Recursos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje.

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RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE MARINA MORA GAMBOA UNED: TURRIALBA

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Es una presentación que nos ofrece información sobre e papel de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje, nos habla de la internet, sus servicios, recomendaciones para su empleo.

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RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

MARINA MORA GAMBOA

UNED: TURRIALBA

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¿PORQUÉ SE RECOMIENDA EL USO DE MEDIOS

DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES

DE APRENDIZAJE?

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1-COMPONENTE IMPRESCINDIBLE EN EL PROCESO ENSEÑANZA -

APRENDIZAJE

DAN DINÁMICA A LA CLASE

MOTIVA Y GENERA

CONOCIMIENTOS

LIBROS Y PIZARRA SON NECESARIOS

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2-PARTE INTEGRAL EN EL PROCESO COMUNICATIVO

FACILITAN Y PRESENTAN MENSAJES INFORMÀTIVOS

CONDICIONAN EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN

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3-OFRECEN EXPERIENCIAS DIFÍCIL DE ALCANZAR POR LEJANÍA O TIEMPO

AP

RO

XIM

AN PERMITEN

APROXIMARSE A HECHOS Y EVENTOS LEJANOS.

AD

QU

IER

EN

PERMITE APODERARSE DE SABERES MÁS ALLÁ DE LA EXPERIENCIA DIRECTA

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4-POTENCIAN HABILIDADES INTELECTUALES

LOS ALUMNOS DECODIFICAN

MENSAJES

SE DESPIERTAN HABILIDADES COGNITIVAS

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5-AYUDAN A EXPRESAR IDEAS, SENTIMIENTOS Y OPINIONES AL

ALUMNO

•FUENTES

•FORMAS DE EXPRESARSE

LOS MEDIOS AYUDAN A EXPRESAR

IDEAS, SENTIMIENTOS

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6-DAN SOPORTE E INALTERABILIDAD A LA INFORMACIÓN

GUARDAN INFORMACIÓN

LA MANTIENE SIN ALTERACIÓN

DISPOSITIVOS

MENOS MEMORIA

RESPALDA SABERES

REGISTRAN

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7-DEBEN SER OBJETOS DE ESTUDIO PARA LOS ALUMNOS(AS).

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SE DEBEN USAR COMO RECURSOS EDUCATIVOS DE APOYO.

LOS ESTUDIANTES NO SOLO DEBEN CONOCER LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SINO ITERACTUAR CON ELLAS.

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RECURSOS EDUCATIVOS

PROGRAMAS DE EJERCITACIÓN, TUTORIALES, SIMULADO

RES, MULTIMEDIALES Y JUEGOS EDUCATIVOS.

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PROGRAMAS DE EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA

PRESENTAN EJERCICICIOS AL ESTUDIANTE DE FORMA ESCALONADA SEGÚN SU RITMO, SIRVEN PARA REFORZAR CONOCIMIENTOS.

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EJEMPLO DE PROGRAMA DE EJERCITACIÓN

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PROGRAMAS TUTORIALES

•AYUDAN A REPASAR TEMAS

•GUÍAN AL ALUMN0

OFRECEN UN AMBIENTE AMIGABLE

•EL ALUMNO VA MIDIENDO SUS AVANCES

ES EVALUATIVO

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EJEMPLO DE UN TUTORIAL

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PROGRAMAS SIMULADORES

PERMITEN SIMULAR SITUACIONES Y HECHOS POR MEDIO DE LA COMPUTADORA, LO QUE BUSCA ES DESARROLLAR DESCUBRIMIENTO Y HABILIDADES.

EXIGEN TOMA DE DECISIONES, CALCULAR Y PLANEAR.

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EJEMPLO DE PROGRAMAS SIMULADORES

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PROGRAMAS MULTIMEDIALES

COMBINAN

• TEXTOS, IMAGENES.

• SONIDOS, VIDEOS

EJEMPLO

• POWER POINT.

• HIPERESTUDIO.

MAS EJEMPLOS

• MICROMUNDOS.

• LOGO

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EJEMPLO DE PROGRAMA MULTIMEDIAL:

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JUEGOS EDUCATIVOS:

DESARROLLAN HABILIDADES, REQUIERE REGLAS.

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SERVICIOS QUE OFRECE LA INTERNET:

RED MUNDIAL

CHAT

FOROS DE DISCUSIÓN

CONVERSACIONES ELÉCTRONICAS

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RED MUNDIAL: WWW

HERRAMIENTA UNIVERSAL

CONTIENE GRAN COLECCIÓN DE INFORMACIÓN

DE MANERA INTERCONECTADA

POSEE ENLACES DE BÚSQUEDA

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CORREO ELÉCTRONICO:

CONOCIDO COMO: E-MAIL

ES LO MÁS USADO DE LA INTERNET

CONSISTE EN ENVIAR MENSAJES

ELÉCTRONICOS

PERMITE COMUNICARSE ENTRE VARIAS

PERSONAS

ES GRATUITO

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FOROS DE DISCUSIÓN:

CONSISTE EN DISCUSIONES EN

LÍNEAS

FAVORECEN LA EXPRESIÓN, OPINIÓN

REQUIERE TEMAS DE CALIDAD E INTERES

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CHATS:

PERMITE COMUNICARSE ENTRE DOS O MÁS PERSONAS A LA VEZ.

• BENEFICIO.

CHAT ROOM

• EJEMPLO

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EJEMPLO DE CÓMO USAR UN SERVICIO DE INTERNET EN

EDUCACIÓN:

EL MAESTRO PIDE A LOS ESTUDIANTES ENVIAR UN CUENTO ESCRITO EN WORD POR CORREO

ELÉCTRONICO.

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RIESGOS DE NO USAR SITIOS SEGUROS EN INTERNET:

Abuso sexual infantil y adolescente.

Páginas engañosas. Contenidos inapropiados

El plagio de información

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Recomendaciones para uso del internet:

PADRES CONSULTE LOS SITIOS QUE VEN SUS HIJOS.

HAGA VER A SUS HIJOS QUE NO ES CORRECTO DAR INFORMACIÓN PERSONAL NI FAMILIAR POR SITIOS EN INTERNET.

EXPLIQUE A SUS HIJOS QUE ES PELIGROSO RECIBIR DATOS E INFORMACIÓN SOSPECHOSA O DE EXTRAÑOS.

EDUCADORES ESCOGER SITIOS SEGUROS.

VERIFICAR QUE LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA SEA REAL.

PROTEGER LOS EQUIPOS CON CLAVES Y CONTRASEÑAS.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO, IDA VIRGINIA FALLAS MONGE, ISABEL TREJOS TREJOS, EUNED.

WWW.JUNTADEANDALUCIA.ES (CONSULTADA EL DOMINGO 20 DE COTUBRE DEL 2013, 4:00PM