Planificacion Anual 2015_ciencias3

8/18/2019 Planificacion Anual 2015_ciencias3

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ESCUELA BASICA PARTICULAR Nº 18

LA CASTRINA

PLANIFICACIÓN ANUAL

PRIMERSEMEST

RE

MES UNIDAD TIEMPO(HORAS)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE HABILIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADOREVALUAC

MARZOCIENCIASFÍSICAS YQUÍMICAS ¿Cómo

interactúanla luz lamateria!¿Cu"le#

#onal$una#

caracter%#ti

ca#&el #oni&o!

'()ora#

• *i#tin$uir +uente# naturale# arti,ciale# &e luz- como elSol- la# am.olleta# el+ue$o- entre otra#/

• In0e#ti$are1.erimentalmente e1.licar al$una#caracter%#tica# &e la luz2 .ore3em.lo4 0ia3a en l%nea recta-#e re5e3a- .ue&e #er#e.ara&a en colore#/

• O6#er0ar- .lantear.re$unta# +ormularin+erencia# .re&iccione#- en+orma $uia&a-#o6re o63eto# e0ento# &elentorno/

• 7artici.ar enin0e#ti$acione#

e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#/

• O6#er0ar- me&ir

• *emo#trarcurio#i&a& einter8# .or conocer#ere# 0i0o#-o63eto# 9oe0ento# :uecon+orman elentorno natural/

• Mani+e#tar une#tilo &e tra6a3ori$uro#o

.er#e0erante .aralo$rar lo#a.ren&iza3e# &e laa#i$natura/

• 7izarra• 7lumone#• *iario#

re0i#ta# en&e#u#o

• ;i3era• 7e$amento• ;e1to &el

e#tu&iante/• Cua&erno &e

ciencia#• 7roector/• Com.uta&or• "#ico • 7ROFESOR9A4 Carolina


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re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&oin#trumento# uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;IC

cuan&ocorre#.on&a/

• Re#umir la#e0i&encia#-o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione#.ara re#.on&er la.re$unta inicial/

• Comunicar com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione#

e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/

• Reconocer laim.ortancia #e$uir norma# .roce&imiento#:ue re#$uar&en .romue0an la#e$uri&a& .er#onal colecti0a/

• =u%a# &ee#tu&io/

• =u%a# &ea.ren&iza3e#/

• Ca3a &eza.ato#

• 7a.el

aluminio-.a.el6lanco- cintaa&)e#i0a/

• E#.e3o-linterna-t8m.era-cartulina-.incele#-6otella cona$ua/

• @".ice# &ecolore#/

• @"mina

.a.el6lanco-l"mina .a.elne$ro

• @"mina.l"#ticotran#.arente/

en natuarti,cial/

• E1.loran +ormación#om6ra# &i+erente#+uente# BSol- l"9o lintern

• *e#cri6en#om6ra o63eto .r.or la Sol/

• Concluee1.erimente :u#om6ra# con#ecuela .ro.rectil%nealuz/

• Re.re#en

e#:uemarao# &e 0ia3an &eo63eto :emite )ao63eto :reci6e/

• Com.arao63eto#tran#.areo.aco#i&enti,ca#imil itu&e&i+erencia

relación a• Con&ucen

e1.erime+orma


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.ara &e:ue la luz.ue&e #een colore

A>RI@CIENCIASFÍSICAS YQUÍMICAS¿Cu"le#

#on

al$una#caracter%#ti

ca#&el #oni&o!

'D)ora#

• In0e#ti$are1.erimentalmente e1.licar la# caracter%#tica#&el #oni&o2 .or e3em.lo40ia3a en to&a# la#&ireccione#- #e a6#or6e o #ere5e3a- #e tran#mite .orme&io &e &i#tinto#materiale#- tiene tono einten#i&a&/

• O6#er0ar- .lantear.re$unta# +ormularin+erencia# .re&iccione#- en

+orma $uia&a-#o6re o63eto# e0ento# &elentorno/

• 7artici.ar enin0e#ti$acione#e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#/

• O6#er0ar- me&ir re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&oin#trumento#

uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/

• Re#umir la#e0i&encia#-o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione#.ara re#.on&er la.re$unta inicial/

• Comunicar com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione#

• *emo#trarcurio#i&a& einter8# .or conocer#ere# 0i0o#-o63eto# 9o

e0ento# :uecon+orman elentorno natural/

• Mani+e#tar une#tilo &e tra6a3ori$uro#o .er#e0erante .aralo$rar lo#a.ren&iza3e# &e laa#i$natura/

• Reconocer laim.ortancia #e$uir norma# .roce&imiento#

:ue re#$uar&en .romue0an la#e$uri&a& .er#onal colecti0a/

• 7izarra• 7lumone#•


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e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/

MAYO

CIENCIAS

*E @A ;IERRA Y

E@UNI


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com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione# e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme#

#encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/

con+orma#i#tema #

• *e#cri6en.o#i6le#im.acto#meteoritocometa# ;ierra/

• Reconoce

el conoc&el Solar e0olucionlo lar$tiem.o .ue6lo#ori$inarionue#tro ten%an un&i#tinta &lo# a#tro ;ierra/

?UNIO

CIENCIAS

*E @A ;IERRA Y

E@UNI


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e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/

• Re#umir la#e0i&encia#-o6teni&a# a .artir

&e #u#o6#er0acione#.ara re#.on&er la.re$unta inicial/

• Comunicar com.arar conotro# #u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione# e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme#

#encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/

e:ui.o a.ortan&o enri:uecien&o eltra6a3o común/

• ;em.era-.incele#-lana- .alo#&e ma:ueta/

• 7izarra• 7lumone#• 7a.el• cinta

m8trica• Cartón• Cinta

a&)e#i0a• al,lere#

;ierra alr&el Sol/

• Com.aramo0imienrotación tra#lación ;ierra/

• *e#cri6enre$i#tran

me&iante&ia$rama+a#e# &e l

• @una e.er%o&o me#/

• Or&enan re$i#tran l%nea &e la# +a#e#@una/

• In0e#ti$ael calunar concluenin+ormacicon#trueuno/

• Analizan i&enti,cacau#a# cam6io# o6#er0an@una &urciclo/

• Con#true1.erimetra08#

mo&elo#-#imulacioecli.#e# &&e @una/


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• E1.lican zona# &e#om6ra o6#er0an&urante ecli.#e# &@una/

• Comunicame&iante

realizacióe#:uemaecli.#e# &@una/

?U@IORE7ASO=ENERA@*ECON;ENI*OS

)ora#

RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS



RE7ASO=ENERA@ *ECON;ENI*OS

RE7ASO =EN*E CON;ENI*

SEGUNDO

MES UNIDAD TIEMPO(HORAS)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE HABILIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADOREVALUAC


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SEMESTRE

A=OS;O

CIENCIAS*E @A


9/15

• U#ar materiale# ein#trumento# en+orma #e$ura autónoma- comore$la#-termómetro#- entreotro#- .ara )acero6#er0acione# me&icione#/ BOA &

• Re#umir la#e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e

#o6re0i0en• I&enti,can

a$ru.an autóctona&i+erente#&e nue#tro

• Re$i#tran &i6u3o# caracter%#t

&e recolecta&&urante e1.loració

• *e#cri6en.rinci.ale#.lanta# &me&icinal a$r%cola nue#tro .a

• Ilu#tran e&e 0i&a &.lanta co&i#tin$uien

#u# cam6i• Recon#titu

en or&e&i+erente#eta.a# &e&e 0i&a &.lanta/

• Comunicacam6io# e1.erimen.lanta &#u &e#arro

• I&enti,cane#tructura

la re.ro&en .lanta#

• I&enti,can&i+erente#


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&e una 5o+uncione#/

• Ilu#tran e1.lican ee#tam6re .i#tilo e.olinizació

• E1.lican conce.to

.olinizació&an e3em.&i#tinto# a:ue la .ro

• *e#cri6en+orma $encam6io e1.erimen5or tran#+orma+ruto/

• Con&ucenin0e#ti$ace1.erimen

.ara i&ela# con&:ue nece##emilla $erminar/

• *an e3em.cómo la .ue&e&i#.er#ar#otro# lu$a

SE7;/CIENCIAS

*E @A


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comunican&o me&i&a# &ecui&a&o/

• E1.licar la im.ortancia &eu#ar a&ecua&amente lo#recur#o# .ro.onien&oaccione# con#truen&oin#trumento# tecnoló$ico#.ara reutilizarlo#- re&ucirlo# reciclarlo# en la ca#a en

la e#cuela/

entorno/ BOA a• 7artici.ar en

in0e#ti$acione#e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#4O6tenien&oin+ormación .arare#.on&er a

.re$unta# &a&a#

.artir &e &i0er#a#+uente#/en +orma in&i0i&ual cola6orati0a-.or me&io &e lao6#er0ación-mani.ulación cla#i,cación &e lae0i&encia/ BOA 6

• O6#er0ar- me&ir re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&o

in#trumento# uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/ BOAc

• U#ar materiale# ein#trumento# en+orma #e$ura autónoma- comore$la#-

termómetro#- entreotro#- .ara )acero6#er0acione# me&icione#/ BOA &

• Re#umir la#

• Mani+e#tarcom.romi#o conun e#tilo &e 0i&a#alu&a6le a tra08#&el &e#arrollo +%#ico el autocui&a&o/

• A#umirre#.on#a6ili&a&e#e interactuar en

+orma cola6orati0aen lo# tra6a3o# ene:ui.o- a.ortan&o enri:uecien&o eltra6a3o común/

