Diseños de investigación

Marzo 2011Profesor: Carlos Rojas A. – MBAConsultor | Media Management

Cómo puedo conseguir informaciónpara una investigación que quiero iniciar?

Información secundaria: Información que está disponible en el mercado

Estudios periódicos Instituciones públicas Documentos

Información primaria: información recolectada especialmente para un problema particular Estudios, investigaciones

Planteamiento de la Investigación

Formulación de la Investigación

Implementación de la Investigación

Utilización de la Investigación

Cualitativa Se expresa en

conceptos

Cuantitativa Se expresa en

unidades de medidas

Diseño de la Investigación

Diseño Muestral

Instrumento de medición

Análisis de datos

Exploratorio Concluyente Experimental

Probabilístico No probabilístico

Pauta-Guia Semi estructurado Estructurado

Conceptual Cuantitativo

Univariado Bivariado Multivariado

Grupos pequeños Conceptualiza comportamiento Explora comportamiento Proceso flexible Rápidos resultados Resultados de tipo exploratorios No son inferibles

Define variables relevantes Conceptualiza atributos Entrega información para cuestionario

Grupos pequeños (6 a 9 personas) Conversar sobre un tema en particular El grupo debe interactuar entre ellos Son dirigidos Hay que tener una pauta no estructurada Debe ser observado y grabado El número de reuniones depende de los temas a

tratar $$$$$$$

Entrevistas individuales Pauta semi estructurada Tienen guía El entrevistado debe explayarse

Observar el comportamiento Situaciones reales Se registra cada detalle de lo observado Debe ser grabada

Cuantitativos y descriptivos Hay unidades de medida (%, Var, media) Muestreo estadístico Son inferibles Utilizan instrumentos de medición Hay un error asociado

Para concluir una hipótesis exploratoria Para cuantificar el comportamiento Para correlacionar variables comportamentales Para proyectar comportamientos futuros Para obtener info. con error controlado

Son estudios cuantitativos y descriptivos Muestreo Resultados inferibles El propósito es detectar o confirmar relaciones

causales y cuantificarlas

Cuando una o más variables independientes se manipulan y se mide su efecto sobre variables dependientes

Variable que se manipula y cuyos efectos se miden enlas unidades de prueba, explicativas del modelo

Elementos del estudio, y cuyas respuestas se miden

Efecto o resultado tras manipular variables independientes

Variables que afectan el modelo desde fuera

Grado en que el instrumento mide realmente la variable que pretende medir. De contenido: todos los ítems contenidos. Criterio: comparación con criterio estándar De constructo: consistencia con similares.

Grado hasta el cual el proceso está libre de errores aleatorios Prueba re-prueba

Error Total = Error Muestral + Error No Muestral

Error Total = E. Estadístico + E. No Estadístico

Muestral

Estimador y no parámetro

Cuantificable, depende de la muestra

Conocido

No Muestral

Errores no estadísticos No cuantificable controlarlo

Estudio Hipótesis Posibles diseños

Exploratorio •No se establecen, son conjeturas •Traseccional descriptivo•Preexperimental

Descriptivo •Descriptiva •Traseccional descriptivo•Preexperimental

Correlacional •Diferencias, sin atribuir causalidad•Correlacional

•Cuasiexperimental•Transeccional correlacional•Longitudinal (no experimental)

Explicativo •Diferencias de grupos, causalidad

•Causales

•Experimental•Cuasiexperimental, longitudinal, transeccional•Experimental•Cuasiexperimental, longitudinal y transeccional

Email: carlosrojasarancibia@gmail.comBlog: economiaymedios.blogspot.comTwitter: reds_clSlideshare: www.slideshare.net/reds_cl LinkedIn: http://cl.linkedin.com/in/carlosrojasaSkype: reds_cl

Muchas Gracias

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