Secuencia didactica de geografia

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO SECUENCIA DIDÁCTICA Materia: Geografía Tema: El estudio de México a través de los mapas Grado: Contenido: conocer las entidades federativas, capitales y saber identificar con cuantos municipios cuenta cada una de ellas. Aprendizajes Esperados: Reconocerá las 32 entidades federativas y con quienes colindan Identificara cuales son los océanos que rodean el territorio de México. Identificara que entidades se encuentran al norte, sur, este y oeste. Duración: dos sesiones de 120 minutos Tiempos Actividades Recursos didácticos Evidencias 15 minutos Inicio: Se comentará en el grupo acerca de cuáles entidades federativas son las que conocen para así poder llevar a cabo nuestras actividades a desarrollar Mapa Videos - Video http:// youtu.be/ tqMRM1eE9uE y El mapa que tendrán que realizar después de haber visto todos los temas para Desarrollo:

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIOSECUENCIA DIDÁCTICA

Materia: GeografíaTema: El estudio de México a través de los mapas Grado: 4ºContenido: conocer las entidades federativas, capitales y saber identificar con cuantos municipios cuenta cada una de ellas.Aprendizajes Esperados: Reconocerá las 32 entidades federativas y con quienes colindan Identificara cuales son los océanos que rodean el territorio de México. Identificara que entidades se encuentran al norte, sur, este y oeste.Duración: dos sesiones de 120 minutos

Tiempos Actividades Recursos didácticos

Evidencias

15 minutos Inicio:Se comentará en el grupo acerca de cuáles entidades federativas son las que conocen para así poder llevar a cabo nuestras actividades a desarrollar

Mapa Videos

- Videohttp://youtu.be/tqMRM1eE9uE y http://youtu.be/_UM0L9OkP74 Presentación ODA

(Memoria Mexico)

El mapa que tendrán que realizar después de haber visto todos los temas para que lo contesten sin dificultad alguna.

15 minutos

30 minutos

Desarrollo: A través de un mapa de la republica mexicana se le dará explicación de cómo se llama cada entidad señalándola para que reconozca en donde se encuentra o quien colinda.

Después por medio de diapositivas y material de

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10 minutos

10 minutos

20 minutos

video se le explicara al educando como es la entidad en donde se encuentra ubicada, cuál es su capital y con cuantos municipios cuentan.

Apoyándose del mapa el docente les señalara cuales océanos rodean el territorio mexicano.

Con la ayuda del mismo mapa el docente les dirá a los niños en que entidades se encuentran al norte, cuales al sur, este y oeste.

Se le pedirá al alumno que en un mapa sin nombres el escriba el nombre de cada una de las entidades colocándolas en el lugar correspondiente así como escribir su capital y número de municipios, los océanos y cuales entidades se encuentran en el norte, sur, este y oeste.

20 minutosCierre: Se expondrán los mapas realizados por los alumnos. El alumno fortalecerá sus conocimientos por medio de un juego llamado Memoria México para reforzar sus conocimientos de la clase.