• =u%a# &ee#tu&io/

• =u%a# &ea.ren&iza3e#/

• @".ice# &ecolore#/

• Mue#tra# &e+ruto#-#emil la# 5ore#

• 7izarra• 7lumone#• Mue#tra# &e

#emilla#

.rotector "r6ole# &i0er#o# 0i0o#/

• *e#cri6encon#ecuen&e la &e#t&e B.a#tizale#

ar6u#to# 6o#:ue# otro# 0i0o#/

• E1.lican im.ortancla# .lanta#otro# 0i0o#- e3em.lo#/

• 7ro.onenme&i&a# cui&a&o .lanta#/

• *i#tin$uen.lanta# utili&a&me&icinal-al imenticiornamenta

• I&enti,can&e#ec)o# una +uenrecur#o#/

• Cla#i,can +orma $enlo# &i+e&e#ec)o#

acuer&o material &e#t"ncon#titui&o


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e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e

• Cla#i,can&e#ec)o# #u t iem.&e$ra&aci

• E1.lican im.ortancu#ar &e#ec)o# recur#o#/

• I&enti,can&i+erente#&e#tino# tienen &&e#ec)o#Breutilizacrecicla3e re&ucción

• Crean con#truea.arato :ue .reciclarMateriale#

or$"nico#/• E3em.li,ca

.r"ctica##im.le# re&ucir &e#ec)o# e#cuela )o$ar/

OC;/CUER7OGUMAO YSA@U*4¿Cómo.ue&e#

0i0ir

#anamente!

'()ora#

• Cla#i,car lo# alimento#-&i#tin$uien&o #u# e+ecto##o6re la #alu& .ro.oner)"6ito# al imenticio##alu&a6le#/

• O6#er0ar- .lantear.re$unta#-+ormularin+erencia# .re&iccione#- en+orma $uia&a-

#o6re o63eto# e0ento# &elentorno/ BOA a

• 7artici.ar en

• Mani+e#tarcom.romi#o conun e#tilo &e 0i&a#alu&a6le a tra08#&el &e#arrollo +%#ico el autocui&a&o/

• A#umirre#.on#a6ili&a&e#e interactuar en+orma cola6orati0a

• ;e1to &ele#tu&iante/

• Cua&erno &eciencia#

• 7roector• Com.uta&or/• 7arlante#/•


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in0e#ti$acione#e1.erimentale# no e1.erimentale#$uia&a#4O6tenien&oin+ormación .arare#.on&er a.re$unta# &a&a# a.artir &e &i0er#a#

+uente#/en +orma in&i0i&ual cola6orati0a-7or me&io &e lao6#er0ación-mani.ulación cla#i,cación &e lae0i&encia/ BOA 6

• O6#er0ar- me&ir re$i#trar &ato# en+orma .reci#autilizan&oin#trumento# uni&a&e#

e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/ BOAc

• Re#umir la#e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e

• Comunicar com.arar con otro##u# i&ea#-o6#er0acione#-

en lo# tra6a3o# ene:ui.o a.ortan&o enri:uecien&o eltra6a3o común/

• Reconocer laim.ortancia #e$uir norma# .roce&imiento#:ue re#$uar&en

.romue0an la#e$uri&a& .er#onal colecti0a/

o,cio• @".ice# &e

colore#• =u%a# &e

e#tu&io/• =u%a# &e

a.ren&iza3e#/

alimento##alu&a6le#.er3u&icial.ara el )umano/

• A$ru.analimento# la +unciócum.len

or$ani#mo• Or$anizan

re#umene0i&encia la# 6a#e# alimentace:uili6ra&

• Ela6oran &ieta a .aalimento##alu&a6le#

• Comunicaen+erme&aoca#iona&

&8,cit ealimenticio

• 7ro.onen comunican)"6ito#alimenticio#alu&a6le#


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me&icione# e1.eriencia#utilizan&o&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/

BOA +

NO


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uni&a&e#e#tan&ariza&a#-or$aniz"n&olo# enta6la#- $r",co# uti lizan&o ;ICcuan&ocorre#.on&a/ BOAc

• Re#umir la#

e0i&encia#o6teni&a# a .artir&e #u#o6#er0acione# .arare#.on&er la.re$unta inicial/BOA e

• Comunicar com.arar con otro##u# i&ea#-o6#er0acione#-me&icione# e1.eriencia#utilizan&o

&ia$rama#-material concreto-mo&elo#- in+orme##encillo#-.re#entacione#- ;IC- entre otro#/BOA +

e0itar contaminacruza&a/

• Nom6rane#.acio# u6icar la en el )oe#cuela/

*IC/

)ora#RE7ASO =ENERA@ *ECON;ENI*OS



RE7ASO=ENERA@ *ECON;ENI*OS

RE7ASO =ENE*E CON;ENI*

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