PROYECTO MÍNIMO VIABLE

INTEF : ABP – U.2

MCarmenM

PROBLEMA:

• Los universitarios europeos no escogen nuestra región al rellenar sus solicitudes de lectorado o auxiliar de conversación.

• Cuando son nombrados en nuestra comarca prefieren esperar a posibles anulaciones en otros destinos antes que aceptar su nombramiento aquí.

• Pensamos que ello se debe al desconocimiento de nuestro entorno y a la identificación de España con el estereotipo sol & playa.

Solución: nuestro proyecto!!

•VEN A DESCUBRIRNOS!

•(VIENS NOUS DÉCOUVRIR!)

CÓMO? CON QUÉ?- :

- REALIZACIÓN ESCRITA : circulares informativas …

folletos divulgativos …

revista temática…

- REALIZACIÓN AUDIOVISUAL : video turístico,

spot publicitario …

- Distintas posibilidades, en función de los intereses / ideas/ gustos / habilidades/ de los alumnos

POR QUIÉN? • Alumnos de los dos cursos de nivel avanzado

• A lo largo del primer trimestre del curso

PARA QUIÉN?• El trabajo final

Si es una realización audiovisual : se pondría en youtube,

en la página web de nuestro centro, del ayuntamiento etc

Si es una realización escrita : se pondría en la web

se enviaría a los departamentos de español de universidades francesas, belgas…

PARA QUÉ?• Dos objetivos, cada uno de ellos daría lugar a una realización

diferente:

. Los alumnos eligen cuál quieren trabajar.

• Para enseñar nuestra comarca, como parte de nuestra región, y ampliar la idea de España fuera de los tópicos ligados a ella.

• Para dar a conocer nuestro centro, que forma parte de una red única en Europa.

• PARA DECIR A LOS UNIVERSITARIOS FRANCESES QUE VALE LA PENA VENIR A PASAR UN AÑO AQUÍ CON NOSOTR@S

VIENS NOUS DÉCOUVRIR- CURRICULO : contenidos temáticos

1 : Castilla y León – El Bierzo:

geografía física : localización, comunicaciones, transporte, paisaje, clima …

geografía humana: poblaciones, habitantes, alimentación y gastronomía, arte y cultura …

geografía económica: industrias, servicios, instalaciones, aspectos turísticos …

2: nuestro centro:presente, pasado, futuro

presentación, descripción, sistema educativo, particularidades…

VIENS NOUS DÉCOUVRIR

• Presentar, describir, sintetizar, comparar, transmitir información.

• Poner de relieve, resaltar y valorar, apreciar, argumentar, convencer.

• Realizar esquemas y gráficos, reportajes y entrevistas.

• Expresarse con claridad y con un ritmo y una entonación adecuadas

CURRICULO : funciones comunicativas

VIENS NOUS DÉCOUVRIR

• Presentación en las dos clases : problema? Búsqueda de soluciones?

Objetivo, tema, productos finales

Distribución de tareas

. Desarrollo : temporalización de trabajo en el aula ; intercambios internos organización de trabajo fuera del aula ; intervenciones externas

. Presentación del producto final: última semana del trimestre, a todo francés, en el aula magna

ETAPAS :

VIENS NOUS DÉCOUVRIRRECURSOS TICS:

REALIZACIÓN AUDIOVISUAL

• Podrán utilizarse los siguientes recursos:

• PODCAST

• POWTOON

• WINDOWS MOVIE MAKER

• YOUTUBE

RECURSO TICS :

REALIZACIÓN ESCRITA

• Podrán utilizarse los siguientes recursos:

• ISUU , SCRIBD

• INSTAGRAM ,FLICK

• PADLET , GLOGSTER

• WORDLET

VIENS NOUS DÉCOUVRIREVALUACIÓN

• Aspectos técnicos

• Aspectos curriculares

• Aspectos metodológicos

Análisis de :

• Producto final, organización de la información, acabado estético

• Contenidos temáticos, contenidos lingüísticos, contenidos comunicativos …

• Sistema de trabajo, uso de TICS, reparto de tareas …

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VIENS NOUS DÉCOUVRIR

VEN A DESCUBRIRNOS

PARTICIPA EN NUESTRO PROYECTO

www. abpfr.blogspot.com