DE ACTIVIDADES f %

    ADMINISTRATIVA 0 0,0

    EDUCATIVAS 0 0,0

    DE CUIDADOS 1 14,3

    TODAS LAS ANTERIORES