Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok

Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok
Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok
Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok
Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok
download Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok

of 4

  • date post

    14-Jul-2016
  • Category

    Documents

  • view

    20
  • download

    0

Embed Size (px)

description

segunda secuencia

Transcript of Secuencia Didactica #2 Preescolar Ok

Gua 1. Diseando Secuencias Didcticas

[Escriba texto][Escriba texto][Escriba texto]

Nombres y apellidos del docente: ngela ArangoAndrea GmezLina Palacio

Institucin Educativa:Antonio Ricaurte

Sede:Antonio Ricaurte

Municipio: Medelln

Departamento:Antioquia

1. DATOS GENERALES

Ttulo de la secuencia didctica: Cuidemos el aguaSecuencia didctica #: 2

Institucin Educativa: Antonio Ricaurte

Sede Educativa: I.E. Antonio Ricaurte

Direccin: calle 2 #80-28Municipio: Medelln

Docentes responsables: ngela ArangoAndrea GmezLina Palacio

Departamento: Antioquia

rea de conocimiento: Dimensiones del desarrollo transicin

Tema: El agua

Grado: Transicin

Tiempo: 3 horas

Descripcin de la secuencia didctica: Los nios observan el vdeo Caillou Ahorra agua https://www.youtube.com/watch?v=DdPVyWBeONU . El vdeo permite profundizar en diferentes aspectos relacionados con el agua. A medida que se observa se harn pausas para los respectivos anlisis y reflexin.Luego, se discuten aspectos relevantes sobre cmo podemos contribuir al cuidado del agua.Despus de esto, los nios ingresan a la pgina: http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-paisajes-de-agua.html donde aparece una lmina, alusiva al tema para colorear.

2. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS

Objetivo de aprendizaje: Promover acciones cotidianas para el cuidado del agua.

Contenidos a desarrollar: El agua: utilidad, beneficios, cuidado

Competencias del MEN: No aplicaEstndar de competencia del MEN: No aplica

Qu se necesita para trabajar con los estudiantes: computadores, hojas, colores, televisor, usb

3. METODOLOGA:

FASESACTIVIDADES(A continuacin se describen las actividades que se van a desarrollar, teniendo en cuenta las fases del Aprendizaje por Indagacin).

Preguntmonos!Se hace una lluvia de ideas a partir de la pregunta: Cmo desperdiciamos agua en la escuela y en la casa?

Exploremos!Los nios observan el vdeo Caillou Ahorra agua https://www.youtube.com/watch?v=DdPVyWBeONU. A partir del vdeo los nios comparten hiptesis de las acciones que pueden implementarse para proteger el agua

Produzcamos!En la sala de computadores los nios, en parejas, ingresan a la pgina: http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-paisajes-de-agua.html para colorear dibujos que buscan continuar con la motivacin y sensibilizacin por el cuidado del agua.

Apliquemos!

Luego de las actividades realizadas los nios elaboran un plegable con sus propios dibujos, en el cual plasman las recomendaciones para el cuidado del agua. Lo compartirn con sus familias.

4. RECURSOS

Nombre del recursoDescripcin del recurso

Vdeo Caillou Ahorra agua https://www.youtube.com/watch?v=DdPVyWBeONUEl vdeo presenta situaciones cotidianas que reflejan la problemtica relacionada con la falta de conciencia por el cuidado del agua

Pgina: http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-paisajes-de-agua.html

En la pgina se encuentran imgenes de paisajes en los que predomina el agua como elemento fundamental

PlegableElaborado por los nios

5. EVALUACIN Y PRODUCTOS ASOCIADOS

La evaluacin se realizar por medio de la observacin de la actividad de los plegables.

6. INSTRUMENTO DE EVALUACIN

El instrumento para la evaluacin es el plegable donde cada nio evidencia lo aprendido.

7. BIBLIOGRAFA

https://www.youtube.com/watch?v=DdPVyWBeONU

: http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-paisajes-de-agua.html

[Escriba texto][Escriba texto][Escriba texto]